首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
在[1d21f638b54e89af1b67d6175c447146.JPG]的展开式中,常数项为()
查看本题答案
包含此试题的试卷
音乐教师招聘考试《单选题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
设===则
>
>
>
>
>
>
>
>
如图1在等腰中点E.在AC上且不与点A.C.重合在的外部作等腰使连接AD分别以为邻边作平行四边形AB
已知=2cosωxcosωx=cosωxsinωx其中0
已知函数的最大值为M最小值为m则的值为
选项A
选项B
选项C
选项D
Φ5Φ555
A
B
C
D
已知函数.1当且时试用含的式子表示并讨论的单调区间2若有零点且对函数定义域内一切满足的实数有.①求的
函数的反函数是
椭圆+=1的离心率为则k的值为.
-21
21
-
或21
或21
设函数的定义域分别为且若对于任意都有则称函数为在上的一个延拓函数设为在R.上的一个延拓函数且是偶函数
数轴上表示1的对应点分别为
,
,点B.关于点A.的对称点为
,则点C.所表示的数是( ) A.
﹣1B.1﹣
C.2﹣
﹣2
患者男35岁缺失做基牙行可摘局部义齿修复 制备铸造支托凹其颊舌径宽度约为
颊舌径的1/2
颊舌径的2/3
颊舌径的1/4
颊舌径的1/3
颊舌径的1/5
A
B
C
D
在这种情形中前车怎样行驶
正常行驶
及时让行
开启危险报警闪光灯行驶
不得变更车道
资料1 资料2 资料3 请根据以上
CIF
CIP
FOB
DES
已知幂函数在上是减函数则实数.
如图正方形ABCD的边AB=1和都是以1为半径的圆弧则无阴影两部分的面积之差是
1﹣
﹣1
1﹣
如图标志的含义是确定主标志规定车辆的种类
如图在三棱锥中平面平面分别为的中点.I.求证平面II求证平面平面
如图AD是△ABC的中线.求1BC的长2sin∠ADC的值.
热门试题
更多
现代汉语词汇中双音节词占优势___________
口语交际教学活动主要应在具体的中进行
把名言名句补充完整富贵不能淫威武不能屈孟子
中国文学流派三曹指的是汉魏间诗人曹操与和的合称
一 科学就是探求真理在探求真理的过程中人们对客观规律的认识往往要经历艰苦曲折的过程常常有这样的情形由于研究的角度不同掌握材料的差异以及认识方法的不同就会出现横看成岭侧成峰远近高低各不同的情况以至引起学术争论因此有作为的科学工作者都把反对意见看做对自己的莫大帮助李四光说没有什么东西比对我的论题的坦白批评更能使我感到激动歌德也说赞同的意见使我们处之泰然反对的意见才使我们的思想获得丰产这都是因为赞同的意见未必正确反对的意见未必错误退一步说即使错误的反对意见对自己的科学研究也是很有好处的 法国科学家普鲁斯特和贝索勒为探讨定比定律进行了长达几年的辩论最后普鲁斯特成为辩论的获胜者发现了定比定律但是他并未因此趾高气扬相反他对贝索勒倾吐了由衷的感激之情他说要不是你的质疑我是难以深入地去研究定比定律的他还宣告发现定比定律贝索勒有一半功劳 要成为一个有作为的科学工作者就要具有宽广的胸怀只有虚怀若谷才能容得下百川之流听得进反对意见 本文使用的论证方法有______________________2分
一 科学就是探求真理在探求真理的过程中人们对客观规律的认识往往要经历艰苦曲折的过程常常有这样的情形由于研究的角度不同掌握材料的差异以及认识方法的不同就会出现横看成岭侧成峰远近高低各不同的情况以至引起学术争论因此有作为的科学工作者都把反对意见看做对自己的莫大帮助李四光说没有什么东西比对我的论题的坦白批评更能使我感到激动歌德也说赞同的意见使我们处之泰然反对的意见才使我们的思想获得丰产这都是因为赞同的意见未必正确反对的意见未必错误退一步说即使错误的反对意见对自己的科学研究也是很有好处的 法国科学家普鲁斯特和贝索勒为探讨定比定律进行了长达几年的辩论最后普鲁斯特成为辩论的获胜者发现了定比定律但是他并未因此趾高气扬相反他对贝索勒倾吐了由衷的感激之情他说要不是你的质疑我是难以深入地去研究定比定律的他还宣告发现定比定律贝索勒有一半功劳 要成为一个有作为的科学工作者就要具有宽广的胸怀只有虚怀若谷才能容得下百川之流听得进反对意见 本文的中心论点是1分
下位学习包括两种形式∶和
把成语补充完整 陈词调以效尤虚无缥再接再 按就班颠不破床架屋枕待旦
语文课程评价应突出整体性与综合性要从知识和能力过程和方法_____________几方面进行评价以全面考察学生的
研究表明学习的熟练程度达到%时记忆效果最好
绝句是近体格律诗的一种形式五言一般为四句七言一般为八句
