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在学习策略训练中，直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学习练习策略的某一个成分或步骤（）

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在直接讲解策略之后提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一成分或步骤然后逐步降低完整性程度直至

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复述策略精加工策略组织策略组合策略

工作记忆中为了保持信息运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激以便将注意力维持在学习材料上的方法称为_

组织策略复述策略计划策略调节策略

在工作记忆中为了保持信息运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激以便将注意力维持在学习材料上的方法是

复述策略组织策略计划策略调节策略

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