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在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是( )
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人力资源职业道德(公共科目)《单选题》真题及答案
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在培训效果评估过程中是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估
建设性评估
正式的评估
非正式评估
总结性评估
在培训过程中为及时纠正偏差须做好
培训计划
培训准备
培训调查
培训效果反馈
人员培训工作的评价中近期效果评价是评价
培训过程中的各种培训活动的执行情况
培训过程中的各种培训活动的效率
培训后学员的知识、技能的掌握情况
培训后学员将所学到的知识、技能运用于实际工作中的能力
以上均包括
健康教育项目进行工作人员培训其效果评价包括
培训过程中采取的各种活动的执行情况
培训过程中采取的各种活动的效率
培训后学员知识、技能掌握情况
学员能否将所学的知识运用于实践中并产生明显的效果
以上都正确
在培训过程中以改善而不是以与否保留培训项目为目的的培训效果评估是
建设性评估
正式评估
总结性评估
非正式评估
员工培训评估是指企业组织在员工培训过程中依据培训的目的和要求运用一定的检查和评定培训效果的活动过程
评估指标;
评估方法;
评估监测;
评估组织;
在培训效果评估过程中是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估
建设性评估
正式评估
非正式评估
总结性评估
就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估
非正式评估
建设性评估
正式评估
总结性评估
培训过程中的作为培训项目改进的依据
正式评估
建设性评估
非正式评估
总结性评估
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是第一级评估它易于进行是最基本最普遍的的评估方式
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企业员工在劳动安全卫生保护工作中的职业道德行为准则不包括
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不是由考评者的主观性带来的
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