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人的行为主要通过后天学习形成 强化对于行为的形成意义重大 外在环境对人的行为具有重要影响 自我实现是人格形成的动力
通过后天学习形成 自我实现是人格形成的基本动力 外在环境对人的行为具有重要作用 强化对于行为的形成意义重大
品德是后天学习形成的 品德是个体的先天禀赋 品德具有相对的稳定性 品德是认识和行为的统一 品德足道德品质的简称,它等同于道德
通过后天学习和训练而形成 不需要非条件反射为基础 数量有限且比较固定 属低级的反射活动 主要中枢部位在脑干
不需要非条件反射为基础 数量有限且比较固定 通过后天学习和训练而形成 属低级的反射活动 主要中枢部位在脑干
品德是认识和行为的统一 品德是道德品质的简称,它等同于道德 品德具有相对的稳定性 品德是后天学习形成的
通过后天学习形成 自我实现是人格形成的基本动力 外在环境对人的行为具有重要作用 强化对于行为的形成意义重大
实践是品德学习的重要途径 品德是先天的 品德与实践无关 品德是后天形成的
通过后天学习和训练而形成 不需要非条件反射为基础 数量有限而且比较固定 属低级的反射活动 主要中枢部位在脑干