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某化学兴趣小组的同学对一瓶久置空气中的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动。 【提出问题】这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3？ 【进行猜想】猜想一：熟石...
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教案备课库《兴化市初级中学2010－2011学年度第一学期期末考试》真题及答案
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某兴趣小组的同学打开一瓶汽水瓶盖塞上带导管的橡皮塞另一端伸入一支装有澄清石灰水的试管中结果观察到__
过氧化氢不稳定会自然分解久置的过氧化氢溶液其溶质的质量分数会变小某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过
某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究请你一起参与他们的探究活动提出问题这瓶熟
某校化学兴趣小组同学用一瓶含有少量氯化钠的硫酸钠固体样品进行如图所示的实验.请根据以上信息计算反应后
某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的
过氧化氢溶液可以消毒杀菌过氧化氢不稳定会自然分解久置的过氧化氢溶液其溶质质量分数会变小.某兴趣小组为
某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的
在实验室中化学兴趣小组的同学发现了一瓶敞口放置的CaOH2粉末状试剂他们对该试剂进行了定量实验分析称
某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究请你一起参与他们的探究活动． 提出问
生石灰常用作食品干燥剂.久置的生石灰中可能会含有氧化钙氢氧化钙碳酸钙三种物质中的一种或几种假设久置的
某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的
某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的
某校兴趣小组的同学欲测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数实验测得相关数据如下所示①反应
为了测定教室中空气中的成分化学教师让兴趣小组的小明同学提前收集一瓶教室中的空气以备上课实验时用小明从
某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠和一瓶未标浓度的稀盐酸为测定氢氧化钠的变质情况和稀盐酸的
某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液的浓度进行了相关的实验实验测得相关数据如图所示计算1反
过氧化氢溶液可以消毒杀菌过氧化氢不稳定会自然分解久置的过氧化氢溶液其溶质质量分数会变小.某兴趣小组为
某化学兴趣小组想收集一瓶实验室的气体请你帮他们设计一个实验要有实验操作步骤方法特别是怎样取到实验室的
过氧化氢不稳定会自然分解久置的过氧化氢溶液其溶质的质量分数会变小某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过
久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2OH2CO3]某化学兴趣小组对铜生锈的条件进行了以
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将Na2CO3和NaCl固体混合物22.3g加入到盛有216.1g稀盐酸的烧杯中恰好完全反应所得溶液中溶质的质量分数为10%请计算稀盐酸的质量分数?CO2的溶解忽略不计
