首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
某实验小组利用力传感器和光电门传感器探究“动能定理”。将力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线通过一个定滑轮与重物G.相连，力传感器记录小车受到拉力的大小。在水平轨道上A.、B.两点各固定一个光电门传...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中物理《2012年高考物理押题精粹新课标版（20道非选择题）》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
某探究学习小组欲验证动能定理他们在实验室组装了一套如图甲所示的装置水平轨道上安装两个光电门小车上固定
某实验小组利用拉力传感器光电门等器材探究滑块动能定理的实验.实验装置如图所示在滑块上安装一遮光条与拉
某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究动能定理如图所示他们将拉力传感器固定在小车上用不可伸长的细线
某学习小组利用如图所示的装置验证动能定理1将气垫导轨调至水平安装好实验器材从图中读出两光电门中心之间
如图验证变力做功的动能定理的实验装置放置在水平桌面上两块磁铁分别安装于力传感器和小车对应位置且同性磁
某课外活动小组利用力传感器和位移传感器进一步探究变力作用下的动能定理图甲所示他们用力传感器通过定滑轮
某兴趣小组在做探究动能定理的实验前提出了以下几种猜想①W.∝v②W.∝v2③W.∝他们的实验装置如下
某实验小组利用力传感器和光电门传感器探究动能定理将力传感器固定在小车上用不可伸长的细线通过一个定滑轮
某课外活动小组利用力传感器和位移传感器进一步探究变力作用下的动能定理图甲所示他们用力传感器通过定滑轮
某兴趣小组在做探究动能定理的实验前提出了以下几种猜想①W.∝v②W.∝v2③W.∝他们的实验装置如下
某实验小组利用图示装置进行探究动能定理的实验实验步骤如下A.挂上钩码调节长木板的倾角轻推小车后使小车
某探究学习小组的同学欲验证动能定理他们在实验室组装了一套如图1所示的装置水平轨道上安装两个光电门小车
某学习小组利用如图所示的装置验证动能定理1将气垫导轨调至水平安装好实验器材从图中读出两光电门中心之间
某探究学习小组的同学们要验证牛顿运动定律他们在实验室组装了一套如图所示的装置水平轨道上安装两个光电门
如图验证变力做功的动能定理的实验装置放置在水平桌面上两块磁铁分别安装于力传感器和小车对应位置且同性磁
2016·湖南四市联考7分如图是某小组验证动能定理的实验装置在滑块上安装一遮光条与拉力传感器把滑块放
某探究学习小组的同学们要验证牛顿运动定律他们在实验室组装了一套如图所示的装置水平轨道上安装两个光电门
某兴趣小组在做探究动能定理的实验前提出了以下几种猜想①W.∝v②W.∝v2③W.∝.他们的实验装置如
某学习小组利用如图所示的装置验证动能定理1将气垫导轨调至水平安装好实验器材从图中读出两光电门中心之间
如图验证变力做功的动能定理的实验装置放置在水平桌面上两块磁铁分别安装于力传感器和小车对应位置且同性磁
热门试题
更多
在探究物体仅在重力作用下是否做匀变速直线运动的实验中利用打出来的纸带可以测出当地的重力加速度某次实验得到的纸带如图所示O.A.B.C.D.为相邻的五个点测得OA=5.6mmOB=15.0mmOC=28.3mmOD=45.5mm打下相邻两个点间的时间间隔为0.02s①当地的重力加速度g=m/s2结果保留三位有效数字②把①问题中求得的重力加速度与当地重力加速度的标准值比较发现两者并不相等除了读数误差外你认为产生误差的其它原因可能是只要求写出一种原因
读出下图给出的螺旋测微器和游标卡尺的示数螺旋测微器的示数_____________mm游标卡尺的示数________________cm
某课外小组为探测一遥控电动小车的额定功率进行了如下实验A.用天平测出电动小车的质量为0.6kgB.将一长直导轨水平放在实验桌上电动小车纸带和打点计时器按如图甲所示安装C.接通打点计时器其打点时间间隔为0.02sD.启动电动小车使其以额定功率加速运动达到最大速度一段时间后关闭小车电源待小车静止时再关闭打点计时器在整个过程中小车所受的阻力可以认为是恒定的在上述过程中得到一条记录纸带图中O.点是打点计时器打的起点请分析本实验并回答下列问题1该电动小车运动的最大速度为____________m／s2关闭电源后小车的加速度大小为___________m／s23该电动小车运动过程中所受的阻力大小为_________N4该电动小车的额定功率为__________W
