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两角钱 肖复兴 有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却熟视无睹，而不愿意伸出手来。 那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工...
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教案备课库《2013年江西南昌中考语文试卷及解析答案（word版）》真题及答案
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两角钱肖复兴①那天下午我去邮局寄信人很多大多是在附近工地干活的民工才想到那天是他们发工资的日子在往千
在刚涉入工作场合时往往会遇到这样那样的求助.有些对你来说是举手之劳但 有些对你来说却是很棘手.面对很
,学会说不,有些时候要得学会拒绝别人对你的不合理要求
,不管是否是自己力所能及都要勇于承担
,看对方与自己的亲切程度,如果关系不错就极力帮他
学生小王在乘坐无人售票的公交车时往投币箱里投了八个一角的硬币他暗自高兴少交了两角钱却没被别人发现对小
父母挣钱不容易，用这种方式省两角钱可以理解
是一种非正义的行为
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举手之劳就可以保护我们的地球吗
两角钱肖复兴有时只是举手之劳就能帮助别人但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹而不愿意伸出手来那天
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2013年江西省两角钱肖复兴有时只是举手之劳就能帮助别人但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹而不
两角钱有时只是举手之劳就能帮助别人但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹而不愿意伸出手来那天下午我
作文成长的路上总有一些事一些人让我们无法忘记或许只是一声轻轻的问候就在自己的心头荡起层层涟漪或许只是
两角钱肖复兴有时只是举手之劳就能帮助别人但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹而不愿意伸出手来那天
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亲秀秀你的文笔50分最近电视新闻节目凡人善举栏目深受社会各界好评所谓凡人善举就是平凡普通的人去做帮助
生活垃圾分类活动主题是
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环境保护在心中，垃圾分类在手中
两角钱肖复兴有时只是举手之劳就能帮助别人但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹而不愿意伸出手来那天
一起告别冷漠这不仅仅是一种______更是需要千万人拿出属于自己的行动在别人遭难的时候伸把手在老人跌
温暖 甚至
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叩问 或许
总有一些事一些人让我们无法忘怀或许只是一声轻轻的问候就在自己的心头荡起了层层涟漪也许只是琐屑到举手之
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拾穗的脚步李良旭①迈着匆匆的脚步回到乡下已是晌午时分午后的阳光火辣辣的没有一丝阴凉正是稻子收割的季节空气中散发着刚收割下来的稻谷的清香味袅袅娜娜沁人心脾②路过一块田地我忽然看见母亲还在收割好的稻田里拾稻穗那一刻我忽然僵住了站在田埂上直愣愣地看着稻田里正在拾稻穗的母亲母亲的身上洒满了金色的阳光泛着金色的光芒斑斑驳驳的很晃人眼母亲70多岁了可是她却在家呆不住她牵挂的是收割好的稻田里那些散落的稻穗那些黄澄澄的谷粒在她心里就像金子般地散发着眩目的光泽熠熠生辉③只见母亲挎着一只篮子目光在地下仔细寻找着母亲岁数大了眼睛早已模糊了可是我不明白为什么母亲到了田里看到那些散落在田地里的稻穗却一目了然看得分外明亮而我却看不见那些散落在稻田里的稻穗看到的只是一簇簇稻茬④我想起小时候每当到了稻子收割的季节母亲就会叫我到收割好的稻田里拾稻穗我兴奋地撒着欢在稻谷飘香的稻田里四处奔跑说是到田里拾稻穗可是疯了一天却没捡回几根稻穗多的是身上被刮破的道道血痕和泥泞⑤母亲拎着满满一篮子拾来的稻穗看到这一幕脸上总是露出一丝嗔怪和爱怜说道你看看稻穗没拾几根身上倒刮破了这么多血痕快让我帮你擦擦药水⑥我睁着一双懵懂的眼睛对母亲说道我怎么看不见稻田里有掉落的稻穗您是怎么看见的⑦母亲含嗔道你拾穗的脚步太慌乱了只知道在稻田里疯跑哪能拾到掉落的稻穗⑧母亲的话让我好生困惑我拾穗的脚步太慌乱了⑨此时看着母亲顶着这么烈的太阳出来拾稻穗我心里不禁有些埋怨稻田里散落的这几根稻穗拾它干什么现在生活比过去要好多了家里米缸里又不缺这几粒谷子呆在家里休息多好⑩母亲不经意地抬起头发现我站在田埂上脸上露出欣喜的神色她大声地招呼道孩子你什么时候回来的啊11我答道刚回来正在看您拾稻穗呢！12母亲笑道那你下来和我一块拾稻穗！