长久使用的热水壶内都会有一层水垢已知其主要成分是碳酸钙和氢氧化镁用稀盐酸可以清除这些水垢某校化学课外活动小组同学在测定水垢中碳酸钙的含量时在200g水垢中加入足量的稀盐酸并同时测量了3分钟内产生气体的质量有关数据如下时间/s0305090120150180气体质量/g0305060806666请回答下列问题1表中有一项测量结果有较大的误差其对应的时间是2水垢中碳酸钙的质量分数是多少
群众利益无小事食品安全是大事生活中的下列作法不会导致食品对人体健康有害的是
某同学做证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐并收集纯净的气体的实验设计了如下方案进行实验A.B.C.D.E.1写出所标仪器的名称①②2描述A.中发生的现象3根据我们所学的知识你认为A.装置和装置相连并产生什么现象时就足以说明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐写出该装置中发生反应的化学方程式4该同学想要收集一瓶纯净的该气体进一步验证它的性质连接上述装置的顺序是填写各接口字母其中C.装置的作用是写出有关反应的化学方程式5写出用A.装置还可以制取的日常生活中一种常见气体的化学反应方程式并说出它的一个重要用途
铁铜是我们生活中重要的金属材料1将油漆涂在铁艺家具上防止生锈其目的是将铁与空气中的隔绝2工业上用一氧化碳和赤铁矿主要成分是氧化铁冶炼铁发生的化学方程式为3矿物的储量有限而且不可再生我们必须保护金属资源并进行金属的回收利用欲从含有硫酸硫酸亚铁和硫酸铜的废液中回收全部铜处理过程如下步骤①加入过量铁粉发生的反应方程式为充分反应后步骤②进行的操作是得到的滤渣中含有继续处理可以得到纯净的金属铜和硫酸亚铁固体
化学与生活息息相关1苦笋是竹笋的一类被人们称为笋中珍品下表列出的是每100g某苦笋含有的部分营养成分营养成分蛋白质维生素C.纤维素钙镁磷锌含量2.6g5mg1.8g9mg1mg64mg0.33mg①表中的磷指的是填元素或分子已知它的原子结构示意图为则X.为②蛋白质维生素C.和纤维素均属于填有机物或无机物③维生素C.的化学式为C6H8O6则维生素C.中H.O.元素的质量比为2禁止燃放孔明灯因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度一旦飘落到加油站液化气站油库等地孔明灯会而引发火灾填字母A.提供可燃物B.供给氧气C.使温度达到可燃物的着火点
A.～F.都是中的常见物质其中B.常作饼干干燥剂吸水后放热生成D.F.固体易潮解常用于肥皂工业各物质间有如图所示转化关系反应条件其他反应物及多余产物均已略去⑴请写出下列物质的化学式BC⑵写出D.与E.反应的化学方程式
物质的用途和性质密切相关.下列说法不正确的是
今年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的石头纸为测定其中碳酸钙的含量课外活动小组的同学称取50g碎纸样品分别在5只烧杯中进行了实验实验数据见下表假设纸张其他成分既不溶于水也不与水反应烧杯①烧杯②烧杯③烧杯④烧杯⑤加入样品的质量/g1010101010加入稀盐酸的质量/g1020304050生成气体的质量/g0.881.762.643.523.52求样品中碳酸钙的质量分数
学习化学能让我们更好的认识生活和世界下列说法正确的是
检测发现许多蔬菜中含有亚硝酸盐当亚硝酸盐达到一定量时会对人体产生危害生活中蔬菜有室温贮存和低温贮存两种方式蔬菜中的亚硝酸盐含量在贮存过程中是如何变化的某兴趣小组同学提出了两种假设假设一蔬菜存放过程中亚硝酸盐的含量一直升高假设二蔬菜存放相同时间冰箱贮存比室温贮存产生的亚硝酸盐要少他们选用新鲜的黄瓜番茄青椒三种蔬菜分别采用室温贮存冰箱贮存进行研究通过实验获得数据整理如下表1有同学分析表中数据认为实验结果不支持假设一他的依据是2实验结果支持假设二查阅资料得知蔬菜中的硝酸盐通过代谢作用可转化为亚硝酸盐请你利用新陈代谢的相关知识对蔬菜存放相同时间冰箱贮存比室温贮存产生的亚硝酸盐要少这一现象作出一种解释3结合本实验结果对于新鲜的黄瓜番茄青椒就亚硝酸盐含量而言你认为何时食用比较合适
