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根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题： （1）写出图中标号仪器...
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教案备课库《广东省汕头市潮阳区铜盂镇2018届九年级化学11月月考试题及答案》真题及答案
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某同学在家中发现有两瓶消毒药瓶外贴的信息如下依据所给信息你认为KMnO4和H2O2的保存条件是____________________他联系所学的化学知识做了以下探究请你跟他共同完成1实验室制取氧气的知识回顾药品KMnO4H2O2溶液MnO2反应原理写文字表达式发生装置填下图编号收集装置填下图编号2制取氧气的再探究该同学想既然两种都是消毒药能否混合使用呢于是他进行了如下探究混合后观察现象有能使带火星的木条复燃的气体产生混合液由紫红色变为无色能使酚酞试液变红有黑色固体产生①根据反应现象该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2溶液中反应的化学方程式请帮他补充完整2KMnO4＋3H2O2===2MnO2↓＋3O2↑＋2H2O＋______②若要在反应后的溶液中得到纯净的黑色固体该同学操作如下图所示请你指出其中的错误之处__________________________________________________③该同学觉得制氧气的药品已经齐备他又收集了家中的以下物品A.蜡烛B.口服液玻璃瓶C.吸管D.注射器E.小塑料瓶通过查阅资料得到以下信息蜡烛火焰温度可达540℃左右高锰酸钾受热分解温度为240℃左右口服液玻璃瓶耐高温800℃以上若选用KMnO4作反应物制氧气则发生装置应选用上述物品中的________填字母若选用H2O2和MnO2制氧气则发生装置应选用上述物品中的________填字母
医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置关于该装置下列说法不正确的是
实验室中利用下列装置可以制取某些气体请回答下列AB.C.D.E.⑴出带标号的仪器的名称①②⑵实验室若用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气可选择的制取装置是___该反应的符号表达式为________________该反应属于_______反应⑶乙炔又称电石气是一种无色.无味.难溶于水的气体实验室用电石固体与水反应制取乙炔你认为制取乙炔应选择的发生装置是收集装置可以是⑷右图装置有多种功能如收集气体洗涤气体贮存气体等回答下列问题①气体从a端进入集气该气体必须具有的物理性质是___________②若先在装置中装满水要收集氧气时氧气应从___端进入③若先在该装置中装少量的水用于给病人输氧则连接病人的一端是____
某化学兴趣小组的同学利用下图实验装置进行实验室制取气体的探究1用过氧化氢溶液和二氧化锰制取较纯净氧气应选用发生和收集装置为填序号过氧化氢溶液应从填仪器名称加入反应的符号表达式为2A.装置中试管口略向下倾斜的原因是如果用该装置来加热高锰酸钾制氧气需要改进的地方是若用排水法收集气体应待气泡再收集3氨气NH3是一种密度比空气小且极易溶于水的气体实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气则制取该气体应选用的发生和收集装置为填序号
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤a将高锰酸钾装入试管用带导管的橡皮塞塞紧试管口并把它固定在铁架台上;b检查装置的气密性;c点燃酒精灯给试管加热;d用排水法收集氧气;e熄灭酒精灯;f将导气管移出水面正确的操作顺序是
利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验请回答1写出仪器①的名称____________2若用氯酸钾与二氧化锰的混合物加热制取氧气应选用的的发生装置是______填字母其化学方程式为________________________________________3若用D.装置收集氧气当看见___________________________时表明瓶内氧气已集满4将制取氧气发生装置的导管口连接装满水的F.装置的b导管口则从c导管口出来的物质是________
用氯酸钾加热制氧气时错把高锰酸钾当二氧化锰混入其结果是
关于催化剂的说法正确的是
加热氯酸钾和高锰酸钾混合物片刻试管里最多可能含有几种固体物质
运用推理归纳类比对比的方法得出下列结论其中正确的是
实验室制取氧气的过程大致可分为以下七步其中正确的操作顺序是①点燃酒精灯给试管里物质加热②检验装置的气密性③连接仪器④装入药品并固定⑤用排水取气法收集⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面.