13听了母亲的话我不由地抬头看了看天空心里直犯嘀咕在这么烈的太阳下拾稻穗真是活受罪可是看着母亲那殷殷期待的目光我踟躅了一会儿才悻悻然走下田地里14母亲笑着说道孩子我们将剩下的一半稻田走完就回家15母亲边说边弯下腰拾起一根散落在稻田里的稻穗我眼睛漫无目标地看着似乎看不到一根稻穗16母亲看着我眉头紧锁心浮气躁的样子说道孩子不要急拾穗的脚步不能慌乱要将心沉下来才能发现散落在田地里的那些稻穗步伐总是急急躁躁恨不得一下走到头这哪能看到那些稻穗17拾穗的脚步母亲又一次说起这句话让我心里微微一愣恍如昨日我不禁注意到母亲的脚步只见母亲的脚步始终不急不躁有种踏实和稳健尽管艳阳高照口干舌躁可母亲依然不受干扰她的心全部沉浸在这拾穗中如果用心无旁鹜这句来形容那是再恰当不过了18我跟在母亲的身后学着母亲拾穗的脚步走着走着我忽然感到太阳已不再那么火辣口舌也不再那么干燥心情也不再那么郁闷似乎还有一丝清凉滋入心田眼前变得明媚清澈起来19生活中我的脚步早已变得匆忙慌乱起来一直在向前奔跑须臾不敢停留以为美景总是在前方当再次体会到母亲拾穗的脚步我忽然有了一种豁然开朗的美好20我缺少的不是永往直前的勇气缺少的是这种沉稳的脚步从容淡定心态平和才是我人生最宝贵的财富选自作文与考试初中版2012年29期10月中旬刊19.通读全文完成下面表格3分事情回乡下时看母亲拾稻穗母亲亲要我拾稻穗我的内心变化豁然开朗20.文章第④-⑧段写我对小时候拾稻穗的回忆这部分内容能否删去为什么4分21.联系上下文品析文中画线句子提示可从内容语言写法等方面任选角度4分走着走着我忽然感到太阳已不再那么火辣口舌也不再那么干燥心情也不再那么郁闷似乎还有一丝清凉滋人心田眼前变得明媚清澈起来22.文中多次写到午后的阳光请结合文章内容说说它的作用3分23.结合文章内容说说文题拾穗的脚步的两层含义4分24.仔细品读文章的最后两段联系你的生活体验谈谈你的感悟不少于80字5分
紫罗兰纪伯伦幽静的花园里生长着一棵紫罗兰她有美丽的小眼睛和娇嫩的花瓣她生活在女伴们中间满足于自己的娇小在密密的草丛中愉快的摆来摆去一天早晨她抬起顶着用露珠缀成王冠的头环顾四周她发现一株亭亭玉立的玫瑰那么雍容而英挺使人联想起绿宝石的烛台托着鲜红的小火舌紫罗兰张开自己天蓝色的小嘴叹了一口气说在香喷喷的草丛里我是多么不显眼啊在别的花中间我几乎不被人看见造化把我造得这般渺小可怜我紧贴着地面生长无力地伸向蓝色的苍穹无力把面庞转向太阳像玫瑰花那样玫瑰花听到她身边的紫罗兰的这番话笑得颤动了一下接着说你这枝花多么愚蠢呵！你简直不理解幸福造化把很少赋予别类花朵的那种美貌那种芬芳和娇嫩给予了你抛弃你那些错误的想法和空洞的幻想满足自己的命运吧要知道谁要求过多谁就会失去一切紫罗兰回答道呵玫瑰花你是在安慰我因为我只能幻想的那一切你都有了你是那样美好所以你用聪明的辞令粉饰我的渺小但是对于不幸者来说那些幸运者的安慰意味着什么呢向弱者说教的强者总是残酷的！造化听到玫瑰与紫罗兰的对话觉得奇怪于是高声问呵女儿你怎么了我的紫罗兰我知道你一向温柔而又驯服你安贫而又高尚难道你被空虚的愿望和无谓的骄傲制服了紫罗兰用充满哀求的声调回答她呵你原是无上全能悲悯万物的啊我的母亲！我怀着满腔希望请求你答应我的要求把我变成玫瑰花吧哪怕只有一天也好！造化说你不知道你请求的是什么你不明白外表的华丽暗藏着不可预期的灾福当我把你的躯干抽长改变面貌你的容貌使你变成玫瑰后你会后悔的可是到那时后悔也无济于事了紫罗兰答道呵把我变作玫瑰吧！变作一株高高的玫瑰花骄傲地抬着头！日后不论发生什么事都由我自己担承！于是造化说呵愚蠢而不听话的紫罗兰我满足你的愿望！但是如果不幸和灾祸突然降落在你的头上那是你自己的过错！造化伸开她那看不见的魔指触了一下紫罗兰的根——转瞬间紫罗兰变成了盛开的玫瑰伫立在众芳之上午后天边突然乌云密布卷起旋风雷电交加隆隆作响狂风和暴雨所组成的一支不计其数的大军突然向园林袭来他们的袭击折断了树枝扭弯了花茎把傲慢的花朵连根拔起花园里除了那些紧贴着地面生长或是隐藏在岩石缝里的花草之外什么也不剩了而这座幽静的花园遭到了比其他花园更多的灾难等到风停云散花儿几乎都死去了——她们像在篱边的紫罗兰在这场风暴的袭击之后安然无恙一株紫罗兰抬起头来看着花草树木的遭遇愉快地微笑了一下招呼自己的女伴瞧呵暴风雨把那些自负为美的花朵变成了什么哟！另一株紫罗兰说我们紧贴着地面生长我们才躲过了狂风暴雨的愤怒第三株喊道我们是这般脆弱但龙卷风并没有战胜我们！这时紫罗兰皇后向四周环顾了一下突然看见昨天还是紫罗兰的那株玫瑰花暴风雨把她从土里拔起狂风扫去了她的花瓣把她抛在湿漉漉的青草上她躺在地上像一个被敌人的箭射中了的人一样紫罗兰皇后挺直了身子展开自己的小叶片招呼女伴们说看呵看呵我的女儿们！看看这株紫罗兰为了能炫耀自己的美貌她想变成一株玫瑰哪怕是一小时也可以就让眼前这景象作为你们的教训吧濒死的玫瑰叹了一口气集中了最后的力量用微弱的声音回答道听我说吧你们这些愚蠢而谦逊的花儿听着吧暴风雨和龙卷风都把你们吓坏了！昨天我也和你们一样藏在绿油油的草丛里满足于自己的命运这种满足使我在生活的暴风雨里得到了庇护我的整个存在的意义都包含在这种安全里我从来不要求比这卑微的生存更多一点的宁静与享受呵我原是可以跟你们一样紧贴着地面生长等待冬季用雪把我盖上然后偕同你们去接受那死亡与虚无的宁静但是只有当我不知道生活的奥妙我才能那样做这种生活的奥妙紫罗兰的族类是从来也不知道的从前我可以抑制自己一切的愿望不去想那些得天独厚的花儿但是我倾听着夜的寂静我听见更高的世界对我们世界说‘生活的目的在于追求比生活更高更远的东西’这时我的心灵就不禁__起自己来了我的心殷切地盼望升到比自己更高的地方终于我__了自己追求那些我不曾有过的东西直到我的愤怒化成了力量我的向往变成了创造的意志到那时我请求造化——你们要知道造化那不过是我们一种神秘的幻觉的反映——我要求她把我变成玫瑰花她这样做了就像她常常用赏识和鼓励的手指变换自己的设计和素描一样！玫瑰花沉默了片刻然后带着骄傲而优越的神情补充说我做了一小时的玫瑰花我就像皇后一样度过了这一小时我用玫瑰花的眼睛观察过宇宙我用玫瑰花的耳朵倾听过私语我用玫瑰花的叶片感受过光的变幻难道你们中间找得到一位蒙受过这样的光荣么玫瑰低下头已经喘不上气来说我就要死了我要死了但我内心里却有一种从来没有一株紫罗兰所体验过的感觉我要死了但是我知道我所生存的那个有限的后面隐藏着的是什么这就是生活的意义这就是本质的所在隐藏在无论是白天或夜晚的机缘之后的本质！玫瑰卷起自己的叶子微微叹了一口气死去了她的脸上浮着超凡绝俗的微笑——那是理想实现的微笑胜利的微笑上帝的微笑19.第1段写了什么内容有什么作用20.在第2-5段中紫罗兰对自己有哪些不满对玫瑰花有哪些艳羡21.本文是一篇对话题散文请结合6-10段分析对话这种手法的好处22.品析下面句子中加点词语的含义和作用①暴风雨把她从土里拔起狂风扫去了她的花瓣把她抛在湿漉漉的青草上②她的脸上浮着超凡绝俗的微笑23.文章的题目不完整你认为在紫罗兰前面应该加个怎样的修饰语并说明理由24.文中有很多格言警句选出自己最喜欢的一句并加以阐述
