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衡量一名学生品德发展水平的高低,最重要的标志应当是()。

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社会道德要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾  社会德育要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾  学生品德发展的社会要求与学校德育要求之间的矛盾  学生品德发展的新需要与其现有发展水平之间的矛盾  
服务业的发展水平  工业的发展水平  资本化程度  人民的生活水平  
高层建筑的数量和质量   城市绿地面积的多少   经济发展水平的高低   市文化雕塑的数量  
经济发展水平  社会道德风尚  对外开放程度  传统文化积淀  
城市人口数量   城市用地规模   城市经济发展水平   城市人口占总人口的比重  
高层建筑的数量和质量   城市绿地面积的多少   经济发展水平的高低   城市文化雕塑的数量  
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高速公路通车里程   铁路运输的发展水平   航空运输的发展水平   海洋运输的发展水平  

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