实验室制取氧气的下列操作正确的是
下列装置是实验室常用气体制备装置据图回答问题1写出编号为①②的仪器名称2实验室制备气体时应对装置先选用A装置做制取氧气的发生装置发生反应的化学方程式为若选用装置E的方法收集氧气则判断氧气已收集满的方法是3实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制备较纯净的氧气时应选的收集装置为填字母发生反应的化学方程式是该实验不能选择C.装置作为发生装置的原因是二氧化锰在该反应中起而使得反应很剧烈据此提出实验安全注意事项或改进措施是请填写序号①改用能控制滴液速度的仪器②用小体积的锥形瓶③加热反应物④降低反应物浓度4实验室制取氢气的化学反应原理是若选用C作为氢气的发生装置其优点是__当G装置中盛满水氢气从填a或b端导入另外一端再加配填一种仪器名称就可以达到收集并测量氢气体积的目的5在实验室里可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体同时还生成了一种在溶液中呈浅绿色的硫酸盐该反应的化学方程式为在通常情况下硫化氢是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体密度比空气大且能溶于水实验室制取硫化氢应选择填字母作为收集装置并在通风橱中进行操作还要有尾气处理装置
在学完氧气的实验室制法后老师给某化学兴趣小组的同学布置任务通过实验证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂.兴趣小组的同学设计并完成了下表所示的探究实验实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中伸入带火星的木条有气泡产生木条不复燃过氧化氢分解产生氧气但是反应慢.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰伸入带火星的木条没有明显现象___a___.实验三___b___.___c___.二氧化锰能加快过氧化氢的分解1请你帮小组内的同学填写上表中未填完的空格.2在上述的探究实验中实验一和实验二起的作用是______.3老师认为仅由上述实验还不能完全得出表内的总结她要求同学们补充设计了两个方面的探究实验最终证明了二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂.第一方面的实验操作中包含了两次称量其目的是______.第二方面的实验是利用实验三反应后试管内的剩余物继续实验其实验操作现象和结论是______.
请根据下图提供的实验装置部分铁架台铁夹省略回答有关问题1写出图中标有①②的仪器名称①_________________②_________________2实验室利用高锰酸钾制取氧气发生反应的文字或符号表达式所用制氧气的发生装置为填图中代号下同排水法的收集装置为试管口放一团棉花的目的是用排水法收集完氧气后先要然后再3实验室利用过氧化氢溶液制取氧气所用制氧气的发生装置为向上排空气法的收集装置为
实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题A.B.C.D.E.⑴写出上图装置中仪器的名称ab.⑵若要用高锰酸钾制取氧气时发生装置可选择反应符号表达式为它属于填基本反应类型⑶做铁丝燃烧实验收集氧气时选用因为在收集过程中观察到瓶中的氧气呈紫红色原因是4用排水集气法收集完毕后水槽中的水倒流入试管使试管炸裂原因是5收集氧气也可用E.图的方法该如何检验是否收集满了呢
某同学在实验室做加热碳酸氢铵固体一种白色粉末的实验时组装了如右图所示的装置请回答1写出图中标号仪器的名称ab2该同学按正确操作向试管中加入药品其操作方法是然后他将装有药品的试管按正确方式固定好如图所示这样做的目的是3用酒精灯给试管内固体加热加热的方法是4已知碳酸氢铵在加热的条件下可发生分解反应生成氨气二氧化碳和水实验发现试管口处有该反应的文字表达式是5班级的其他同学做完此实验后出现了试管破裂的现象请你帮助分析导致试管破裂的可能原因有哪些至少写2条
实验室用高锰酸钾制取氧气有如下步骤正确的顺序是①加热②检查装置气密性③装药品④用排水法收集氧气⑤从水槽中取出导气管⑥熄灭酒精灯⑦连接装置
下图为实验室制取某些常见气体的装置图请回答下列问题1请写出图A.中仪器的名称两种2制取气体时都必须进行的一项操作是3用高锰酸钾制氧气时应选用的发生装置是应在试管口放______目的是_____________________________________选用C.装置收集氧气的原因是_________________选用D.装置收集氧气验满的方法是________________________________该反应的化学方程式是__________________________4若选择B.发生装置制氧气时反应的化学方程式是__________________用F.收集氧气时氧气从______口通入
