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甲、乙两同学做测量反应时间的实验,实验时,甲用手握住直尺的上部,乙用一只手在直尺下部做握住直尺的准备,此时乙的拇指上端与直尺的19.00cm刻度对齐。当看到甲放开手时,乙立即去握住直尺,此时乙的拇指上...

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乙同学第一次的“反应时间”为1.25s

  乙同学第二次的“反应时间”为0.1s

  乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间,直尺的速度约为1.5m/s

  若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值则测量量程为0.2s  

乙同学第一次的“反应时间”比第二次长   乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间,直尺的速度约为4m/s   若某同学的“反应时间”大于0.4s,则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间”   若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值,则可用上述方法直接测出“反应时间”   
第一次测量的反应时间最长  第一次测量的反应时间为2s  第二次抓住之前的瞬间,直尺的速度约为4m/s  若某同学的反应时间为0.4s,则该直尺将无法测量该同学的反应时间  
实验中,直尺下端刻度a所在位置必须是刻度为零的位置

  如果丙同学进行上述实验时测得刻度b与刻度a之间距离是乙同学的2倍,则说明丙的反应时间是乙的2倍

  若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线,则每个时间间隔在直尺上对应的长度比是1:4:9:…:n2

  “天宫二号”上的两名宇航员不能用这种方法在“天宫二号”空间实验室中完成测反应时间的实验  

第一次测量的反应时间最长   第一次测量的反应时间为2s   第二次抓住之前的瞬间,直尺的速度约为4m/s   若某同学的反应时间为0.4s,则该直尺将无法测量该同学的反应时间   

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