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教师在上音乐课《长江之歌》过程中,不仅拿出地图与学生仔细分析、讨论长江的源头在什么地方,流经多少个省市,全长多少千米,出口在什么地方,与世界著名的尼罗河、亚马逊河的长度相比排名第几等等;而且又讲...
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中学综合素质(统考)《案例分析题》真题及答案
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对教师音乐教学的评价主要是对其等的评价
学校领导对音乐教育功能的认识程度和重视程度、学校的艺术氛围、音乐课的开设、音乐教师和音乐教学设备、课外音乐活动的开展
包括情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面
教学思想观念、业务素质、教学态度、方法、效果、业绩(含课外音乐活动)
大量的相互关联的有关事实、概念、概括和经验的信息
中小学音乐课程中的音乐创造目的在于通过音乐丰富学生的开发学生的对音乐创造活动的评价应主要着眼于的过程
阅读案例回答问题 教师在上音乐课长江之歌过程中不仅拿出地图与学生仔细分析讨论长江的源头在什么地方流
音乐课中教师对学生进行声乐训练一般从
低声区开始
中声区开始
高声区开始
头声开始
音乐课的教学过程就是的过程因此所有的音乐教学领域都应重视学生的
根据义务教育音乐课程标准2011年版进行案例分析案例下面是某教师唱脸谱一课教学活动安排的描述课时45
音乐课教学过程和方法应遵循的原则是探究合作综合
一位物理教师在上课课堂气氛沉闷大家对所学的内容不感兴趣评课老师认为该教师在教学过程中无法充分调动学生
义务教育阶段音乐课的任务不是为了培养音乐的专门人才而应使每个学生的得到开发并使他们从中受益
请根据歌曲长江之歌的分析设计高一年级歌唱课模块教学目标与简单教学环节 要求 1教学目标从音乐课程标
教学内容应重视与学生的相结合加强音乐课与社会生活的联系
五年级学生喜欢音乐课的同学占喜欢体育课的占75%没有人既不喜欢体育课又不喜欢音乐课那么既喜欢体育课
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阅读下面材料回答问题某教师在文艺复兴一课制定了如下教学目标①通过对文艺复兴中的科学探索和认识培养学生的理性主义精神和科学精神②通过对人文主义的认识使学生充分认识人的价值培养热爱生活和积极进取的精神1根据所学知识说明文艺复兴的影响2试结合有关课程目标的知识分析其问题
孙中山认为土地就等于空气一样应该为大家公共享受所以土地不能归诸私人而应该归国家所有才对这种思想属于
新课程改革对课堂组织提出的新要求包括哪些
根据下列材料设计教学片段1普通高中历史课程标准实验版要求知道诸子百家认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义了解孔子孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成2课文摘录春秋战国时期中国社会发生重大变革原来社会地位较低的士在社会生活中活跃起来受到各诸侯国统治者的重用他们代表本阶层或政治派别的利益和要求提出自己的主张政治和经济大变动导致教育和学术领域也发生变化贵族垄断教育学术的局面被打破出现了私人讲学平民百姓也开始接受教育这样在社会上形成一些以传播文化发展学术为宗旨的学者和思想流派这些学者和思想流派被称为诸子百家诸子百家的代表人物有道家学派的老子和庄子儒家学派的孔子孟子和荀子墨家学派的墨子法家学派的商鞅韩非子等等这些学派互相诘难批驳形成了百家争鸣的局面同时各家彼此吸收融合逐步形成了中国的传统文化体系百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动是中国学术文化思想道德发展史上的重要阶段奠定了中国思想文化发展的基础春秋战国时期学术思想空前发达当时学派很多主要有十个学派儒家道家法家墨家名家阴阳家纵横家杂家农家和小说家合为十家由于小说家没有系统化的理论不能称其为一个学派其他的九家被称为九流其中儒家道家法家和墨家对当时和后世的影响较为深远要求根据课程标准要求和课文内容设计出相关的教学过程包括教学环节教师活动和学生活动
1国外经济第一次工业革命完成资本主义世界市场初步形成政治资本主义制度的完善和发展思想文化自由资本主义的蓬勃发展马克思主义的诞生和发展国__府专权幕藩体制等级制度实行闭关锁国重农抑商等政策阻碍了日本资本主义的发展幕府政权孕育着危机农民的__斗争此起彼伏领导阶层下级武士1853年佩里叩关结束了日本闭关锁国的状态日本陷入半殖民地的危机中倒幕运动的发展和胜利获得明治天皇的支持2试比较日本明治维新与俄国1861年改革的异同点为什么明治维新能使日本走上资本主义道路而中国的戊戌变法却不能3课堂提问的类型主要有直接提问式兴趣启发式问旧启新式情境启示式设疑置难式讨论式比较式阶梯式评价式综合式化用式等等要求根据课程标准要求和课文内容设计出相关的教学过程包括教学环节教师活动和学生活动