根据下列实验装置图回答问题1实验仪器的名称ab2实验室用高锰酸钾制取氧气的化学表达式为发生装置应该选用该装置有一处不足请改正3在收集氧气的方法也可采用填向上或向下排空气法若用下图所示装置采用排空气法收集氧气请在图中将导管补画完整4已知在常温下一氧化氮是一种难溶于水的气体密度比空气略大与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮若要收集一瓶一氧化氮应选用下列收集方法中的5包包同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中将温度控制在250℃加热制取O2实验结束时宇宇同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量针对这一现象包包和宇宇同学进行了如下探究【提出猜想】猜想I.反应生成的MnO2分解放出O2猜想II反应生成的K2MnO4分解放出O2猜想III反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2【实验验证】包包和宇宇分成两组分别进行下列实验包包同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间冷却后测得MnO2的质量不变则猜想错误宇宇同学取K2MnO4在250℃条件下加热没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论宇宇同学选择的实验方法是
在氯酸钾里加入少量的高锰酸钾后加热时制取氧气的速率大大加快其主要原因是
实验室常用下列装置制取气体回答下列问题1高锰酸钾制取氧气发生装置是制取氧气文字表达式2实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气装置是文字表达式我不选B.而选C.作气体发生装置其优点是3在学习了实验室制取氧气后小明在课外书上查阅到以下一些资料已知氨气NH3是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小极易溶于水实验室通常用加热固体氯化铵和氢氧化钙的混合物来制取请帮他解决下列问题实验室制取氨气的发生装置选收集氨气可以选4加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的文字表达式
推理是化学学习中常用的思维方法某同学所做的以下四个推断正确的是
实验室制取氧气可供选择的实验装置如图所示1若用过氧化氢溶液和二氧化锰在常温下制取氧气应选择作气体发生装置填装置序号下同作收集装置在加试剂之前的操作是其反应的表达式是二氧化锰起作用发生反应的基本类型是填化合反应分解反应2若用高锰酸钾加热制氧气可选用A.装置其中试管口还应添加目的是实验结束后芳芳发现试管破裂可能的原因是任意写一条3若收集一瓶氧气供硫在氧气中燃烧的实验使用最好选择气体收集装置中的填装置序号理由是42017年9月20日记者从南川区政府了解到南川页岩气项目本月底输气年产气将达16亿立方米预计今年年底可输气1亿~2亿立方米页岩气的主要成分是甲烷甲烷是没有颜色没有气味密度比空气小极难溶于水的可燃性气体实验室用无水的醋酸钠和氢氧化钠固体加热制取甲烷气体应该选择的反应发生装置是填装置序号若选择上图F.所示装置来收集甲烷则气体应从填L或R端通入
一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体密度比空气略大它能跟空气里的氧气迅速反应生成二氧化氮现要收集一氧化氮气体可采用的方法是
下列实验室制取氧气的操作先后顺序不规范的是
人体代谢产生的过氧化氢对人体有毒害作用人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解产生氧气和水某同学查阅资料发现FeCl3也能催化过氧化氢分解为比较过氧化氢酶其活性与温度有关一定范围内促进温度过高就使酶的活性降低和FeCl3催化效率的高低该同学在28℃环境下进行了如下探究1提出问题过氧化氢酶和FeCl3催化效率哪个更高2猜想与假设3实验材料适宜浓度的FeCl3溶液适宜浓度的新鲜猪肝研磨液含有过氧化氢酶适宜浓度的过氧化氢溶液等4实验步骤①取2支洁净的试管编号为12并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液②向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl3溶液向2号试管内③观察并记录两支试管产生气泡的情况5预测实验结果请写出一种可能的实验结果6在以上探究的基础上该同学又完成了探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响实验实验结果如图所示图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是判断的理由是7写出1号试管内发生反应的文字表达式为
如图所示装置有洗气储气等用途在医院给病人输氧气时也利用了类似的装置并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水以下说法正确的是
下列有关催化剂的说法正确的是
某校研究性学习小组在做与催化剂有关的课题开展了以下探究请你参与【探究一】验证二氧化锰能加快过氧化氢的分解1请在下表的空白处填写相应的内容实验编号实验操作实验现象实验①取10mL5%的过氧化氢溶液于试管中过一会儿把带火星的木条伸入试管中有少量气泡产生木条不复燃实验②取10mL5%的过氧化氢溶液于试管中加入少量二氧化锰把带火星的木条伸入试管中【探究二】探究氧化铁Fe2O.3是否像二氧化锰MnO2一样可作氯酸钾分解的催化剂同学们设计了三组实验其他可能影响因素均控制相同:实验编号实验药品分解温度℃实验④1.2gKClO3T.1实验⑤1.2gKClO30.5gMnO2T.2实验⑥1.2gKClO30.5gFe2O.3T.32若T3选填>=或
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