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如图5,斜面与质量为m的木块一起以加速度a竖直向上加速运动,斜面倾角为θ,重力加速度为g,求物体对斜面M的压力.
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将质量为m的木块放在倾角为θ的斜面上木块可沿斜面匀速下滑现用一沿斜面的力F.作用于木块使之沿斜面向上
如图所示质量为m的物块沿着倾角为θ的斜面向下运动对物块施加一个竖直向下的恒力F.后
原来匀速运动的,仍做匀速运动
原来匀速运动的,将改做加速运动
原来匀加速运动的,加F.后加速度不变
原来匀加速运动的,加F.后加速度变大
如图所示水平地面上放置一左边固定有竖直挡板的长木板在长木板上放一小块木块它们之间用一轻弹簧相连现用大
长木板的加速度大小为F./(M.+m),方向向左
长木板的加速度大小为F./M.,方向向左
小木块的加速度大小为F./m,方向向右
小木块的加速度大小为F./(M.+m),方向向右
将质量为m=5kg的木块放在倾角为θ=37°的斜面上木块可沿斜面匀速下滑现用一沿斜面的力F.=100
2016年·北京延庆三中模拟1一个质量为50kg的人站在升降机的台秤上当秤的读数为400N时升降机和
竖直向上的匀加速运动,加速度a=2m/s
2
竖直向上的匀减速运动,加速度a=2m/s
2
竖直向下的匀加速运动,加速度a=2m/s
2
竖直向下的匀减速运动,加速度a=2m/s
2
如图所示固定在水平面上的光滑斜面的倾角为θ其顶角装有光滑小滑轮绕过滑轮的轻绳一端连接一物块B.另一端
物块一定向上加速运动
人要能够沿斜面向上加速运动,必须满足m>Msinθ
若a
2
=0,则一定等于
若a
1
=a
2
则可能等于
如图所示大木块M.上表面是水平的小木块m置于M.上并与M.一起沿光滑斜面由静止开始下滑二者始终保持相
小木块受到水平向左的摩擦力
小木块受到的支持力与小木块的重力大小相等
小木块的运动可分解为水平方向的匀速运动和竖直方向的匀加速运动
小木块的运动可分解为水平方向的匀加速运动和竖直方向的匀加速运动
如图4所示质量为m的球置于斜面上被一个竖直挡板挡住处于静止状态现用一个力F.拉斜面使斜面在水平面上做
球做匀加速运动时竖直挡板对球的弹力比球处于静止状态时大
若加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零
斜面对球的弹力变大
斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma
如图所示倾角为θ的斜面固定在升降机上质量为m的物体静止在斜面上.当升降机以加速度a竖直向上做加速运动
如图所示倾角为θ的光滑斜面固定在水平面上物块
B.(m
A
>m
B
)被销子C.固定在斜面上.在撤去销子C.的同时,给物块A.
均施加一沿斜面向上的恒力F.,且F.=m
B
gsinθ,则物块A.B.()
A.仍保持静止 B.将分离
一起沿斜面向上加速运动
一起沿斜面向下加速运动
质量为m的物体放置在升降机内的台秤上升降机以加速度a在竖直方向做匀变速直线运动若物体处于失重状态则
升降机的加速度方向竖直向上
台秤示数减少ma
升降机一定向上运动
升降机一定做加速运动
质量为m的物体放在倾角为α的光滑斜面上随斜面体一起沿水平方向运动要使物体相对于斜面保持静止斜面体的运
斜面体以某一加速度向右加速运动,F.小于mg
斜面体以某一加速度向右加速运动,F.不小于mg
斜面体以某一加速度向左加速运动,F.大于mg
斜面体以某一加速度向左加速运动,F.不大于mg
如图所示在光滑水平地面上水平外力F.拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动.小车质量为M.木块质量
μmg
μ(M.+m)g
ma
如图所示一倾角θ=30°的光滑斜面固定在箱子底板上一小球用一细绳拴于箱子顶部细绳与斜面间夹角也为θ细
箱子自由下落
箱子水平向右做加速运动,且加速度大小为
g
箱子水平向右做减速运动,且加速度大小为
g
箱子以任意加速度竖直向上做加速运动
如图所示固定在水平面上的光滑斜面的倾角为θ其顶角装有光滑小滑轮绕过滑轮的轻绳一端连接一物块B.另一端
物块一定向上加速运动
人要能够沿斜面向上加速运动,必须满足m>Msinθ
若a
2
=0,则一定等于
若a
1
=a
2
则可能等于