一 科学就是探求真理在探求真理的过程中人们对客观规律的认识往往要经历艰苦曲折的过程常常有这样的情形由于研究的角度不同掌握材料的差异以及认识方法的不同就会出现横看成岭侧成峰远近高低各不同的情况以至引起学术争论因此有作为的科学工作者都把反对意见看做对自己的莫大帮助李四光说没有什么东西比对我的论题的坦白批评更能使我感到激动歌德也说赞同的意见使我们处之泰然反对的意见才使我们的思想获得丰产这都是因为赞同的意见未必正确反对的意见未必错误退一步说即使错误的反对意见对自己的科学研究也是很有好处的 法国科学家普鲁斯特和贝索勒为探讨定比定律进行了长达几年的辩论最后普鲁斯特成为辩论的获胜者发现了定比定律但是他并未因此趾高气扬相反他对贝索勒倾吐了由衷的感激之情他说要不是你的质疑我是难以深入地去研究定比定律的他还宣告发现定比定律贝索勒有一半功劳 要成为一个有作为的科学工作者就要具有宽广的胸怀只有虚怀若谷才能容得下百川之流听得进反对意见 第一段中加点词语要经历艰苦曲折的过程指什么用文中语句回答 1分 答__________________________________________________________________ _______________________________________________________
短时记忆一般包括两个成分一是即输入的信息没有经过进一步加工另一个成分是指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息
论述如何有效地进行知识概括
请简述实物直观模象直观和言语直观这三种知识直观类型的优缺点
你走路还走不稳呢就想跑
二 二世元年七月发闾左適戍渔阳九百人屯大泽乡陈胜吴广皆次当行 为屯长会天大雨道不通度已失期失期法皆斩陈胜吴广乃谋曰今亡亦死举大计亦死等死死国可乎陈胜曰天下苦秦久矣吾闻二世少子也不当立当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故上使外将兵今或闻无罪二世杀之百姓多闻其贤未知其死也项燕为楚将数有功爱士卒楚人怜之或以为死或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕为天下唱宜多应者吴广以为然 简要概括陈胜认为起义将会得到百姓拥护的两条理由2分 答一是_______________________________________________________ 二是____________________________________________
提出泛智教育思想探讨把一切事物教给一切人类的全部艺术的教育家是
把名言名句补充完整千磨万击还坚劲___________郑板桥
试述遗忘的原因及其影响因素
二 二世元年七月发闾左適戍渔阳九百人屯大泽乡陈胜吴广皆次当行 为屯长会天大雨道不通度已失期失期法皆斩陈胜吴广乃谋曰今亡亦死举大计亦死等死死国可乎陈胜曰天下苦秦久矣吾闻二世少子也不当立当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故上使外将兵今或闻无罪二世杀之百姓多闻其贤未知其死也项燕为楚将数有功爱士卒楚人怜之或以为死或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕为天下唱宜多应者吴广以为然 上文选自陈涉世家作者是该作者用毕生精力著成了我国第一部体通史2分
佞字和衙字的意符分别是和
就儿童发展整体而言生理的成熟先于心理的成熟这体现了儿童身心发展的
除了他们还有谁支持你的意见
在教学中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述引导学生形成所学事物过程的清晰表象丰富他们的感性认识从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是
阅读教学是之间对话的过程其中应当是对话的中心
比较主要有两种方式∶和
把名言名句补充完整感时花溅泪杜甫
二 二世元年七月发闾左適戍渔阳九百人屯大泽乡陈胜吴广皆次当行 为屯长会天大雨道不通度已失期失期法皆斩陈胜吴广乃谋曰今亡亦死举大计亦死等死死国可乎陈胜曰天下苦秦久矣吾闻二世少子也不当立当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故上使外将兵今或闻无罪二世杀之百姓多闻其贤未知其死也项燕为楚将数有功爱士卒楚人怜之或以为死或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕为天下唱宜多应者吴广以为然 下面句中加点的以与扶苏以数谏故的以用法相同的一项是 1分
关于遗忘产生原因的解释有许多学说比如干扰说同化说和动机说等
热门题库
更多
音乐教师招聘考试
邮政银行招聘考试
邮政营业员考试
邮政小额贷款信贷员考试
邮政通信信息业务员考试
集邮业务员考试
快递业务员考试
邮政储汇业务员考试
邮政代理金融业务网点考试
邮件分拣员考试
机要业务员考试
邮件转运员考试
邮政业务档案员
邮政投递员考试
商业银行招聘考试
国家银行招聘考试