2测定玻璃的折射率冶实验中在玻璃砖的一侧竖直插两个大头针A.B.在另一侧再竖直插两个大头针C.D.在插入第四个大头针D.时要使它_____________.题12B-2图是在白纸上留下的实验痕迹其中直线aa忆是描在纸上的玻璃砖的两个边.根据该图可算得玻璃的折射率n=_____________.计算结果保留两位有效数字
某同学在进行扩大电流表测量量程的实验时需要知道电流表的满偏电源和内阻他设计了一个用标准电流表G1来校对待测电流表G2的满偏电流和测定G2内阻的电路如图所示已知G1的量程略大于G2的量程图中R1为滑动变阻器R2为电阻箱该同学顺利完成了这个实验①实验过程包含以下步骤其合理的顺序依次为__________________A.合上开关S2B.分别将R1和R2的阻值调至最大C.记下R2的最终读数D.反复调节R1和R2的阻值使G1的示数仍为I1使G2的指针偏转到满刻度的一半此时R2的最终读数为rE.合上开关S1F.调节R1使G2的指针偏转到满刻度此时G1的示数为I1记下此时G1的示数②仅从实验设计原理上看用上述方法得到的G2内阻的测量值与其真实值相比_______填偏大偏小或相等③若要将G2的量程扩大为I.并结合前述实验过程中测量得结果写出须在G2上并联的分流电阻RS的表达式RS=
某学习小组的同学拟探究小灯泡L.的伏安特性曲线可供选用的器材如下小灯泡L.规格4.0v.0.7A电流表A1量程3A内阻约为0.1Ω;电流表A2量程0.6A内阻r2=0.2Ω;电压表V.量程3V内阻rV.=9kΩ标准电阻R.1阻值1Ω标准电阻R.2阻值3kΩ;滑动变阻器R.阻值范围O~10Ω学生电源E.电动势6V内阻不计开关S.及导线若干①甲同学设计了如图1所示的电路来进行测量当通过L.的电流为0.46A时电压表的示数如图2所示此时L.的电阻为____Ω②乙同学又设计了如图3所示的电路来进行测量电压表指针指在最大刻度时加在L.上的电压值是____V③学习小组认为要想更准确地描绘出L.完整的伏安特性曲线需要重新设计电路请你在乙同学的基础上利用所供器材在图4所示的虚线框内补画出实验电路图并在图上标明所选器材代号
1如图为简单欧姆表原理示意图其中电流表的满偏电流Ig=500μA内阻Rg＝100Ω可变电阻R.的最大阻值为20KΩ电池的电动势E.=7.5V内阻r=1.0Ω图中与接线柱A.相连的表笔颜色应是色按正确使用方法测量电阻Rx的阻值时指针指在刻度盘的正中央则Rx=kΩ若该欧姆表使用一段时间后电池电动势不变.内阻变大但此表仍能调零按正确使用方法在测上述Rx其测量结果与原结果相比将填变大.变小或不变2用多用电表的欧姆档测量阻值约为几十千欧的电阻Rx以下给出的是可能的实验操作步骤其中S.为选择开关P.为欧姆档调零旋钮把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在横线上:a.将两表笔短接调节P.使指针对准刻度盘上欧姆档的0刻度断开两表笔b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端读出Rx的阻值后断开两表笔c.旋转S.使其尖端对准欧姆档×1kd.旋转S.使其尖端对准欧姆档×100e.旋转S.使其尖端对准交流500V并拔出两表笔3根据如图所示指针位置此被测电阻的阻值约为Ω
如题10-1图所示的黑箱中有三只完全相同的电学元件小明使用多用电表对其进行探测.1在使用多用电表前发现指针不在左边0冶刻度线处应先调整题10-2图中多用电表的_________选填A.B.或C..2在用多用电表的直流电压挡探测黑箱ab接点间是否存在电源时一表笔接a另一表笔应_________选填短暂冶或持续冶接b同时观察指针偏转情况.3在判定黑箱中无电源后将选择开关旋至伊1冶挡调节好多用电表测量各接点间的阻值.测量中发现每对接点间正反向阻值均相等测量记录如下表.两表笔分别接ab时多用电表的示数如题10-2图所示.请将记录表补充完整并在答题卡的黑箱图中画出一种可能的电路.