名人传序罗曼·罗兰我愿证明谁若行为高尚善良必同样能承受苦难——贝多芬我们周围的空气是多么沉重老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒鄙俗的物质主义__着思想阻挠着政府与个人的行动社会在乖巧卑下的自私自利中窒息而死人类喘不过气来打开窗子罢！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息人生是充满苦难的对于不甘于平庸凡俗的人那是一场无尽无休的斗争往往是悲惨的没有光华的没有幸福的在孤独与静寂中展开的斗争贫穷日常的烦虑沉重与愚蠢的劳作压在他们身上无益地消耗着他们的精力没有希望没有一道欢乐之光大多数还彼此隔离连对患难中的弟兄们伸一援手的安慰都没有他们不知道彼此的存在他们只能依靠自己可是有时连最强的人都不免在苦难中蹉跌他们求助求一个朋友为了援助他们我才在他们周围集合一些英雄的友人一些为了善而受苦的伟大的心灵这些名人传不是为野心家的骄傲申说的而是献给受难者的实际上谁又不是受难者呢让我们把神圣的苦痛的油膏献给苦痛的人吧！我们在战斗中不是孤军世界的__受着真理之光的烛照即是今日在我们近旁我们也看到闪耀着两朵最纯洁的火焰正义与自由毕加大佐和蒲尔民族即使他们不曾把浓密的__一扫而空至少他们在一闪之下已给我们指点了大路跟着他们走罢跟着那些散在各个国家各个时代孤独奋斗的人走吧让我们来摧毁时间的阻隔使英雄的种族再生我称为英雄的并非以思想或强力称雄的人而只是靠心灵而伟大的人好似他们之中最伟大的一个就是我们要叙述他的生涯的人所说的除了仁慈以外我不承认还有什么优越的标记没有伟大的品格就没有伟大的人甚至也没有伟大的艺术家伟大的行动者所有的只是些空虚的偶像匹配卑俗的灵魂时间会把他们一齐摧毁成败又有什么相干主要是成为伟大而非显得伟大这些传记中人的生涯几乎都是一种长期的受难或是悲惨的命运使他们的灵魂在肉体与精神的苦难中磨手在贫穷与疾病的钻砧上锻炼或是目击同胞受着无名的羞辱与劫难而生活为之戕害内心为之破裂他们永远过着磨难的日子他们固然由于毅力而成为伟大可是也由于灾患而成为伟大所以不幸的人啊！切勿过于怨叹人类中最优秀的分子和你们同在汲取他们的勇气做我们的养料罢倘使我们太懦弱就把我们的头枕在他们膝上休息一会吧他们会安慰我们在这些神圣的心灵中有一股清明的力量和强烈的慈爱像激流一般飞涌出来甚至无须探询他们的作品或倾听他们的声音就在他们的眼里他们的行述里即可看到生命从没有像处于患难时的那么伟大那么丰满那么幸福在此英勇的队伍内我把首席给予坚强与纯洁的贝多芬他在痛苦中还曾希望他的榜样能支持别的受难者但愿不幸的人看到一个与他同样不幸的遭难者不顾自然的阻碍竭尽所能地成为一个不愧为人的人而能借以__经过了多少年超人的斗争与努力克服了他的苦难完成了他所谓向可怜的人类吹嘘勇气的大业之后这位胜利的英雄回答一个向他提及上帝的朋友时说道噢人啊你当自助！我们对他这句豪语应当有所感悟依着他的先例我们应当重新鼓起对生命对人类的信仰！惟有真实的苦难才能驱除罗曼蒂克的幻想的苦难惟有看到克服苦难的壮烈的悲剧才能帮助我们担受残酷的命运惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神才能挽救一个萎靡而自私的民族这是我十五年前初次读到本书时所得的教训不经过战斗的舍弃是虚伪的不经劫难磨练的超脱是轻佻的逃避现实的明哲是卑怯的中庸苟且小智小慧是我们的致命伤这是我十五年来与日俱增的信念12.细品第一段说说作者为什么希望人们打开窗子3分13.名人传中的名人除了贝多芬还有哪些人作者为什么将名人的首席位置给了贝多芬5分1名人传中的名人除了贝多芬还有2分2作者把名人的首席位置给贝多芬的原因是14.文章引用贝多芬的话作为题记起什么作用2分15.人啊靠你自己吧!贝多芬的这句话定会给你不少启发其实古今中外有很多饱经磨难却最终依靠自己坚韧不拔的意志成就了伟大事业而名垂千古的事例请自选其中一例对下面句子进行仿写4分例句贝多芬一生虽遭受诸多致命打击但他却以超人的毅力从__悲苦的深渊中走出来并创作出了命运交响曲等享誉世界的名曲奏出了人类得胜的凯歌仿句