右图中甲乙丙是氧化物A.B.是单质C.是酸D.是碱E.是盐都是常见的物质图中——表示两端物质间能发生化学反应→表示物质间存在转化关系部分反应物或生成物已略去已知A.是世界上年产量最多的金属B.丙通常是无色无味的气体丙有剧毒E.的水溶液呈蓝色且含有不能与Ba2+共存的阴离子甲是A.锈蚀的主要成分通常为红褐色乙是黑色粉未1①人们曾把B.叫做养气其化学式为②写出以下物质的化学式乙D③C.与D.作用生成的反应叫做中和反应2写出丙→A.反应的化学方程式3写出C.和甲反应的化学方程式4D.溶液与E.溶液反应的现象是
现有NaNO3和Na2CO3的混合物20克为了除去其中的Na2CO3配制NaNO3溶液李华同学将该混合物放入一定量的水中配制成60克溶液再向其中加入50克CaNO32溶液恰好完全反应生成了CaCO3沉淀过滤后得到100克溶液计算1生成CaCO3沉淀的质量2混合物中Na2CO3的质量3所得溶液中溶质NaNO3的质量分数
小红发现松软的面包酥脆的饼干内部都有许多小孔为了探究这个问题他从面包师那里了解到此类食品制作过程中常加入蓬松剂碳酸氢钠就是一种常用的蓬松剂小红从超市买来一袋蓬松剂碳酸氢钠按照研究物质的一般方法对其进行了探究①阅读使用说明使用时与面粉混合均匀加水拌和成型后直接焙制②观察到样品为白色粉末状物质③取少量样品加入水发现全部溶解④用PH试纸测溶液的酸碱度为PH＝11⑤取少量样品向其中加入稀盐酸产生大量气泡⑥取适量样品放入试管加热产生大量能使澄清石灰水变浑浊的气体据上述回答下列问题１请你通过以上实验判断形成小孔的气体应该是你猜测产生这种气体的原因是２取少量面粉加入水中取上层液用PH试纸测定显中性由此你认为碳酸氢钠能使食品蓬松的主要原因是３请你通过以上探究活动总结碳酸氢钠的物理性质４请你写出第６步中的化学方程式５请你写出你所了解的碳酸氢钠的其他用途
生活中处处是化学请用所学知识回答下列问题1碘酒是家庭常备药物将碘酒滴在土豆片上看到的现象是____________2硝酸铵又称硝铵是一种常用氮肥向硝酸铵溶液中加入紫色石蕊试液试液变红色硝酸铵溶液显____________填酸性碱性或中性0铵态氮肥遇到碱时能发生化学反应该反应的基本反应类型是____________3食醋中含3％~5％的醋酸生活中常用食醋清洗水垢【MgOH2和CaCO3】已知醋酸在水中能电离出CH3COO一和H+2CH3COOH+CaCO3=CH3COO2Ca+H2O+CO2↑请写出醋酸与MgOH2反应的化学方程式________________________
氧化物酸碱盐都是重要的无机化合物请按要求回答下列一系列相关的问题1产生下列现象只和空气中的水蒸气有关的是A.固体烧碱要密封存放B.生石灰长期在空气中放置会变质C.浓硫酸露置于空气中会增重变稀D.铁制品放在潮湿空气中会生锈2以下是一些食物的近似pH对于胃酸过多的人比较适宜的食物是选项A.B.C.D.物质橘子泡菜葡萄玉米粥pH2.9～3.53.0～4.03.5～4.56.8-8.03根据性质决定用途用途体现性质回答下列问题A.稀释浓硫酸时为什么不可将水倒进浓硫酸里请简要解释其原因B.盐酸等许多酸都能使紫色石蕊试液变红为什么C.写出用稀盐酸除水垢主要成分是碳酸钙的化学方程式4三支试管中分别装有少量白色固体它们分别是氯化钠氢氧化钠碳酸钙中的一种只要加入足量的就能将它们一次性鉴别出来5实验操作考试时某同学做了如下两个实验①氧化铜与稀硫酸反应②烧碱溶液与酚酞溶液反应实验结束后该同学发现废液缸中有蓝色沉淀请你写出有蓝色沉淀生成的反应的化学方程式是6右图是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容请回答A.现要配制9％的稀盐酸120g需要这种浓盐酸gB.浓盐酸使用一段时间后溶质质量分数变小的原因是什么C.某固体氢氧化钠在空气中敞口放置一段时间后部分变质将该固体取10g加入质量分数为9%的盐酸至不再产生气泡为止共产生气体质量为2.2g试计算未变质的氢氧化钠的质量为多少克
从H2SO4NaClNaOHNa2CO3CaOH2几种溶液中取出其中的两种混合若混合后溶液质量减小可能的组合是写出一种组合即可下同若混合后溶液质量不变但发生了化学反应可能的组合是
