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甲、乙两同学做测量反应时间的实验,实验时,甲用手握住直尺的上部,乙用一只手在直尺下部做握住直尺的准备,此时乙的拇指上端与直尺的19.00cm刻度对齐。当看到甲放开手时,乙立即去握住直尺,此时乙的拇指上...
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高中物理《河北省沧州市河间一中2015-2016学年高一上学期期中考试物理试卷 Word版含答案》真题及答案
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很多同学都做过测量反应时间的实验.如图所示甲同学手握直尺某时刻甲同学放开直尺从乙同学看到甲同学松开
乙同学第一次的“反应时间”为1.25s
乙同学第二次的“反应时间”为0.1s
乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间,直尺的速度约为1.5m/s
若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值则测量量程为0.2s
2016年·陕西师大附中模拟十用图示的方法可以测出一个人的反应时间甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的
同学们利用如题6图1所示方法估测反应时间首先甲同学捏住直尺上端使直尺保持竖直状态直尺零刻度线位于乙同
甲乙两同学做测量反应时间的实验实验时甲用手握住直尺的上部乙用一只手在直尺下部做握住直尺的准备此时乙的
用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方乙同学在直尺下端刻度为a
用图示的方法可以测出一个人的反应时间甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方乙同学在直尺下端刻度a的地
用如图所示的方法测人的反应时间甲同学用手握住直尺顶端刻度为5.0cm的地方乙同学在直尺下端刻度为50
同学们利用如图所示方法估测反应时间.甲同学捏住直尺上端使直尺保持竖直状态乙同学的手指对齐直尺的零刻
如图所示甲乙两位同学利用直尺测量反应时间.甲用一只手在直尺末端做捏尺的准备在他看到乙同学放开直尺时
0.02s
0.1s
0.14s
0.2s
用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间甲同学用手握住直尺顶端乙同学手的上边缘在直尺下端刻度为a的
t与h成正比
t与
成正比
t与
成正比
t与h
2
成正比
如图6所示甲同学用手拿着一把长50cm的直尺并使其处于竖直状态乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的
乙同学第一次的“反应时间”比第二次长
乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间,直尺的速度约为4m/s
若某同学的“反应时间”大于0.4s,则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间”
若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值,则可用上述方法直接测出“反应时间”
甲乙两位同学做测定反应时间的小实验甲同学的两个手指捏住直尺的上端乙同学用一只手在直尺下端做准备当看到
如图所示用一把直尺可以测量神经系统的反应速度现有甲乙两同学甲同学用手指拿着一把长50cm的直尺乙同学
第一次测量的反应时间最长
第一次测量的反应时间为2s
第二次抓住之前的瞬间,直尺的速度约为4m/s
若某同学的反应时间为0.4s,则该直尺将无法测量该同学的反应时间
两位同学利用长直尺测定反应时间甲同学用两个手指捏住直尺的顶端乙同学将手放在直尺上刻度为2cm的地方但
从发现情况到采取相应行动所经过的时间叫反应时间两位同学合作用刻度尺可测人的反应时间如图所示甲捏住尺的
0.04 s
0.1 s
0. 3 s
2.0 s
同学们利用如图所示方法估测反应时间.首先甲同学捏住直尺上端使直尺保持竖直状态直尺零刻度线位于乙同学的
1同学们利用如右图所示方法估测反应时间首先甲同学捏住直尺上端使直尺保持竖直状态直尺零刻度线位于乙同学
用如图所示的方法可以测出一个人的反应时间甲同学用手握住直尺顶端乙同学手的上边缘在直尺下端刻度为a的
实验中,直尺下端刻度a所在位置必须是刻度为零的位置
如果丙同学进行上述实验时测得刻度b与刻度a之间距离是乙同学的2倍,则说明丙的反应时间是乙的2倍
若以相等时间间隔在该直尺的另一面标记出表示反应时间的刻度线,则每个时间间隔在直尺上对应的长度比是1:4:9:…:n
2
“天宫二号”上的两名宇航员不能用这种方法在“天宫二号”空间实验室中完成测反应时间的实验
如图所示用一把直尺可以测量神经系统的反应速度现有甲乙两同学甲同学用手指拿着一把长50cm的直尺乙同学
第一次测量的反应时间最长
第一次测量的反应时间为2s
第二次抓住之前的瞬间,直尺的速度约为4m/s
若某同学的反应时间为0.4s,则该直尺将无法测量该同学的反应时间
用图示的方法可以测出一个人的反应时间甲同学用手握住直尺顶端刻度为零的地方乙同学在直尺下端刻度a的地方
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有一批游客乘飞机从北京来到海南旅游他们托运的行李与在北京时比较行李的质量将.填变大不变或变小所受的重力的大小将.填变大不变或变小.