2013年营口市母亲洪烛①荠菜成了春天的一个符号最讲求新鲜的现采现摘现炒现吃我小时候母亲领我去紫金山踏青总要随手拎一把小铲刀挎一只竹篮子不时蹲下身子挖路边的荠菜这样的活儿我也爱抢着干母亲站在一旁边夸我眼尖手巧边承诺回家后给我好好地打牙祭和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉事隔多年之后我在异乡想念母亲头脑中浮现的仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿荠菜因为我亲手挖过而且是母亲教我挖的所以从感情上它离我最亲近同时也标志着一段不可复得的儿时时光②海带被我当作大海的礼物来看待我之所以热爱海带在于它是我妈妈的拿手菜小时候妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨说是可以补钙可以预防大脖子病等等我感觉幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里有人问台湾美食家蔡澜您见多识广最好吃的是什么蔡澜不假思索就脱口而出妈妈做的菜最好吃这是什么原因呢一方面年少时人的味蕾最灵敏容易产生深刻印象口味还未被后来的山珍海味搞得混杂另一方面妈妈做的菜最有家常味了尤其那份细致入微润物无声的爱心别人根本模仿不出来还有一点恐怕也是最重要的妈妈做的菜伴随着我们的成长而且有时效性不是永远都能吃到的终有一天它会成为一个美好而怅然的回忆你出再多的钱也买不到它是无价的③我出门在外整整二十年每次离开家都乘坐夜间的火车母亲早早就上床睡了希望我在她睡着的时候再离开不知道她是否真能睡着至少假装睡着了熄灯后的卧室没有任何动静我探头看了一眼隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓于是在内心里喊一声妈妈就蹑手蹑脚地走了如果她真睡着了是否梦见准备离开的我如果她假装睡着在__中会想些什么明天醒来后她面对的将是少了一个我的家母亲说她越来越畏惧和我的离别既担心我一去不复返又害怕我下次回来已找不到她希望我在她睡着后再离开可以把分别当作一个梦来对待或者根本就不曾察觉儿子已离开后来才知道每次我离开的晚上母亲都要靠吃点催眠药才睡着这哪里是催眠药分明是母亲的止痛药控制她隐隐作痛的心因为那一刻我的心也在痛④我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息就是在那个晚上我被故乡的长途电话惊醒母亲永远离开了我失去母亲就等于失去了半个故乡就等于失去了半个自己远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境一个电话把我拉回到现实之中与母亲有关的生活是我全部的现实其余的一切都是假的原来母亲这个词汇是我们人生中的一件易碎品一定要轻拿轻放啊！这时候我才意识到自己走得太远了才意识到自己是有罪的曾把唯一的母亲抛弃到了时空的另一端虽然她从没责怪过我但我不能原谅自己竟然如此自私地对待母亲我所追求的那些所谓名啊利啊全与母亲无关母亲需要的仅仅是爱而我付出的爱很明显是有限的与那无限的母爱形成了鲜明的对比⑤母亲走了我头顶的天空一次次黑了又一次次亮了可母亲头顶的那一小块天空再也亮不起来她睡得那么熟那么安静失去了做梦的力气母亲你是否也把我忘得干干净净正如你干干净净地忘掉自己如果说我比你多一份痛苦那是因为还无法忘掉你你确实已睡去了可在我脑海中为什么总有一个醒着的你本文获中国散文年度金奖有删改17.选文中与母亲有关的事都带给我深刻的感受请补全下面的表格4分与母亲有关的事情带给我内心的感受母亲领我去紫金山挖荠菜①②幸福母亲在我离家时靠吃催眠药入睡③我接到母亲去世的长途电话④18.选文第②段画线内容能否去掉请说出你的理由4分19.选文第③段画线语句运用了哪些描写方法有什么作用4分20.请品析选文第④段画线语句的表达效果4分21.结合选文内容请简要分析作者是如何把无形的母爱描写得具体可感的不超过100个字6分
奇遇1982年秋天我从保定回高密东北乡探亲因为火车晚点车抵高密站时已是晚上九点多钟穿过铁路桥洞后我没走柏油路因为柏油公路拐直角要远好多我斜刺里走上那条废弃数年的斜插到高密东北乡去的土路路面上杂草丛生路两边全是庄稼地有高粱地玉米地红薯地等月光照在庄稼的枝叶上闪烁着微弱的银光路越往前延伸庄稼越茂密县城的灯光早就看不见了除蝈蝈的叫声之外庄稼地里偶尔也有鸟或什么小动物的叫声我忽然感觉到脖颈后有些凉森森的听到自己的脚步声特别响亮与沉重起来我有些后悔不该单身走夜路与此同时我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密有无数只眼睛在监视着我并且感觉到背后有什么东西尾随着我月光也突然朦胧起来我的脚步不知不觉地加快了越走得快越感到背后不安全终于我下意识地回过头去我的身后当然什么也没有但依然浑身紧张牙齿打战儿时在家乡时听说过的鬼故事连篇累牍地涌进脑海一个人走在路上突然听到前边有货郎挑子的嗄吱声细细一看只见到两个货挑子和两条腿在移动上身没有一个人走夜路碰到一个人对他嘿嘿笑仔细一看是个女人这女人脸上只有一张红嘴除了嘴之外什么都没有这是光面鬼一个人走夜路忽然看到一个白胡子老头在吃青草我的冷汗一直流着把衣服都溻tā湿了我高声唱起歌来向前向前向前——杀——自然是一路无事临近村头时天已黎明东边天上一片红晕村里的雄鸡喔喔地叫着一派安宁景象回头望来路庄稼是庄稼道路是道路想起这一路的惊惧感到自己十分愚蠢可笑世界本无事庸人自扰之！正欲进村见树影里闪出一个老人来定睛一看是我的邻居赵三大爷他穿得齐齐整整在离我三五步处站住了我忙问三大爷起这么早！他说早起进城知道你回来了在这里等你我跟他说了几句家常话递给他一支带过滤嘴的香烟点着了烟他说老三我还欠你爹五元钱我的钱不能用你把这个烟袋嘴捎给他吧就算我还了他钱你快回家去吧爹娘都盼着你呢！我接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴匆匆跟他道别便急忙进了村回家后爹娘盯着我问长问短说我不该一人走夜路万一出点什么事就了不得我打着哈哈说我一心想碰到鬼可是鬼不敢来见我！母亲说小孩子家嘴不要狂！父亲抽烟时我从兜里摸出那玛瑙烟袋嘴说爹刚才在村口我碰到赵三大爷他说欠你五元钱让我把这个烟袋嘴捎给你抵债父亲惊讶地问你说谁我说赵家三大爷呀！父亲说你看花了眼了吧我说绝对没有我跟他说了一会儿话还敬他一支烟还有这个烟袋嘴呢！我把烟袋嘴递给父亲父亲竟犹豫着不敢接母亲说赵家三大爷大前天早晨就死了！——选自莫言文集有删改18.小说标题奇遇奇在哪里2分19.批注是一种很好的学习方法请仿照示例给文段中的画线句子作批注2分原文文段批注路两边全是庄稼地有高梁地玉米地红薯地等月光照在庄稼的枝叶上闪烁着微弱的银光示例景物描写反映了高密故乡特有的环境特征具有浓郁的生活气息同时也体现了作者对家乡的热爱我有些后悔不该单身走夜路与此同时我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密有无数只眼睛在监视着我并且感觉到背后有什么东西尾随着我月光也突然朦胧起来20.小说中赵三大爷具有的性格特点作品旨在突出的主题2分21.赵家大爷已死这一结局前文中已有暗示请任找两处2分