A.B.C.D.E.分别是氧化铁铁氧气单质碳稀硫酸中的一种物质用五个圆表示五种物质用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应请回答下列问题:1在图中标出五种物质名称2若C.在B.中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体则A.与B.反应的化学方程式为3若A.能还原E.则E.与D.反应的实验现象为
我国拥有丰富的海洋资源我们可以从海水中提取食盐并以此为原料制得具有广泛用途的烧碱其制取的主要工艺流程如下1利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐风吹日晒的主要作用是2氯化钠溶解过程中搅拌的目的是3写出氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式
右图中两圆相交部分A.B.C.D.可表示铁稀硫酸烧碱溶液硫酸铜溶液间的反应关系请按下列要求填空A.处发生反应的化学方程式是①其反应类型是②B.处发生反应的类型是③D.处产生的现象是④
酸雨是大气污染的危害之一二氧化硫SO2的含量是空气质量监测的一个重要指标某兴趣小组同学收集某地的雨水进行实验【相关信息】①每隔1h通过pH计测定雨水样品的pH测得的结果如下表测定时间/h01234雨水样品的pH4.734.624.564.554.55②SO2能使品红溶液褪色③pHpH>5.6偏酸性这是因为②酸雨能腐蚀金属制品从基本反应类型上看主要反应属于③收集的酸雨样品放置一段时间后pH减小原因是SO2与水反应生成的H2SO3被氧化为H2SO4试写出该反应的化学方程式【提出猜想】同学们对刚收集到的酸雨样品中的溶质进行猜想猜想Ⅰ酸雨中溶质只含有H2SO3猜想Ⅱ酸雨中溶质只含有H2SO4猜想Ⅲ酸雨中溶质【实验探究】1向刚收集的酸雨样品中滴加过量BaOH2溶液有白色沉淀生成过滤①在滤液中滴加溶液溶液呈色证明在酸雨样品中滴加的BaOH2溶液已过量②向沉淀中加入足量盐酸沉淀部分溶解且放出有刺激性气味气体该反应的化学方程式为根此现象有关酸雨中溶质的猜想正确2某同学取酸雨样品V.L.加入17.1%的BaOH2溶液至不再产生沉淀时恰好消耗10.00gBaOH2溶液该V.L.酸雨样品中溶解SO2的质量为【实验反思】在某些酸雨中还可分析出有硝酸存在这是由于空气中含有某元素+4价氧化物的原因这种氧化物的化学式为【拓展延伸】利用海水脱硫是减少SO2排放的有效方法其工艺流程如下图所示天然海水吸收了较多的含硫烟气后有H2SO3生成H2SO3与海水中的离子反应会释放出CO2通入氧气后氧化后海水的酸性显著增强①设计一种检验净化后的烟气中是否含SO2的简单的实验方案②氧化后的海水需要用大量的天然海水与之混合后才能排放该操作的主要目的是
兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4CuSO4的废液他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体设计了如下方案1操作ab的名称是51其目的是除去溶液中52步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为532甲同学提出X.可用金属铁乙同学认为X.可用金属锌你认为谁的意见是正确的理由是54加入过量的金属X.的目的是553滤液1与滤液2的组成是否完全相同56混合在一起蒸发对获得晶体纯度是否有影响理由是57
A.B.C.D.是常见的物质且由H.C.O.S.ClNaCa等7种元素中的一种或几种组成它们之间的关系如下图所示图中—表示两端的物质能发生化学反应→表示物质间存在转化关系部分反应物生成物及反应条件均已略去1若A.~D均含一种相同元素且A.B.D.均为氧化物C.是空气中的主要成分之一B.的化学式为A.与C.反应的化学方程式为2若A.~D均为化合物且D.B.A.C.相对分子质量依次增大B.和D.在生活中常用于灭火B.的化学式为A.与C.反应的化学方程式为3若A.~D均由三种元素组成且有如右图所示的实验C.D.含有相同的金属元素若关闭K2打开K1将D.中溶液滴入A.中可观察到产生大量气泡B中溶液变浑浊此时关闭K1打开K2可观察到广口瓶中液体进入C.中发生反应但无明显现象则D.为B.→C的化学方程式为
