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回忆说

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按顺序呈现护士兔子月亮救护车胡萝卜太阳图片让儿童回忆儿童回忆说刚看到了救护车和护士兔子与胡萝卜太阳与

复述策略精细加工策略组织策略习惯化策略

古代西方的回忆说.近代的天赋观念论以及中国古代的生而知之的认识思想是

唯物主义反映论唯心主义先验论经验论可知论

柏拉图的回忆说是一种主观唯心主义思想

克拉克回忆说:我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官这场战争指

朝鲜战争越南战争阿富汗战争伊拉克战争

认为人出生以前已经获得了知识只是在灵魂依附肉体时所有知识都被遗忘了这是

洛克的“白板说” 柏拉图的“回忆说” 苏格拉底的“产婆术” 昆体良的“雄辩术”

胡适回忆说民国十五六年之间全国大多数人心的倾向国民党出现这一现象的原因是发生了

国民革命武昌起义红军长征西安事变

下列选项中属于客观唯心主义的有

“天赋观念说” “灵魂回忆说” “白板说” “天下之物，皆以有为生，有之所始，以无为本” “上帝创世说”

为了反对天赋观念洛克提出了

反省说 “白板”说经验说回忆说

灵魂回忆说

胡适回忆说民国十五六年之间全国大多数人心的倾向国民党„„出现这一现象的原因是发生了

国民革命武昌起义红军长征西安事变

迷狂说或灵魂回忆说

简要叙述柏拉图的回忆说并进行评价

回忆说在柏拉图的美学理论中涉及审美的

一般规律特殊现象不可知性虚幻性

对于如何认识理念柏拉图曾从两个角度探讨这个问题分别是回忆说和灵魂转向说

回忆说提出者是谁

康德马克思黑格尔柏拉图

在理念如何产生事物的问题上柏拉图提出了以下学说

分有说工匠说回忆说影象说摹仿说

把柏拉图的回忆说改造成为适合jī dū jiāo 所需要的先验论的认识论的是

奥古斯丁昆体良阿奎那托马斯

在教育史上认为学习即回忆最早提出回忆说的教育家是

亚里士多德西塞罗苏格拉底柏拉图

梁启超回忆说乙未二三月间和议将定时适会试之年各省举人集于北京者以万千数计康有为倡议上书拒之材料中乙未

1894年 1895年 1896年 1898年

什么是回忆说

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