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审美的人

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拥有自由意志的人  自我实现的人  审美的人  集体的人  
安全的需要  刺激的需要  尊重的需要  求知的需要  审美的需要  
感受美的能力   创造美的能力   表现美的能力   审美观点  
诗意的人生  功利的人生  爱的人生  创造的人生  
审美对象  美的形式  审美主体  美的类型  
审美的非功利性  审美的非自觉性  审美的具象性  审美的个性  
美的类型说  审美类型说  美的范畴说  美的价值说  人生境界说  
培养审美的感受力和创造力  造就文化人才  成就审美的人生  全面提高人的素质  繁荣社会文化  
人类社会的一切艺术现象及普遍规律  美的存在、美的本质、美的创造等领域  审美认识、审美情感、审美创造  世界观、人生观、价值观的学说  
实用的认知的  实用的和审美的  认知的和审美的  实用的、认知的和审美的  
审美的空间距离  审美的角度  审美的心理距离  审美的观赏节奏  
审美意识是审美活动的范导系统  美是客观存在的,人们对美的感知却是主观的  审美趣味与人们的知识水平和世界观密切相关  对于什么是美,不同的人有不同的看法,没有客观标准可循  
审美性质  审美对象  审美主体  美的本质  
审美的非功利性  审美的非自觉性  审美的具象性  审美的个性  
审美的角度  审美的空间距离  审美的心理距离  审美的观赏时机  
自我意识  人自身  现实的人  审美的人  道德的人  
安全的需要  刺激的需要  尊重的需要  审美的需要  求知的需要