如图在光滑地面上水平外力F.拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动小车质量是M.木块质量是m力大小
μma
ma
F.-Ma
如图所示一质量为m的货物放在倾角为α的传送带上随传送带一起向上或向下做加速运动.设加速度大小为α试求
一质量为m物体静止在光滑斜面底端在沿斜面向上的恒定拉力作用下沿斜面向上加速运动加速度大小为A.经过时
如图所示在光滑平面上以水平恒力F.拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动若小车质量为M.木块质量为
F.-M a
μma
μmg
Ma
质量为m的物体静止在倾角θ的斜面上并与斜面一起在水平面上向左作加速度为a的匀加速运动如图所示当通过距
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物体在几个力的共同作用下做匀速直线运动当其中一个力停止作用时物体可能的运动形式是
一个恒力作用在质量为m1的物体上产生的加速度为a1作用在质量为m2的物体上则产生的加速度为a2若这个恒力作用在质量为m1+m2的物体上则产生的加速度等于
水平地面上有一轻质弹簧下端固定上端与物体A相连接整个系统处于平衡状态现用一竖直向下的力压物体A使A竖直向下做匀加速直线运动一段距离整个过程中弹簧一直处在弹性限度内下列关于所加的力F.的大小和运动距离x之间关系的图象正确的是
某人站在失重的升降机内的磅秤上升降机的加速度越大秤上的示数________.
足球守门员在发球时将一个静止的质量为0.4kg的足球.以10m/s的速度踢出.足球沿草地做直线运动受到的阻力是足球重力的0.2倍当足球运动到距发球点20m的后卫队员处时速度为_______m/s.g取10m/s2
某同学在研究小车的加速度与外力关系的探究实验中使用了光电门他将光电门固定在轨道上的某点B.用不同重力的物体拉小车但每次小车从同一位置A.由静止释放测出对应不同外力时小车上遮光板通过光电门的时间△t然后经过数据分析得出F.反比于△t2则他就得出物体的加速度正比于外力的结论请简要说明该同学这样做的理由
表演顶竿杂技时一人站在地上称为底人肩上扛一长6m质量为5kg的竹竿一质量为40kg的演员在竿顶从静止开始先匀加速再匀减速下滑滑到竿底时速度正好为零.假设加速时的加速度大小是减速时的2倍下滑总时间为3s问这两个阶段竹竿对底人的压力分别为多大g取10m/s2
下列说法中正确的是
火车厢中有一倾角为30°斜面当火车以10m/s2沿水平方向向左运动时斜面上的物体m与车厢相对静止分析物体m所受的摩擦力的大小和方向.g取10m/s2
2在探究加速度与力质量的关系实验中采用如图所示的实验装置小车及车中砝码的质量用M表示盘及盘中砝码的质量用m表示小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出A.当满足关系时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中砝码的重力B.实验中平衡摩擦力的目的是C.在验证牛顿第二定律的实验中下列做法错误的是A.平衡摩擦力时应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时不需要重新平衡摩擦力平衡摩擦力时应将装砂的小桶用细绳绕过滑轮.C.实验时先放开小车再接通打点计时器电源.D.小车运动的加速度可用天平测出M及m后直接用公式a=mg/M求出.
一个质量为2kg原来静止在水平桌面上的物体受到方向不变的合外力作用如图A-1所示则下列说法正确的是
在探究加速度与力质量的关系实验中要采用控制变量法来进行研究实验装置如图所示在实验中要把平板右端垫高一些以平衡摩擦力摩擦阻力和重力成正比使小车受到合力等于绳对小车的拉力小车的总质量为M重力加速度为g1对于本实验以下说法中正确的是A.应先释放小车再开打点计时器B.每次改变小车质量后需要重新平衡摩擦力C.小车的加速度一定是D.为了形象直观探究小车加速度a与小车总质量M的关系应做出图象2用接在50Hz低压交流电源上的打点计时器得到一条如图所示的纸带从比较清晰的点起每5个打印点取一个作为计数点分别记为01234量得01两点间的距离s1=30mm12两点间的距离s2=36mm23两点间的距离s3=42mm34两点间的距离s4=48mm则打计数点1时物体的瞬时速度为_______m/s物体的加速度为_______m/s2.