幸福的秘密拿到新房钥匙的那一刻我高兴得差点流出了眼泪想到从此能让爷爷过上温暖舒适的日子我的内心充满了欣慰和喜悦积压了两年的心事终于落地自从今春决定买房我的生活就变得忙碌不堪选房筹钱办贷房奴的路不好走但想想爷爷他又无法退缩爷爷已经七十二岁为了不给他增加负担至今仍在故乡的偏野山村独自生活爷爷还有多少生命的时光可让他尽孝孝心哪能等呢他是爷爷捡来的孩子小时候大伯和叔叔多次指责爷爷养他这个累赘每次爷爷总会紧紧搂着他生气地辩解俺有能力养不用你们养为了收养他大伯和叔叔至今和爷爷都不来往爷爷节衣缩食用微薄的退休金将他抚养成人又供他到大学毕业参加工作后他多次劝爷爷来城里爷爷执拗不来他这才悄悄动了买房的心思为了不让爷爷担心这几个月他借钱买房一直瞒着爷爷现在一切都安置好了他准备回家接他过来揭晓这个幸福的秘密当然欠外债的事他会只字不提不给老人增添心事这天他坐了三个小时的火车回到魂牵梦绕的家山脚下院门却深锁他心中纳罕大声喊爷爷没人应他赶紧去房间查看床上空空的像是久无人住他顿时恐慌起来急忙拨打爷爷手机就在昨晚爷爷还在电话里告诉他家中一切都好这一回却没有打通到邻居家打听邻人很惊奇老爷子几个月前就进城了你不知道吗他的头轰的一声就大了脑中一片空白直到黄昏的时候才跟爷爷联系上原来爷爷就在他所在的城市！当他风尘仆仆赶到郊区橡胶厂远远就见爷爷正站在厂前面的一个路口等他他穿一件洗得发白的蓝色工装因为瘦衣服像大了一码风很大爷爷的白发被吹得乱蓬蓬的他鼻子一阵发酸眼泪就要掉下来看见他爷爷眼里顿时显出了许多笑意深深浅浅的皱纹里全是喜悦但又只是笑不说什么只是像小时候一样拉着他的手笑眯眯地进了厂门口左侧的传达室他环视四周心酸又有些生气您怎么这么大年纪了还出来做工也不告诉我一声爷爷像犯错误的小孩只是笑着收拾桌上的报纸过了一会儿才下决心似的向他解释你借钱买房的事俺听邻村的盛子说了想阻止盛子说已买了拦也拦不住了你上班才两年哪有钱买房啊为这俺整天愁得睡不着琢磨着咱咋还债正好老相识家的这个厂缺个看大门的俺一说就来这儿了活不累虽说工资不高但能顾住生活说到这里爷爷很有成就感地冲他一乐俺早把账算过了这样以后能把俺的工资全攒下来还债一年攒一万俺要是再活十年最少也能还十万啊他的眼泪不知什么时候起已噼里啪啦地落在桌面上原来他们都有一个让对方幸福的秘密伴着内心那些生气责备心疼温暖他想他要赶快告诉爷爷那个属于他们的幸福的秘密出自做人与处世2013年06期9.请用简洁的语言概括本文的主要内容10.幸福的秘密中的秘密在文中具体指什么11.第四段中写大伯和叔叔有什么作用12.文中是怎样刻画爷爷这一形象的试举一例简要分析13.读了本文后你获得了怎样的启示
阅读进当铺的男孩完成16—22题13分进当铺的男孩毕淑敏①儿子有一天对我说他们班同学有一枝派克笔要出让开价人民币100元整②这笔是什么来路不会是赃物吧我说③儿子说笔的来路绝对正当是那同学的亲戚送的他因已有了一枝故将这枝卖出肯定是原装④我看出儿子的渴望就说我认为一个孩子现在就用派克笔有点为时过早⑤儿子激烈地反驳说派克笔也是少儿不宜吗⑥我被噎得没话回答就说这笔太贵了没有那么多的钱⑦儿子转一下眼珠说您的意思是只要我可以搞到钱就可以买下这枝笔啦⑧我当然不是这个意思但一时也琢磨不出更好的理由回绝想他一直是个守本分的孩子手中并无积攒的闲钱现在离春节还很远也没压岁钱供他挥霍只要实行经济封锁他的梦想就是A于是支吾着说是啊是啊⑨儿子说买笔的事咱们一言为定我说钱的来路需B.⑩儿子说您就放心好了⑾过了两天儿子把他的世佳游戏机妥妥贴贴地捆起来结实得好像一个炸药包我随口问了一句又要借给哪个朋友玩啊⑿儿子龇牙笑着说这一次不是借给人家是放进当铺里换点现金⒀儿子说为了买笔我需要钱我检点了一下我的财产就数这台游戏机值钱了我去当铺里问了一下大约可当250元可惜您把发票丢了要不然还可以多当些⒁我说天啊你小小年纪就知道进当铺长大了一定是个败家子⒂儿子奇怪地说这和败家子有什么关系反正从现在到暑假的日子我都没有机会玩游戏机了放在家里什么用也没有进了当铺我就可以用钱买到笔⒃我不客气地打断他的话可是你拿什么来赎呢医得眼前疮剜去心头肉到时候没有钱你的游戏机就成了死当我好不容易从以前读过的旧小说中记起了死当这个词用得恰是地方⒄儿子不慌不忙地说以后我每个月都从伙食费里节省一些到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了当铺的库房很严密还有空调游戏机搁在那里真是比家里还保险呢⒅我C.面对着这种无懈可击的计划只能自叹弗如⒆儿子说要是等我慢慢地把钱攒够了我们同学的派克笔早就拍卖出去了我觉得当铺没有什么不好的可以救人急难⒇我们的争论告一段落21——后来儿子还是把同学的派克笔买了回来用的是我贷给他的100元钱我一再声明贷款是无息的而且偿还期可以拖得很长不必他短时间内压缩伙食还贷以保障身体健康22儿子从此用派克笔流利地写作业但提起此事表情却是悻悻的23他说我给的钱有嗟来之食的味道还是自己进当铺来得D.15结合上下文解释文中加点词语的意思2分⑴少儿不宜⑵自叹弗如16请你将下边四个词语分别还原到文中划横线的A.B.C.D.处2分理直气壮瞠目结舌镜中之花正大光明ABCD17我吓得跳起来抚着胸口说请你把话再说一遍我大概耳背了实在听不明白是从原文中抽出来的应还原到文中第段与第段之间1分18请你用精练的语言概括儿子无懈可击的计划2分19在典当游戏机买派克笔的问题上我和儿子的主要分歧是什么2分20查现代汉语词典悻悻是怨恨失意的样子的意思儿子已得到了派克笔为什么表情却是悻悻的2分21你喜欢这个进当铺的男孩吗结合文章内容说说你的理由2分