化学与我们的生产生活有着非常密切的联系利用家庭生活中常见的物品也能进行很多化学探究活动下面是小华利用家中相关物品进行的实验探究1小华将石蕊溶液分别滴入白醋和纯碱溶液中发现石蕊在白醋中变红色在纯碱溶液中变蓝色说明白醋显酸性纯碱溶液的pH__________7填大于小于或等于2白醋的主要成分是醋酸酸有很多相似的性质如①酸能使石蕊变红②酸能与活泼金属反应生成盐和氢气③酸能与碱反应生成盐和水④酸能与金属氧化物反应生成盐和水⑤酸能与碳酸盐反应生成盐水和二氧化碳等为什么不同的酸都具有相似化学性质小华将生锈的铁钉放在小玻璃杯中加入白醋发现_______说明白醋能与铁锈反应小华想到目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅于是建议在使用铁锅做菜时放点醋可以补充人体需要的微量元素铁元素原因是__________填序号同时由于__________填序号他还认为可以用白醋来除去水壶中的水垢小华将白醋滴加到纯碱溶液中发现溶液中有气泡产生他认为酸碱发生中和反应时生成了气态的水请问小华的认识正确吗为什么3小华发现某食品包装中装有一小袋生石灰干燥剂主要成分是氧化钙他将此干燥剂放入水中发现水的温度升高了这是因为_____________________________________4小华经查阅材料得知醋酸的化学式为CH3COOH则醋酸中碳元素的质量分数为_______________5鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙小华将12.5g鸡蛋壳放入100g足量的食醋中充分反应后剩余物质的质量为108.1g请计算该鸡蛋壳中含有碳酸钙的质量分数是多少【提示2CH3COOH＋CaCO3＝CaCH3COO2＋H2O＋CO2↑】
2010年上海世博会的主题是城市让生活更美好由上汽集团研发的叶子概念车如图在中国馆低碳区展出该车顶部的大叶子是一部光电转化器把能转化为电能
下列是小强同学设计的家庭小实验方案其中可行的是
日常生活中下列做法不正确的是
某化学兴趣小组在刷洗试管时用力过猛.造成试管底被穿通留下圆形小孔在老师的启发下.兴趣小组变废为宝将细铜丝揉成小球垫在试管底部配上带单孔橡皮塞的导管和烧杯装配了一个在实验室制取气体的装置如右图所示1若用此装置制取二氧化碳在试管内的铜丝球上方应盛放块状__________填药品名称.下同发生反应的化学方程式________________________________________若用此装置制取氢气.在试管内的铜丝球上方应盛放____________发生反应的化学方程式_____________________________________.2制备气体之前部必须要捡查装置的气密性写出你检查该装置气密性的方法___________________________________________________________________.
刘明用石灰石杂质不与酸反应也不溶于水和稀盐酸反应制取二氧化碳在准备将反应后的废液倒进废液缸时发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液他决定利用该废液测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数他将废液过滤然后向废液中慢慢滴加Na2CO3溶液加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如右图所示1在加入Na2CO3溶液的过程中开始时没有发现沉淀生成说明滤液中的溶质除含有CaCl2外还含有___________________2计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数计算结果精确到0.1%
化学与生活生产环境问题密切相关用化学符号填空1贫血患者常服用含硫酸亚铁的补血剂这是因为硫酸亚铁中的填离子符号为人体提供了填元素符号2写出能引起酸雨的一种物质的5个分子3在生产硫酸的工厂里排出的废水中常含有硫酸标出硫酸中氢元素的化合价该废水可用填一种碱或氧化物的化学式来降低它的酸性4在新农村建设中许多家庭兴建沼气池沼气燃烧的化学方程式是
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