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"东街南曲声婉扬,西街北曲声激昂。"这是元朝人描写当时街市演出景象的诗句,诗中的"曲"指的是()。
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中学综合素质(统考)《单项选择题》真题及答案
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元朝人画山水的基本态度发生了改变不像宋朝人那么追求真山真水却注意自己的有笔有墨大家所称的宋人丘壑和元
由此反映出宋元艺术家或刚或柔的不同情怀
由此可见元代画家造诣成就之非凡
这种求变的主张遂弥漫于整个元代画坛
这就是元朝画家重笔墨趣味的原因所在
古代楷书四大家哪一位是唐朝人而不是元朝人
欧阳询
柳公权
颜真卿
赵孟頫
北曲与南曲的初步比较分析
乌泥泾被是元朝人黄道婆把下列哪个民族的纺织技术同汉族 的结合生产出来的
傣族
白族
瑶族
黎族
明代戏剧的剧种主要有几种形式
杂剧
北曲
传奇
话本
南曲
下面这段文字说明的中心是什么请将它概括成一个句子写在段首横线上不超过15字3分__▲它起源于元朝末年
用简洁的文字概括昆曲形成的过程标点符号占格含标点不超过50字昆曲又称昆剧该剧种被联合国教科文组织列入
王安石的爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏千门万户曈曈日总把新桃换旧符这首诗描写的节日欢乐气氛在
汉朝
唐朝
宋朝
元朝
下列有关元朝民族关系的叙述不正确的是
元朝建立前蒙古族处于分裂状态,并受到女真贵族的压迫
元朝的统一局面,对民族融合提供了有利条件
回族的形成,是元朝民族融合的重要事例
元朝人分四等的政策带有民族歧视和压迫的性质
二人转是
东北曲艺
陕北曲艺
河南曲艺
当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧__之中时中国人的思想却是开放的兼收并蓄而好研究的——韦尔斯世界
汉朝人
唐朝人
宋朝人
元朝人
乌泥泾被是元朝人黄道婆把的纺织技术同汉族的结合生产出来的
傣族
白族
瑶族
黎族
昆剧有南曲和北曲之分南曲以音阶为主北曲以音阶为主
吴声歌曲风格比较婉柔曲尾常有虚词唱出的拖腔谓之
王安石的爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符这首诗描写了哪个朝代的节日欢乐气氛
汉朝
唐朝
宋朝
元朝
由于受历史地理等多种因素的影响中华文化南北差异较大杏花春雨江南南曲如抽丝古道西凤冀北北曲如轮枪南低头
①②③④
①②③
①②
①
简答昆曲中南曲北曲的不同特点
下列有关文学常识的表述不正确的一项是A.冯梦龙编订的喻世明言警世通言醒世恒言合称三言其中保存了不少宋
元朝人分四等实行民族歧视和压迫政策分为
满人
蒙古人
色目人
汉人
南人
观察元朝地图下图我们可以得出的正确结论是
元朝疆域很狭小
元朝农业很发达
元朝实行行省制度
元朝人分四等,实行民族歧视和民族压迫
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肺泡与毛细血管间的气体交换必须透过的薄膜层是
表象训练的原理有哪些并简要说明
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合作学习的分组方法宜采用
中长跑运动员在比赛前经常要调整膳食结构其合理的方式是
大运动量训练时可进行预防性补铁应采用的剂量是
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下列哪一项不属于自主学习的特点
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案例王同学是高一年级篮球选项班的学生刚开始学习运球时出现了动作僵硬不协调经常低头看球篮球常从手里"跑掉"等现象经过一段时间的练习他的运球技术有了进步动作比较自然协调了但是一到比赛他就开始紧张运球时总是低头看球错失进攻时机后来在老师指导下王同学通过反复练习运球动作越来越熟练视野开阔在比赛中能灵活运用轻松突破防守队员很少再出现失误问题 1试分析王同__球技能形成的生理学机制 2请列举出两种纠正运球时"低头看球"的教学手段
根据下列材料请设计一节课的教学目标教学重难点和教学步骤同时说明如何下达向右转走的口令高一3班学生40人田径场1块教学内容为队列队形中的行进间向右转走和向左转走
较长时间剧烈运动结束后如果骤然停止并站立不动因肌肉泵的作用消失静脉血液回流减少导致脑部供血不足可能引起哪种休克
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游泳时若水温低易发生腓肠肌痉挛并产生疼痛其痛觉可沿哪根神经上传
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下列哪一选项不属于膳食纤维的功能
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