某学习小组利用自行车的运动探究阻力做功与速度变化的关系.人骑自行车在平直的路面上运动当人停止蹬车后由于受到阻力作用自行车的速度会逐渐减小至零如图所示.在此过程中阻力做功使自行车的速度发生变化.设自行车无动力后受到的阻力恒定.1在实验中使自行车在平直的公路上获得某一速度后停止蹬车需要测出人停止蹬车后自行车向前滑行的距离s为了计算自行车的初速度还需要测量____________填写物理量的名称及符号.2设自行车受到的阻力恒为f计算出阻力做的功及自行车的初速度.改变人停止蹬车时自行车的速度重复实验可以得到多组测量值.以阻力对自行车做功的大小为纵坐标自行车初速度为横坐标作出W.一V.曲线.分析这条曲线就可以得到阻力做的功与自行车速度变化的定性关系.在实验中作出W.一V.图象如图所示其中符合实际情况的是
在科技活动中某同学利用自制的电子秤来称量物体的重量如图所示为电子秤的原理图滑动变阻器的滑动片的上端与弹簧上端连接托盘和弹簧的质量均不计当托盘中没有放物体时滑动头刚好在a点且电压表示数为零当托盘中的物体质量改变时电压表示数发生相应的改变从而测出物体的质量设变阻器的总电阻为R.总长度为L.电源电动势为E.内阻为零弹簧劲度系数为k不计一切摩擦和其它阻力电压表为理想表重力加速度为g1根据上述原理电压表应接在______两端选填pq或mn2要获得电压表的满量程称重制作上述电子秤时使用的电源为电动势为9V内阻很小的干电池而变阻器R.定值电阻R0电压表可从下列器材中选出__________填器材前的顺序号A.阻值为2kW.定值电阻B.阻值为100W.的定值电阻C.最大阻值为50W.变阻器D.最大阻为10W.的变阻器E.量程为3V的电压表F.量程为15伏的电压表3若不计电池内阻物体质量m与电压表示数U.的关系是m=4若电池使用过久所测物体的质量真实值填大于等于或小于
图甲中游标卡尺的读数是▲cm图乙中螺旋测微器的读数是▲mm
某校兴趣小组研究小灯泡灯丝的电阻随温度的变化规律他们在实验室设计一个电路来测量并描绘小灯泡的伏安特性曲线1实验室提供的器材有电压表电流表滑动变阻器0—10Ω电源小灯泡电键导线若干在下面图a方框中画出实验电路原理图2实验得到数据如下表I.和U.分别表示小灯泡上的电流和电压在图b中描出小灯泡的U.—I.图线I.A.00.120.210.290.340.380.420.450.470.490.50U.V.00.200.400.600.801.001.201.401.601.802.003根据作出的小灯泡的U.—I.图线判断随着小灯泡电压的增加小灯泡的电阻将▲增大减小不变根据图像估算小灯泡在实验室常温下的电阻大约为▲Ω保留两位有效数字
要测量某定值电阻R的阻值所用的器材有待测电阻Rx阻值约为50Ω电流表A1:内阻约为20Ω量程50mA电流表A2:内阻约为4Ω量程300mA电阻箱阻值0~999.9Ω滑动变阻器R’:0〜20Ω电源E.:电动势3V内阻很小单刀单掷开关S1单刀双掷开关S2导线若干某同学利用图甲所示的电路进行实验主要操作步骤为①将S2掷于1闭合S1调节R'R至适当位置记下两表的读数I1I2和电阻箱的阻值R1②断开S1将S2掷于2闭合S1调节R.’R.至适当位置记下两表的读数I1’I2’和电阻箱的阻值R2结合上述步骤回答下列问题1依据图甲电路在图乙中完成实物连接2为使步骤①中两表的示数均超过量程的一半电阻箱R可取_______填字母序号A.1.0ΩB.4.0ΩC.15.0ΩD.50.0Ω3用步骤①②测得的物理量表示待测电阻Rx=______
某同学家里有一个的小灯泡①该同学使用多用电表粗略测量小灯泡不工作时的电阻请你根据实验要求完成下列实验步骤.用螺丝刀旋动指针定位螺丝使指针对准电流的0刻线.将选择开关旋转到电阻档的位置.将红黑表笔插入插孔.表盘指针位置如图所示小灯泡不工作时的电阻约为.测量完毕拔出两表笔将选择开关旋转到交流电压最高档②为描绘该小灯泡的伏安特性曲线到实验室寻找到了一些仪器规格及数量如下A.电流表一只量程内阻约为B.电压表一只内阻约为C.滑动变阻器额定电流为D.滑动变阻器额定电流为E.蓄电池电动势内电阻约为F.开关导线若干待测灯泡一个在描绘小灯泡伏安特性曲线时选择合适的器材连接实验电路如图在连接电压表时发现电压表的量程不能满足实验要求该同学想到用多用电表直流电压档完成实验将选择开关旋转到直流电压档内阻约为几千欧姆然后将黑表笔接在红表笔接在填或完成实验
