对社会工作专业来说，“尊重”是( )。

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一种传统礼节同情服务对象理解并设法满足服务对象需求的实践过程不干涉服务对象的生活

全社会工作机构社会工作专业同事

行政管尊重专业的完整性合作

服务机构同事全社会社会工作专业

保密接纳个别化批判尊重

同情保密接纳尊重

一种传统礼节同情服务对象理解并设法满足服务对象需求的实践过程不干涉服务对象的生活

尊重接纳包容保密

道德规范社会规范强制规范自律规范

服务对象同事工作机构社会工作专业

重视同事的工作；共同执行守则尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众恪守公私分明；信守机构政策充实社会工作知识和能力；促进专业发展；约束不当行为增进公众福利；维护社会正义

社会工作者与机构的关系社会工作者对服务对象应有的态度和行为社会工作者对社会的责任处理同事间关系的规定社会工作者对社会工作专业的责任

尊重是社会工作者对同事的伦理责任利益冲突是社会工作者对服务对象的伦理责任行政管理是社会工作者对服务机构的伦理责任实践能力是社会工作者对社会工作专业的伦理责任

保密接纳尊重包容

实践过程培训过程研究过程教育过程

是社会工作的灵魂是指社会工作者在从事专业服务时遵循的理念、指导思想和伦理强调平等之爱强调对人的尊重是指社会工作者自身的真实价值观

重视同事的工作；共同执行守则；恪守公私分明；信守机构政策尊重服务对象的权益；严守服务对象的秘密；公平服务大众促进专业发展充实社会工作知识和能力；约束不当行为增进公众福利；维护社会正义

中华民族传统美德不干涉服务对象的生活理解并设法满足服务对象需求的实践过程对服务对象唯命是从

社会工作者应当尊重服务对象的个体差异对社会工作专业来说，尊重是一种实践过程每个人都应当有权利和机会发展个性尊重个性化需求，充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一自决权是个人尊严的体现