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小明将放在水平桌面上重为3N.的物理课本,水平匀速拉动0.5 m,所用的水平拉力为1N.,则课本重力做功 J.,水平拉力做功 J.

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物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力   物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力   物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力   桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力  
物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力

  桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力

  物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力

  桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力  

桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力

  桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力

  物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力

  物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力  

物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力

  物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力

  桌面对物理课本的支持力和物理课本对桌面的压力

  桌面受到的重力和物理课本对桌面的压力  

物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力

  物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力

  物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力

  桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力  

物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力  物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力  物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力  桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力  
物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力   物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力   物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力   桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力  
物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力  物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力  由于文具盒和物理课本是静止的,所以它们没有惯性  物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力  
物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力

  物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力

  物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力

  桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力  

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