用插针法测定透明半圆柱玻璃砖的折射率O.为玻璃截面的圆心使入射光线跟玻璃砖平面垂直图中的P1P2P3P4是四个学生实验时插针的结果在这四个图中可以比较准确地测定折射率的是
图示电路可用来测量电阻的阻值.其中E.为电源R.为已知电阻可视为理想电压表S0为单刀单掷开关S1S2为单刀双掷开关.1当S0闭合时若S1S2均向左闭合电压表读数为U1若S1S2均向右闭合电压表读数为U2.由此可求出Rx=__________.2若电源电动势E.=1.5V内阻可忽略电压表量程为1VR=100.此电路可测量的Rx的最大值为________.
某同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则在竖直木板上铺有白纸固定两个光滑的滑轮A.和B.将绳子打一个结点O.每个钩码的质量相等当系统达到平衡时根据钩码个数N.的取值可知三根绳子的拉力大小TOATOB和TOC下列选项正确的是A.若N3=4N1=1N2=2可以完成实验B.若N3=4不变为了完成实验每次操作都必须使结点O.在同一位置C.无论在C.处挂几个钩码每次实验都必须记录OAOBOC三段绳子的方向和所挂钩码的个数D.为了减少误差在OAOB两段绳子上选取相对较远的两点来确定拉力的方向
某同学利用图甲所示德实验装置探究物块在水平桌面上的运动规律物块在重物的牵引下开始运动重物落地后物块再运动一段距离停在桌面上尚未到达滑轮处从纸带上便于测量的点开始每5个点取1个计数点相邻计数点间的距离如图议所示打点计时器电源的频率为50Hz通过分析纸带数据可判断物块在相邻计数点和之间某时刻开始减速计数点5对应的速度大小为m/s计数点6对应的速度大小为m/s保留三位有效数字物块减速运动过程中加速度的大小为=m/s2若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数g为重力加速度则计算结果比动摩擦因数的真实值填偏大或偏小
在做验证动量守恒定律实验时除了斜槽大小相同质量不等的两个小球白纸复写纸圆规铅笔等外下列哪些器材是本实验需要的?____A.游标卡尺B.秒表C.刻度尺D.天平E.弹簧秤F.重垂线实验中下列做法正确的是________A.斜槽轨道必须光滑B.斜槽轨道末端点的切线可以不水平C.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下D.用尽可能小的圆把所有的小球落点圈在里面圆心就是小球落点的平均位置E.不放被碰小球时让入射小球从斜槽上某一位置滚下实验1次放上被碰小球时要重复实验10次
在探究求合力的方法实验中现有木板白纸图钉橡皮筋细绳套和一把弹簧秤1为完成实验某同学另找来一根弹簧先测量其劲度系数得到的实验数据如下表弹力F.N0.501.001.502.002.503.003.50伸长量x10-2m0.741.802.803.724.605.586.42用作图法求得该弹簧的劲度系数k=_________________N/m2某次实验中弹簧的指针位置如图所示其读数为_____________N同时利用3中结果获得弹簧上的弹力值为2.50N请在答题纸上画出这两个共点力的合力F.合3由图得到F.合=__________N
某中学生课外科技活动小组利用铜片锌片和家乡盛产的柑橘制作了果汁电池他们测量这种电池的电动势E.和内阻r并探究电极间距对E.和r的影响实验器材如题22图3所示①测量E.和r的实验方案为调节滑动变阻器改变电源两端的电压U.和流过电源的电流I.依据公式利用测量数据作出U–I.图象得出E.和r②将电压表视为理想表要求避免电流表分压作用对测量结果的影响请在题22图3中用笔画线代替导线连接电路③实验中依次减小铜片与锌片的间距分别得到相应果汁电池的U–I.图象如题22图4见下图中abcd所示由此可知在该实验中随电极间距的减小电源电动势填增大减小或不变电源内阻填增大减小或不变曲线c对应的电源电动势E.=V内阻r=Ω当外电路总电阻为2500Ω时该电源的输出功率P=mW均保留三位有效数字