培根指出印刷术火药指南针曾改变了整个世界变化如此之大以至没有一个帝国没有一个教派没有一个赫赫有名的人物能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响这里所说的影响主要是指
骆晓会在国民政府移植苏联经济模式的试验中指出20世纪30年代国民政府开始推行苏式计划经济体制--还通过独资和中央及地方单位及私人合并等方式大力兴办厂矿可知国民政府的试验①是抵御外来侵略的需要②促成中苏结成军事联盟③受到斯大林模式的影响④为抗战胜利准备物质基础
东汉南阳太守杜诗造作水排铸为农器用力少见功多百姓便之水排主要应用于
左传·昭公七年天有十日人有十等下所以事上上所以共神也故王臣公公臣大夫大夫臣士士臣皂上述材料反映出西周社会结构的基本特点是
历史纪录片__来外交风云展示了__来这位共和国外交的奠基人物以矫健的身姿活跃在世界外交舞台上的一系列事件下列中国的外交政策由__来提出或阐发的是①一边倒②和平共处五项原则③求同存异方针④另起炉灶
1960年起人民日报红旗杂志等对欧洲共同体的正面报道逐渐增多这表明中国开始调整对西欧的外交政策其主要背景是
李鸿章在给别人的信中说中国积弱由于患贫西洋方圆千里数百里之国岁入财赋动以数万万计无非取资于煤铁五金之矿铁路电报信局丁口等税这表明李鸿章
垄断资本主义取代自由资本主义是一种社会进步主要是指
用考试的方法选拔人才这一制度最早是由中国人发明的它改变了一千三百年来无数中国人的命运请问这一制度是什么创立于中国哪个朝代它的历史意义是什么
19世纪末山东桓台县苗世厚四兄弟在济南泺口经营粮食贸易很快形成资金逾万的苗氏集团苗氏集团得以发展的原因不包括
在英国君主立宪制的建立过程中1701年颁布的嗣位法发挥了重要作用该法规定国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效这一规定的目的在于
有史学观点认为人类社会赖以生存的前提是物质生活资料的生产活动生产力决定生产关系经济基础决定上层建筑社会基本矛盾是社会发展的内在动力人民群众是历史的创造者这种史学观点是
中国古代丝织业一直很发达不同的时代有不同的表现下列选项中反映明代丝织业状况的是
下列__中首次规定司法权与行政权立法权分离的是
在1919年巴黎和会上主要战胜国经过几个月的讨价还价最后签订了对德和约和约签订前德国曾试图对该和约作有利于本国的修改但遭拒绝因此不得不①承认奥地利独立并不得与其合并②实行普遍义务兵役制③接受美英等国对其实行分区占领④支付协约国大量赔款
从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础我们就很容易互相了解和尊重互相同情和支持而不是互相疑虑和恐惧互相排斥和对立__来说这段话是在
19世纪末严复翻译天演论将进化论引入中国在当时的知识界广为流传产生了巨大的社会冲击波这是由于进化论的思想适应了社会思潮①中体西用②维新变法③救亡图存④民主与科学
明末清初思想家黄宗羲的明夷待访录在清代被列为禁书其主要原因是该书
马斯特里赫特条约被认为是自1957年罗马条约以来最为重要的里程碑主要是因为
1954年12月__在一次党内外人士座谈会上指出政协仍有存在的必要但是我们不能把政协搞成国家权力机关此话的主要背景是
宋人诗云东家打麦声彭魄西家缫丝雪能白东家麦饭香扑扑西家卖丝籴新谷诗中反映了宋代
元朝初年侍御史高鸣进谏方今天下大于古而事益繁取决一省犹曰有壅况三省乎!元世祖采纳之随即实行的措施是
美国历史学家写道想象一下哥伦比亚麦德林可卡因垄断集团成功发动一起对美国的军事袭击迫使其允许可卡因合法化还须支付巨额战争赔款--这幅场景当然荒谬绝伦但类似的事件在19世纪的中国确曾发生过类似的事件是指
阅读下面材料回答问题下面是某教师在历史课堂上所进行的研究性学习教学片段2001年4月初新闻媒体报道日本文部省审查通过了日本右翼势力歪曲篡改侵华历史的中学历史教材即日本教科书事件当高一年级的历史课学习到抗日战争这一课时某教师决定把这一阶段的历史课与日本教科书事件联系起来引导学生关注时政热点增强学生的历史责任感在进行日本帝国主义在沦陷区的殖民统治这一节的教学前教师把学生分成几个组分别从政治经济文化军事方面去收集当年日军在沦陷区实行殖民统治的资料以及沦陷区人民__斗争的资料各组同学通过各种渠道收集了大量的文字图片声像资料然后经过认真的筛选和整理提取有效信息形成了各自的研究报告并由学生中的计算机高手做成了网页文件正式上课时老师只讲述了该节教材的第一段抗日战争进入相持阶段时间只有几分钟然后4个小组的学生代表分别向全班汇报展示各自的研究成果用大量的图片数据视频片段等从政治经济文化军事方面深刻揭露了日本帝国主义在沦陷区实行殖民统治的滔天罪行第5组同学以同样的方式展示了沦陷区人民__斗争的情况各组汇报展示后要回答其他同学的咨询其他同学对所展示的内容也可以进行质疑和补充课的最后全班同学还围绕日本教科书事件进行了近8分钟的讨论以勿忘国耻四个字揭示了全课的灵魂试分析本节课采用此种教学方法的原因
自1981年起中国多次获得一个国际组织的贷款用于改良农田建立商品粮基地和发展教育事业等1998年6月18日该国际组织宣布批准向中国提供总额6亿美元的中长期贷款以帮助中国的农业和能源建设根据以上事实判断这个国际组织应是
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