石头里的春暖花开葛闪①从家到学校从学校到家20余里崎岖难行的山路洛宁总是背着一个大口袋艰难而坚毅地行走着②洛宁11岁是云南山区的一名小学生皮肤黝黑身形瘦弱沉默寡言喜欢独处是同学们眼中的怪人同样他也是我到偏远山区支教以来见过的最不合群的学生③从几个月前开始洛宁上学的时候背上背的除了书包凭空多了一个口袋口袋里面不知道装着什么东西鼓鼓囊囊的看起来颇有重量上课的时候洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面下课的时候洛宁就把口袋背上在小小的操场上转圈班上的学生都很好奇想揭开谜底有同学去摸过硬邦邦的有棱有角从手感上判断像是石头但是洛宁总不会傻到把石头当做宝贝整天背着吧?不管是同学们还是做老师的我每当向洛宁问起这件事情的时候洛宁总是一言不发只是低着头吸着被冻得红通通的鼻子④又过了一段时间时值严寒洛宁的口袋也变大了里面的东西好像也装得更多了似乎口袋里面的东西是遵循着一定的时间规律变大变重的⑤洛宁口袋里的秘密终究没有敌得过同学们的好奇心一次洛宁没有拗得过好几个同学的合力口袋被强行打开滚落出来的居然真的是石头!原来身形瘦小体弱无力的洛宁是想通过背石头来锻炼身体几个孩子回过神来便嘻嘻哈哈嘲笑起洛宁来被激怒的洛宁狮子般扑了上去和他们打在了一起办公室里我不忍心训斥洛宁我刚来时就听别的老师讲过眼前这个瘦弱到让人心疼的孩子背后有着任是谁听了也会难过的背景⑥6岁那年洛宁的父亲患病离世使本就贫困的家庭雪上加霜天塌了母亲就用瘦弱的肩膀撑起了这个家她每天上山砍柴到集市上去卖还要替别人做挣不了几个钱的手工活还要割猪草喂养唯一的一头猪还要洗衣做饭洛宁很懂事只要从学校回家就抢着干活日子本来可以这样贫苦却也不失幸福地度过但命运就是这么无情和残酷——去年的一天洛宁的母亲不幸遭遇车祸命虽捡了回来人却瘫痪了⑦几天后我买了点东西趁着上午没课独自来到了洛宁的家里躺在床上的洛宁的母亲即使盖着被子我也可以从瘦削的脸上看出她的身体是多么虚弱见我介绍了自己的身份洛宁的母亲慌忙要起身但只是挣扎了几下便作罢了在我的帮助之下才半坐了起来.⑧我告诉她洛宁优异的学习成绩和近来的情况只是我隐瞒了洛宁和别人打架的事情当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举时她的眼泪顿时扑簌簌落了下来原来自从她瘫痪后洛宁除了上学其余的时间都在家中服侍母亲小伙伴喊他去玩他没有时间因为他要接替母亲的工作——砍柴烧水做饭洗衣服喂猪⑨一天她因为渴急了把手伸向离床头不远的热水瓶结果却烫伤了自己洛宁放学回家看到被烫伤了的母亲心像被刀狠狠地剜了一般痛入骨髓他怕在以后的日子里若是自己不在家母亲不知道还会发生其他什么事情于是洛宁当即决定以后的每一天他都要背着母亲上学尽管母亲一再劝阻洛宁还是坚持自己的想法从那时起他便开始背着石头上学了⑩我的心陡然被濡湿了但我同时还是感到奇怪洛宁想背着母亲上学来照顾她但他的背上却怎么永远是一袋石头?⑾洛宁的母亲看出我心中的疑惑哽咽着告诉了我这个爱的秘密她体重86斤洛宁瘦小的身躯哪堪重负!于是他想出了一个办法起初背着少量的石头随着对重量的适应然后不断地添加石头直到他能适应超过86斤的重量为止⑿86斤是洛宁母亲的体重亦是爱的重量!⒀回来的山路上我任由泪水肆意奔流我想那口袋里的石头冰冷坚硬的棱角定然无数次硌疼了洛宁的后背压疼了洛宁瘦弱的肩膀吧?我仿佛看到这样一幕画面在刺骨的寒风中在崎岖的山路上单薄的洛宁背着一袋硬邦邦的石头在艰难地行走顶着风雪洛宁不怕严寒踏着山路洛宁不畏艰险只因为他后背上的那一袋石头并不冰冷坚硬而是因了一份爱时时春暖花开!摘自www.辽宁青年2012年第1期有删改13.结合语境说说下列句子中加点词语的含义及其表达效果6分1口袋被强行打开滚落出来的居然真的是石头!2我的心陡然被濡湿了14.请根据提示补全故事情节6分①洛宁每天背着大口袋上学②③④15.请具体分析第⑥段在文中的作用4分16.文中的洛宁有怎样的性格特点?请概括分析4分17.文章以石头里的春暖花开为题有哪些好处?说说你的看法6分
阅读下面文章完成10—14题13分韭菜饺子徐立新①儿子回乡下的老家看父母但只能在家待一天一夜第二天早上5点半就要走临走的前一天晚上儿子跟母亲坐在老房里一直聊到深夜②临睡前儿子有些遗憾地说妈这次太匆忙等下次有空我一定在家多待几天陪陪您还要吃小时您亲手包的韭菜饺子那个味道太好了我一直都想着呢③之后儿子便到里屋睡觉了可母亲却没了睡意她走到另一间屋叫醒已经睡下的父亲说老头子你赶紧起来去问问谁家菜园里有韭菜跟他打个招呼割点儿回来娃想吃韭菜饺子了我得给他做④躺在床上的父亲一听立即明白连说好好然后迅速穿上衣服下了床母亲又说老头子你动静小些别吵醒了娃他明早还要走呢⑤父亲再次嗯了两声然后别上一把菜刀悄悄打开大门出去了⑥此时正是初冬的深夜外面很寒冷⑦父亲开始在村子里挨家挨户敲门借割他们菜园里的韭菜冬日菜园里韭菜很少好在敲了数十家门后终于找到了⑧村里各家各户的菜园都离村子很远加上夜路不好走等父亲割完韭菜回家已是夜里11点多了⑨接下来两位老人开始择韭菜把两斤多韭菜择完洗净后差不多已经是凌晨了⑩接下来是擀饺子皮然后包馅这一切如果是在明亮的灯光下完成不需要太长时间但事实上他们都是在手电筒的光亮下完成的——两位老人怕开灯惊扰了儿子的好梦⑾这一切都做完是凌晨3点多两位老人想了想还有一会儿得煮饺子了干脆别睡了给儿子烧点儿热乎的水这样他一起来就有热水洗脸⑿5点30分儿子的手机闹铃准时响了儿子从睡梦中醒来一睁开眼睛便隐约闻到一股似曾相识的香味这香味越来越浓最后在厨房里达到了鼎盛——一大锅韭菜饺子在翻滚呢⒀看到儿子母亲连连说娃快趁热吃了吧你最喜欢的韭菜饺子吃过再刷牙是呀先吃先吃站在一旁的父亲帮母亲的腔并立即将饺子盛进碗里双手递到儿子的面前⒁儿子怎么也没有想到自己随口说出的一句话父亲和母亲就当真了两位六十多岁的老人竟然为了饺子一夜未眠⒂那是一碗滚烫的韭菜馅饺子很香很香吃得儿子想哭摘自安徽青年报有删改10.请用简洁的语言概括选文的主要内容2分11.文章标题有什么作用3分12.文中描写了怎样的一对父母请简要概括3分13.文中最后一段写到那是一碗滚烫的韭菜馅饺子很香很香吃得儿子想哭儿子想哭的原因有哪些2分14.读完选文后你的内心一定用所感触请结合生活实际谈谈你的感受3分