某探究学习小组的同学欲探究滑块与桌面间的动摩擦因数他们在实验室组装了一套如图1所示的装置另外他们还找到打点计时器及所用的学生电源一台天平刻度尺导线纸带钩码若干1小组同学的实验步骤如下用天平称量滑块的质量M.=300g将滑块放在水平桌面上并连接上纸带用细线通过滑轮挂上两个钩码每个钩码质量为100g调整滑轮高度使拉滑块的细线与桌面平行让钩码拉动滑块由静止开始加速运动用打点计时器记录其运动情况实验纸带的记录如图2所示图中前几个点模糊因此从A.点开始每打5个点取一个计数点若电源频率为50赫兹则物体运动的加速度为m/s2结果保留两位有效数字滑块与桌面间的动摩擦因数μ=重力加速度为g=10m/s22为提高实验结果的准确程度某同学对此实验提出以下建议①绳的质量要轻②在轻质绳的前提下绳子越长越好③实验时尽量保持拉动滑块的细线与桌面平行④尽量保证钩码只沿竖直方向运动不要摇晃
某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验⑴请在下面列出的实验器材中选出本实验中不需要的器材填在横线上填编号___________________①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺⑵某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况实验中获得一条纸带如图所示其中两相邻计数点间有四个点未画出已知所用电源的频率为50HZ则打A.点时小车运动的速度vA.=_______m/s小车运动的加速度a=_______m/s2结果要求保留三位有效数字
某试验小组利用拉力传感器来验证牛顿第二定律实验装置如图他们将拉力传感器固定在小车上用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连用拉力传感器记录小车受到的拉力F.的大小小车后面固定一打点计时器通过拴在小车上的纸带可测量小车匀加速运动的速度与加速度1为了尽量减小实验的误差以下采取的措施中必要的是A.适当垫高长木板无滑轮的一端使未挂钩码的小车被轻推后恰能拖着纸带匀速下滑B.应使钩码总质量m远小于小车加上传感器的总质量M.C.定滑轮的轮轴要尽量光滑D.先放手让小车运动起来速度足够大之后再让打点计时器通电打点2若交流电的频率为50Hz则根据下图所打纸带的打点记录小车此次运动经B.点时的速度vB.=m/s小车的加速度a=m/s23保持砂和砂桶质量不变改变小车质量m分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如下表实验次数12345678小车加速度a/m·s－21.951.721.511.251.000.750.500.30小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67/kg－14.003.453.032.502.001.411.000.60请在在答题卷相应位置的坐标纸中完成实验次数567三个数据的描点并画出a－图线并由图线求出小车加速度a与质量倒数之间的定量关系式是____________________.
某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度.①请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误ab.②该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带取连续的六个点测得h1h2h3h4h5.若打点的周期为T.则打E.点时速度为vE.=若分别计算出各计数点对应的速度数值并在坐标系中画出v2与h的关系图线如图丙所示则重力加速度g=m/s2.③若当地的重力加速度值为9.8m/s2请写出误差的主要原因.