关于自由落体运动下列说法中错误的是.
一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面把它在空中运动的时间分为相等的三段如果它在第一段时间内的位移是2m那么阳台高度为g=10m/s2A.12mB.18mC.6mD.10m
如图所示是某晚报报道香港新建成的一种让人体验自由落体的跳楼机其中列出了一些数据供参考A总高度60mB限载12人C最大时速45英里1英里=1609m此速度相当于20m/s.根据以上信息估算1跳楼机下落的总时间至少为多少2跳楼机先做自由落体运动紧接着做匀减速运动则减速过程中的最大加速度是多少.
从离地面500m的空中由静止开始自由落下一个小球g取10m/s2求1小球经过多长时间落到地面2小球最后1s内的位移大小3小球下落一半时间的位移大小.
用如图1所示的实验装置测量重力加速度.实验所用的电源为学生电源输出电压为6V的交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落重锤上拖着的纸带打出一系列的点对纸带上的点迹进行测量.计算可得重锤下落的加速度.①下面列举了该实验的几个操作步骤A.按照图示的装置安装器件B.将打点计时器接到电源的直流输出上C.用天平测出重锤的质量D.先释放悬挂纸带的夹子后接通电源打出一条纸带E.选取纸带上的点进行测量F.根据测量的结果计算重锤下落过程加速度大小.其中没有必要进行的或者操作不当的步骤是将其选项对应的字母填在横线处②如图2所示.根据打出的纸带选取纸带上离起始点O较远的连续五个点ABCDE测出A距点O的距离为s0点AC间的距离为s1点CE间的距离为s2打点计时器使用电源的频率为f根据这些条件计算重锤下落的加速度a=.
如图所示小球从竖直砖墙某位置静止释放做初速为零的匀加速直线运动用频闪照相机在同一底片上多次曝光得到了图中12345所示小球运动过程中每次曝光的位置连续两次曝光的时间间隔均为T.每块砖的厚度为d根据图中的信息下列判断正确的是
最早对自由落体运动进行科学研究否定了亚里士多德错误论断的科学家是
伽利略在研究落体运动时提出了把轻重不同的两个物体连在一起下落与单独一个物体下落比较是快了还是慢了的问题其目的是论证
有一条竖直悬挂起来的长为4.2m的细杆AB在杆的正下方离B.端0.8m的地方有一个水平放置的圆环C.若让杆自由下落g=10m/s2求1杆从下落开始上端A.及下端B.到达圆环所经历的时间2AB杆通过圆环的过程中所用时间.
伽利略对自由落体的研究开创了研究自然规律的科学方法这就是
如图1所示甲乙两小球位于h=45m的同一高度零时刻由静止释放甲球1s后再由静止释放乙球释放后两球均做自由落体运动.重力加速度g取10m/s2求1释放乙球时甲球离地高度甲小球落地时甲乙两小球之间的竖直距离3从甲小球下落开始计时分析全过程甲乙两球之间的竖直距离与时间的关系并用图象图2准确表示.球落地后立即原地静止
从离地500m的空中由静止开始自由落下一个小球忽略空气阻力取求1经过多次时间落到地面2小球落地过程中完成最后180m的时间
一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落测得在第5s内的位移是18m则
在竖直的井底将一物块以11m/s的速度竖直向上抛出物块在通过井口时候被人接住在被人接住前1s内物块的位移大小是4m不计空气阻力g取10m/s2求竖直井的深度
在物理学的发展历程中把实验和逻辑推理结合起来研究自由落体运动从而否定亚里士多德错误论断的科学家是
某同学用右图所示装置测定重力加速度1实验时下面的步骤先后顺序是.A.释放纸带B.打开打点计时器电源2打出的纸带如图所示实验时纸带的端.应和重物相连接选填甲或乙3纸带上1至9各点为计时点由纸带所示数据可算出实验时的加速度为______m/s2.4若当地的重力加速度数值为9.8m/s2请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因是_________________________________.