①某同学用如图所示的装置来研究加速度与力质量的关系他以小车M.为研究对象在平衡摩擦力之后将绳对车的拉力认为是悬挂物的重力从而造成实验存在误差为了使这种误差比较小需要保证②该同学在深入研究本实验原理后发现如果以系统为研究对象可消除上述误差请你替他完成下述有关步骤在探究加速度与合力的关系时要保证不变但在几次实验中要改变合力的大小其方法是③在此实验中该同学先接通计时器的交流电源频率50Hz再放开纸带如图是在m=100gM.=1kg情况下打出的一条纸带O.为起点A.BC为过程中的三个相邻的计数点A.B和B.C计数点之间还有四个点没有标出相邻的计数点时间间隔为T.有关符号和数据如图则小车运动的加速度计算表达式为a=代入数据可得加速度a=m/s2若不计摩擦力时由牛顿第二定律可以计算出系统的加速度为m/s2计算结果保留2位有效数字取g=9.8m/sz
某同学在探究牛顿第二定律的实验中在物体受外力不变时改变物体的质量得到数据如下表所示实验次数物体质量m/kg物体的加速度am・s―2物体质量的倒数/kg―110.200.785.0020.400.382.5030.600.251.6740.800.201.2551.000.161.001根据表中的数据在图所示的坐标中描出相应的实验数据点并作出a―m图象和a―1/m图象2由a―m图象你得出的结论为____________________________由a―1/m图象你得出的结论为_________________________3物体受到的合力大约为____________________________
如图所示质量相同的木块
如图B-3所示倾斜索道与水平面夹角为37°当载人车厢沿钢索匀加速向上运动时车厢里的人对厢底的压力为其重量的1.25倍那么车厢对人的摩擦力为其体重的
如图1所示.平台的质量为M人的质量为m滑轮的质量不计.人用力F拉绳索使平台和人共同加速上升求上升的加速度.
如图3所示在倾角为α的固定光滑斜面上有一用绳子拴着的长木板木板上站着一只猫已知木板的质量是猫质量的2倍当绳子突然断开时猫立即沿着板向上跑以保持其相对斜面的位置不变则此时木板沿斜面下滑的加速度为
如图在粗糙的水平面上一小球正向右运动小球将弹簧压缩随后又被弹簧弹回直到离开弹簧则小球从接触弹簧到速度减小为零的过程中它的速度大小变化情况是从速度减小为零到被弹回恰好离开弹簧的过程中加速度大小变化情况是
用弹簧测力计称物块时读数为7.5N用弹簧测力计拉着物块沿倾角为37°的斜面向上匀速滑动时读数为6N物块与斜面间的动摩擦因数为__________.
质量为m1的物体在恒力F的作用下产生的加速度为a1质量为m2的物体在恒力F的作用下产生的加速度为a2若将该恒力作用在质量为m1+m2的物体上产生的加速度为
用力推地面上静止的物体物体未动即加速度为零这与牛顿第二定律是否矛盾
如图1所示m=4kg的小球挂在小车后壁上细线与竖直方向成37°角.当1小车以a=g向右加速2小车以a=g向右减速时分别求细线对小球的拉力F1和后壁对小球的压力F2各多大
用细绳拉着物体由静止开始向上做匀加速直线运动当拉力F=140N时物体向上的加速度是4m/s2g取10m/s2.求1物体的质量多大2物体从静止开始前2s的位移及2s末的速度各多大
如图B-4所示在水平方向上加速前进的车厢里悬挂着小球的悬线与竖直方向保持α=30°角同时放在车厢里的水平桌面上的物体A和车厢保持相对静止已知A的质量是0.5kg则A受到摩擦力大小是_________N方向__________.g取10m/s2
如图4所示小球
电梯里放置一个弹簧测力计弹簧测力计上挂着一个质量为1kg的物体弹簧测力计的读数是11.8N由此电梯里的人得到如下判断其中可能正确的是
如图所示的滑轮组物体12分别具有向下的加速度a1和a2物体3具有向上的加速度a3求a1a2a3之间的关系.
下面叙述正确的是①做匀变速直线运动的物体它所受合外力是恒定不变的②物体受到的合外力为零时一定处于静止状态③物体的加速度一定和物体受到的合外力同时产生同时消失并且方向永远一致④物体具有加速度可以使物体运动速度变大也可以使物体运动速度变小
在一场国际篮球比赛中著名球员乔丹双手接住以10m/s水平飞来的篮球然后又以12m/s的速度反向水平传出球与手的作用时间共计0.2s则篮球在水平方向上加速度的大小和方向为
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