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运动时间相同 落地时的速度相同 落地时重力的功率相同 落地时的动能相同
B.C.D.四等份,同时种下健壮、大小相近的菠菜苗,在其他条件都相同,只是所施的肥料不同(如下表所示)的情况下,菠菜生长得最茂盛的是:( )
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│菜地 │ A.│ │ │ │
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│ 肥料 │磷肥│氮肥│钾肥│硼砂│
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二倍体“白菜—甘蓝”的体细胞中染色体数为38 白菜和甘蓝是两个不同的物种,存在生殖隔离 有丝分裂中期是观察“白菜—甘蓝”体细胞中染色体数目和形态的最佳时期 雌蕊离体培养获得“白菜—甘蓝”杂种幼苗,其原理是植物细胞具有全能性
该培养过程中可能发生细胞分化、染色体变异或基因突变,一般不会发生基因重组 可以通过在0.3g/ml蔗糖溶液中是否发生质壁分离来判断白菜原生质体的死活 如将纯种的白菜和甘蓝的卵细胞分别制成原生质体,按相同的方法操作也可得到与图示相同基因型的杂种植株 植物组织培养和动物细胞培养的培养基、培养目的不完全相同,但诱导细胞或原生质体融合的方法却是完全相同的
施含钾的肥料 施含磷的肥料 施含氮的肥料 不施肥料的
如将纯种的白菜和甘蓝的卵细胞分别制成原生质体,按相同的方法操作也可得到与图示相同基因型的杂种植株 可以通过在0.3 g/mL蔗糖溶液中是否发生质壁分离来判断白菜原生质体的死活 该培养过程中可能发生细胞分化、染色体变异或基因突变,一般不会发生基因重组 植物组织培养和动物细胞培养的培养基、培养目的不完全相同,但诱导细胞或原生质体融合的方法却是完全相同的
如将纯种的白菜和甘蓝的卵细胞分别制成原生质体,按相同的方法操作也可得到与图示相同基因型的杂种植株 可以通过在0.3g/mL蔗糖溶液中是否发生质壁分离来判断白菜原生质体的死活 该培养过程中可能发生细胞分化、染色体变异或基因突变,一般不会发生基因重组 植物组织培养和动物细胞培养的培养基、培养目的不完全相同,但诱导细胞或原生质体融合的方法却是完全相同的
分生组织、营养组织、保护组织、输导组织→白菜苗 细胞→组织→根、茎、叶→白菜苗 细胞→组织→根、茎、叶、花、果实、种子→白菜苗 各种细胞→白菜苗
运动时间相同 落地时的速度相同 落地时重力的功率相同 落地时的动能相同
细胞→组织→器官→系统→植物体 细胞→器官→组织→植物体 组织→细胞→器官→系统→植物体 细胞→组织→器官→植物体