有一批游客乘飞机从北京来到海南旅游他们托运的行李与在北京时比较行李的质量将填变大不变或变小所受的重力的大小将填变大不变或变小
物理小组的同学用如图所示的实验器材测定重力加速度实验器材有底座带有标尺的竖直杆光电门1和2组成的光电计时器其中光电门1更靠近小球释放点小球释放器可使小球无初速释放网兜实验时可用两光电门测量小球从光电门1运动至光电门2的时间t并从竖直杆上读出两光电门间的距离h则1使用游标卡尺测量小球的直径如图所示则小球直径为_____________cm2改变光电门1的位置保持光电门2的位置不变小球经过光电门2的速度为V.不考虑空气阻力小球的加速度为重力加速度g则htgV.四个物理量之间的关系为h=_______________________3根据实验数据作出图线若图线斜率的绝对值为k根据图线可求出重力加速度大小为_______________
17世纪意大利物理学家伽利略根据实验指出在水平面上运动的物体之所以会停下是因为受到摩擦阻力的缘故关于该实验你认为下列陈述错误的是
如图所示一个可视为质点的小球从距地面125m高的A处开始自由下落到达地面O点后经过地面反弹上升到最大高度为45m的B处已知AOOB在同一直线上不计空气阻力g=10m/s2求1小球下落的时间为多少小球从A点下落再反弹至B点全程位移为多少2小球经过地面反弹后瞬间的速度为多大3小球下落时最后1秒内的位移为多少
如图所示小球从竖直砖墙某位置静止释放用频闪照相机在同一底片上多次曝光得到了图中123456所示小球运动过程中每次曝光的位置.连续两次曝光的时间间隔均为每块砖的厚度为根据图中的信息下列判断错误的是
一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB该爱好者用直尺量出轨迹的长度如图所示.已知曝光时间为s则小石子出发点离
自由落体运动的物体它下落到全程一半的时间是则下落全程所用的时间是
物理学中将物体不受其他因素影响只在重力作用下从静止开始下落的运动称为自由落体运动.初速度v0=0加速度a=g即初速度为零的匀加速直线运动.
从离地面80m的空中自由落下一个小球g取10m/s2求1经过多长时间落到地面2自开始下落计时在第1s内的位移大小最后1s内的位移大小3下落时间为总时间的一半时的位移大小和速度大小.
跳伞运动员做低空跳伞表演他离开飞机后先做自由落体运动当距离地面125m时打开降落伞伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速运动到达地面时速度为5m/s问1运动员打开降落伞时的速度多大2运动员离开飞机时距地面的高度为多少3运动员离开飞机后经过多少时间才能到达地面取g=10m/s2
甲球由高h=180m的塔顶自由下落不考虑空气阻力当下落距离a=20m时乙球在塔顶下方B.点由静止释放结果两球同时落地求乙球释放处B.离塔顶的距离b.
跳伞运动员做低空跳伞表演当飞机离地面224m水平飞行时运动员离开飞机在竖直方向做自由落体运动.运动一段时间后立即打开降落伞展伞后运动员以12.5m/s2的加速度匀减速下降为了运动员的安全要求运动员落地速度最大不得超过5m/s取g=10m/s2.求1运动员展伞时离地面的高度至少为多少2运动员在空中的最短时间为多少
近年来有一种测值的方法叫对称自由下落法将真空长直管沿竖直方向放置自其中点向上抛小球又落至原处的时间为在小球运动过程中经过比点高的点小球离开点至又回到点所用的时间为测得和可求得等于
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