你可能感兴趣的试题
社会工作者的招募和选择 提供专业性建议和咨询 安置和引导工作人员 工作计划和分配
直接负荷控制 不可中断负荷 可中断负荷 紧急需求响应
理论与实践相结合的原则 注重全程性原则 培训与提高相结合的原则 人格素质培训与专业素质相结合
推荐物资供应单位及进行有关工作 协调各有关单位的关系 采取有效措施保证急需物资的供应 审查和签署物资供应情况分析报告
计划的从属性 影响因素的多样性 工作过程的整体性 对人员的专业性要求
医疗机构 预防机构 药品监督机构 保健机构 计划生育技术服务机构
在职工作人员 基层工作人员 中层管理人员 高层管理人员
专业工程特点 监理工作的流程 人员配备计划 监理工作的方法和措施
“特岗计划”，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期3年。 以高等师范院校和其他全日制普通高校应届专科毕业生为主，可招少量应届师范类专业本科毕业生。 参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。 2006-2008年“特岗计划”的实施范围以国家西部地区“两基”攻坚县为主（含新疆生产建设兵团的部分团场），包括纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州，适当兼顾西部地区一些有特殊困难的边境县、少数民族自治县和少小民族县。2009年，实施范围扩大到中西部地区国家扶贫开发工作重点县。
编制技术设计文件 提出技术设计计划 专业设计的协调 参加初步审查，并做必要修正
成员协会的行动计划 加大智力投资的行动计划 FIDIC组织的行动计划 专业咨询人员的行动计划
编制工程总进度计划表 编制各单项工程进度计划 组织图纸会审 编制各项施工组织设计方案
湘公网安备 43130202000226号