某研究性学习小组欲测定一块电池的电动势E.①先直接用多用电表测定该电池电动势在操作无误的情况下多用电表表盘示数如图其示数为____V②然后用电压表电阻箱R.定值电阻开关S.若干导线和该电池组成电路测定该电池电动势ⅰ根据电路图用笔画线代替导线将实物图连接成完整电路ⅱ闭合开关S.调整电阻箱阻值R.读出电压表相应示数U.该学习小组测出大量数据分析筛选出下表所示的R.U.数据并计算出相应的1/R与1/U的值请用表中数据在坐标纸上描点并作出1/U-1/R图线
某种半导体元件电路符号为其特点是具有单向导电性即电流从正极流入时电阻比较小从负极流入时电阻比较大.1某实验兴趣小组要测绘该种半导体元件的伏安特性曲线.因该半导体元件外壳所印的标识模糊为判断正负极用多用电表电阻挡黑表笔连接电表内部电源的正极红表笔连接电表内部电源的负极测定其正反向电阻.将选择开关旋至合适倍率调整欧姆零点后将黑表笔接触二极管的左端红表笔接触右端时指针偏角比较小再将红黑表笔位置对调时指针偏角比较大由此判断端为该半导体元件的正极.选填左右2如图是厂家提供的伏安特性曲线该小组只对加正向电压时的伏安特性曲线进行了测绘以验证与厂家提供的数据是否吻合可选用的器材有A.直流电源电动势3V内阻忽略不计B.0～20Ω的滑动变阻器一只C.量程5V内阻约50kΩ的电压表一只D.量程3V内阻约20kΩ的电压表一只E.量程0.6A内阻约0.5Ω的电流表一只F.量程50mA内阻约5Ω的电流表一只G.待测二极管一只H..导线电键等.为了提高测量结果的准确度电压表应选用______电流表应选用_____.填序号字母3为了达到测量目的请在虚线框中画出正确的实验电路原理图.4该小组通过实验采集数据后描绘出了该半导体元件的伏安特性曲线通过对比与厂家提供的曲线基本吻合.如果将该半导体元件与一阻值R.=50Ω的电阻串联再接至电动势E.=1.5V内阻不计的电源上该半导体元件处于正向导通状态.则此时该半导体元件的电功率为W..
某实验小组要对未知电阻R.x进行测量先用多用电表进行粗测若多用电表的电阻档有三个倍率分别是用×10档测量某电阻R.x时操作步骤正确发现表头指针偏转角度过大为了较准确地进行测量应换到_____档填×1或×100换档后应先________填缺少的步骤之后用表笔连接待测电阻进行读数由表盘刻度读得该电阻的阻值是______Ω
某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系①将弹簧悬挂在铁架台上将刻度尺固定在弹簧一侧弹簧轴线和刻度尺都应在______方向填水平或竖直②弹簧自然悬挂待弹簧______时长度记为L.0弹簧下端挂上砝码盘时长度记为L.x在砝码盘中每次增加10g砝码弹簧长度依次记为L.1至L.6数据如下表表代表符号L.0LxL.1L.2L.3L.4L.5L.6数值cm25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30表中有一个数值记录不规范代表符号为_______由表可知所用刻度尺的最小长度为______③图16是该同学根据表中数据作的图纵轴是砝码的质量横轴是弹簧长度与_________的差值填L.0或L.1④由图可知弹簧的劲度系数为_________N/m通过图和表可知砝码盘的质量为_________g结果保留两位有效数字重力加速度取9.8m/s2
①下述关于用多用表欧姆档测电阻的说法中正确的是A.测量电阻时如果指针偏转过大应将选择开关S.拨至倍率较小的档位重新调零后测量www.ks5u.comB.测量电阻时如果红黑表笔分别插在负正插孔则会影响测量结果C.测量电路中的某个电阻应该把该电阻与电路断开D.测量阻值不同的电阻时都必须重新调零②一只标有18V10W的灯泡正常工作时的电阻为Ω若用多用电表的欧姆档来测量这只灯泡的电阻则测出的阻值应填大于等于或小于正常工作时的电阻
热门题库
更多
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师
报关水平测试
报检员
物流员(四级)
助理物流师(三级)
湘公网安备 43130202000226号