在分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是-X题卡

_{、正确的操作流程：土壤取样}_→_梯度稀释_→_选择培养_→_挑选菌落 _{、纤维素至少包括三种组分：}1_酶、_CX_{酶、葡萄糖苷酶} _C._{、刚果红可与纤维素形成透明复合物，所以可通过是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌} _{、进行纤维素分解菌的进一步鉴定可采用发酵产纤维素的实验}

经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上富集培养这一步可省略，但培养纤维素分解菌少经稀释培养后，用刚果红染色对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上

_{选择培养这一步可省略}_,_{但培养纤维素分解菌少} _{经选择培养后要稀释才能将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上} _{为避免菌落混杂，应先培养微生物}_,_{再加入刚果红进行颜色反应，} _{对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上}

对纤维素进行定量测定对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定对纤维素分解菌进行定量测定

可以增加纤维素分解菌的浓度可以减少纤维素分解菌的浓度所用培养基是固体培养基选择培养不可以省略

经选择培养后将样品直接涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上选择培养这一步可省略，但培养出的纤维素分解菌少可先在固体培养基上培养微生物，再用刚果红溶液染色鉴别纤维素分解菌的原理是纤维素分解后的产物不能和染料形成红色复合物

分解尿素的细菌能产生脲酶，将尿素分解产生氮气将实验组和对照组平板倒置，25℃恒温培养24～48小时统计尿素分解菌的数目时，以菌落数在300以上的平板进行计数在筛选纤维素分解菌的过程中，使用刚果红染色法，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。

经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上富集培养这一步可省略，但培养纤维素分解菌少经稀释培养后，用刚果红染色对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上

通常采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌当纤维素被纤维素分解菌释放的纤维素酶分解后，培养基中会出现透明圈该实验用的培养基为选择培养基在用刚果红染色时只能先培养微生物再加入刚果红，不能在倒平板时加入

经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上选择培养这一步可省略，但得到的纤维素分解菌会较少可通过定时测定葡萄糖产量的变化来衡量纤维素分解菌培养液中的纤维素酶产量对照组可用等量的纤维素分解菌培养液涂布到不含纤维素的培养基上

经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上选择培养这一步可省略，但培养的纤维素分解菌少菌液经稀释后，涂布到培养基上后，加刚果红染色对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上

分离纤维素分解菌加快纤维素分解菌的生长速度使纤维素分解菌均匀地分布在稀释液中增加纤维素分解菌的浓度，以确保能够从样品中分离得到所需微生物

在分离纤维素分解菌的实验过程中，操作有误的是(　　)