我看到了一条河1童年在我的记忆中比较模糊但其中有几个片段却令我记忆犹新我的父母总是不断让孩子接受挑战想方设法培养我们的独立精神我4岁那年有一次妈妈开车送我回家路上她让我在离家几英里的农田边下车然后自己找路回家虽然那次探险以我彻底迷路而告终但此事对我影响很大在这样的环境中我从小就乐于寻找挑战2刚开始学游泳时我大概有四五岁我们全家和朱迪斯姑姑一起在德文郡度假我最喜欢朱迪斯姑姑她在假期开始时和我打赌如果我能在假期结束时学会游泳就给我10先令于是我每天泡在冰冷的海浪里一练就是几个小时但是到最后一天我仍然没有学会游泳3没关系里克朱迪斯姑姑说明年再来4但是我决心不让她等到下一年再说我也担心明年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事从德文郡开车到家要12小时出发那天我们很早就起程了乡间的道路很窄车里又挤又闷大家都想快点儿到家但是这时我看到了一条河5爸爸停一下车好吗我说这条河是我最后的机会我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的10先令请停车！我大叫起来爸爸从倒车镜里看了看我减慢速度把车停在路边的草地上6里克看见一条河妈妈说他想再最后试一次游泳7我脱下衣服穿着短裤往河边跑去但离河边越近我越没信心等我跑到河边时自己也害怕极了河面上水流很急发出巨大的响声河中央一团团泡沫迅速向下游奔去我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口趟水走到较深的地方爸爸妈妈朱迪斯姑姑都站在河边看我的表演爸爸叼着他的烟斗看上去毫不担心妈妈一如既往地向我投来鼓励的目光8我定下神来迎着水流一个猛子扎下去不久我感到自己在迅速下沉慌乱中我的腿在水里无用地乱蹬急流把我冲向相反的方向我无法呼吸呛了几口水我想把头探出水面但四周一片空虚没有借力的地方我又踢又扭然而毫无进展9就在这时我踩到了一块石头用力一蹬总算浮出水面我深吸了一口气这口气让我镇定下来我一定要赢得那10先令10我慢慢地蹬腿双臂划水突然我发现自己正游过河面我忽上忽下姿势完全不对但我意识到我成功了我终于会游泳了！我不顾湍急的水流骄傲地游到河中央透过流水的怒吼声我似乎听到大家拍手欢呼声我终于游到岸边在50米以外的地方爬上岸时我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱包我拨开带刺的荨麻向他们跑去我也许很冷也许浑身是泥也许被荨麻扎得遍体鳞伤但我会游泳了11给你里克朱迪斯姑姑说干得好我看着手里的10先令棕色的纸币又大又新我从没有见过这么多钱这可是一笔巨款12爸爸紧紧抱住了我然后说好了各位我们上路吧！直到那个时候我才发现爸爸浑身透湿水珠正不断地从他的衣角上滴下来原来他一直跟在我身后游12对文中画线句的理解不恰当的一项是3分A.第2段画线句我每天都练几个小时游泳可一个假期都没有学会体现了我虽勤奋但接受新知识的能力较差B.第7段画线句用急大迅速奔等词语突出了水流湍急的特点表现了在此练习游泳的困难C.第8段画线句写我在水中努力挣扎的情形表现了我敢于挑战的勇气和信心D.第12画线句段从另一个侧面体现了父亲对我的关心和爱护13下列对文章内容和写法的理解有误的一项是3分A.文章主要通过我学游泳的事表现了我的父亲注重培养孩子的独立精神使我从小就乐于寻找挑战B.第一自然段中的叙事为下文写我敢于在湍急的河流中学游泳作了铺垫C.文章重点刻画了我父亲的形象突出他对孩子的与众不同的教育方法D.文章详略得当重点叙述了我在回家途中学会游泳的事14对文中人物性格的理解分析最准确的一项是3分A.我冒着危险一定要赢得打赌的10先令说明我是个贪心的小男孩B.母亲能让四岁的我在离家几英里的地方下车然后自己找路回家刻画了母亲不溺爱孩子的性格C.看着我走到水比较深的地方爸爸看上去毫不担心表现了父亲对孩子的漠不关心D.朱迪斯姑姑见我到最后一天还没有学会游泳说没关系里克明年再来说明她对我失去了信心15你肯定也有过小说所说寻求挑战的经历请你写一个生活中的事例以表现你的挑战经历和感悟不得重复本文的事例80个字以内4分答
阅读课文从第二天山米一醒来就跑去看望那只鹤至文章结尾完成5—8题5.选文中说老人一夜之间竟苍老了许多请联系课文内容说一说老人苍老的原因6.山米打定主意如果必要的话他可以在这里站一整天山米为什么有这样的想法呢他的想法说明了什么呢7.选文最后一段山米呆呆地站着望着他的外祖父那样子十分滑稽句中的滑稽是什么意思表达了山米的什么感情呢8.由山米和外祖父帮助鹤这件事上你感悟到了什么呢请联系现实生活简要说一说你的看法
2013孝感市心是一棵会开花的树顾晓蕊①故乡的家是一个四合小院院里有棵粗壮挺拔的洋槐树阳春四月巨大的树冠华荫如盖素淡的花苞次第开放满院流溢着醉人的清香②槐花盛开的时节团团簇簇洁白的花朵像迎风舞动的风铃摇出阵阵欢快的笑声最开心的要数采摘槐花弟弟爬上高高的树杈用带钩的竹竿把槐枝扭断我拾起落到地上的枝条沿着细茎轻轻一捋一嘟噜花朵落进筐里③在那贫寒的年代槐花无疑是一道美食或蒸或炒皆唇齿留香然而苍翠遒劲的老槐树在一个电闪雷鸣的夜晚如巨人般轰然倒下翌日清晨发现槐树被拦腰截断细碎的花瓣飘落一地生命的华美与脆弱瞬间交替让人久久地怅然无语④此后不久我们便搬家了十余年时光缓缓淌过日子过得平淡而适意三年前的一天宁静的生活被突如其来的电话打破妈妈放下电话脸色煞白双手颤抖对爸爸说儿子在工地上出事了！⑤那是怎样惊心的一幕现场发生爆管事故弟弟身上多处烫伤从八米平台跌落下来他在重症病房里度过了生命中最难捱的两个月出院后他不愿照镜子也不愿出门见人每天把自己锁在房间里独自舔舐着心底的伤痛⑥妈妈说这样会闷出病来出去走一走吧我想了又想决定陪弟弟回故乡踏上魂牵梦萦的热土我的心里充满期待与忐忑不知这一趟旧地重游将给弟弟带来怎样的影响⑦走进童年的小院一阵阵清香扑面而来浓烈而又执着抬头望去记忆里被风雨摧毁的洋槐树竟奇迹般出现在眼前变得更加枝繁叶茂弟弟径直向前缓缓走到槐树下把身体贴近树干紧紧地拥抱那棵树⑧那一刻安静极了忽一阵清风拂过雪白柔软的槐花落在他的衣襟上他捏起几朵放进嘴里细细地嚼两行清泪落了下来自从弟弟受伤以来这是我第一次也是我唯一的一次看到他流泪⑨泪痕很快被风吻干他侧过身来说姐姐给我照张相吧我掏出数码相机紧张得按了三次快门才拍下这美好的瞬间弟弟倚着老槐树感叹地说槐花虽小却有阳光的味道他笑了目光变得坚强从灵魂深处射出来⑩半个月后我们回到家照片洗了出来弟弟把它摆在床头背面写着一行蓝色小楷树是大自然的智者与强者人应该像树一样活着至此我那颗悬着的心终于放了下来很快弟弟又回到工作岗位开始了全新的生活11心是一棵会开花的树那枝叶是信念那树干是平和那深入地底的根须就是默默地承受人这一生有这么一棵树不管经历多少风雨依然能凭借一缕心香从容抵达幸福的彼岸选自阅读与鉴赏有改动13.通读全文说说作者以心是一棵会开花的树为题有什么妙处2分14.根据提示将方框中的内容补充完整3分线索一挺拔的槐树花香醉人→→重生的槐树更加繁茂线索二少时的弟弟快乐健康→→15.联系语境品析下列句子和加点的词语4分①团团簇簇洁白的花朵像迎风舞动的风铃摇出阵阵欢快的笑声②踏上魂牵梦萦的热土我的心里充满期待与忐忑16.第⑧段两行清泪落了下来一句中加点字泪蕴含了丰富的情感既有之情又有之情2分17.根据全文内容谈谈你对第⑩段中树是大自然的智者与强者人应该像树一样活着一句的理解3分18.本文与紫藤萝瀑布在主旨上有异曲同工之妙请结合生活实际说说你的感悟3分
我的很重的心忽而轻松了身体也似乎舒展到说不出的大一出门便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船大家跳下船双喜拔前篙阿发拔后篙年幼的都陪我坐在舱中较大的聚在船尾母亲送出来吩咐要小心的时候我们已经①开船在桥石上一②退后几尺即又上前出了桥于是架起两支橹一支两人一里一换有说笑的有嚷的③着潺潺的船头激水的声音在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中④一般径向赵庄前进了两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香夹杂在水气中扑面的吹来月色便朦胧在这水气里淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了但我却还以为船慢他们换了四回手渐望见依稀的赵庄而且似乎听到歌吹了还有几点火料想便是戏台但或者也许是渔火那声音大概是横笛宛转悠扬使我的心也沉静然而又自失起来觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里那火接近了果然是渔火我才记得先前望见的也不是赵庄那是正对船头的一丛松柏林我去年也曾经去游玩过还看见破的石马倒在地下一个石羊蹲在草里呢过了那林船便弯进了叉港于是赵庄便真在眼前了9.如果给这几段文字加上小标题不恰当的一项是A.看戏途中B.渔火点点C.月夜行船D.水乡夜景10.对画线句子理解正确的一项是A.语言描写表现了我的愿望得以实现时自由欢快的心情B.语言描写表现了一个孩子纯真的精神世界C.心理描写表现了一个孩子复杂的精神状态D.心理描写表现了我的愿望得以实现时自由欢快的心情11.文中①②③④处应填动词恰当的一项是A.点磕夹飞B.点敲混飞C.磕点混箭D.点敲夹箭12.节选文字第二自然段的描写角度依次是A.味觉视觉听觉B.嗅觉听觉视觉C.嗅觉视觉听觉D.味觉听觉视觉13.文中画波浪线的句子表现了我怎样的心理感受正确的一项是A.惊喜惬意B.迷茫困惑C.沉醉忘我D.惆怅烦闷14.这几段文字的语言特点是A.冷峻犀利富含人生哲理B.清新自然充满诗情画意C.华美绚丽摇曳多姿生动形象[来源:学科网]D.古朴典雅委婉含蓄表意丰富
薄暮下的刀锋凸凹①一如大雪覆盖旷野遮其丑陋使其美白风霜侵袭颜面去其鲜润使其粗糙放眼望去的人与事往往不是它的本质譬如眼前这个人——②酷暑之下他仍着一袭草绿的建设服前胸是污渍后背是汗碱下身是土色的粗布裤子两只裤腿挽到膝盖他推着一辆破旧的自行车后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳车把上挂着一个工具袋知道我在注视着他便朝我一笑磨剪子磨刀不平时并不弄刀切菜的我竟说磨③至楼口我说你且等一等他笑笑好不急④我住的是一楼出门来时见他已骑在窄凳上工具整齐地摆在脚下⑤一大一小两把刀因勤于擦拭刀面光洁心想其实是无须磨的不过是照顾一下你的生意而已接过刀他顺刀刃斜睨了一下笑着说您这刀虽光亮唬人却还没有开刃呢我说这怎么可能他说您看这刀身与刀刃一样厚薄手指头放在刀刃上用力摁一下也不过是一道白印一试果然⑥他将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下使其牢靠然后施以锉刀一点一点地锉去刀刃上多余的部分窄凳的一端就安着一盘砂轮手柄一转火星一闪刀刃立现但他居然舍轻就重用手这将是一个相当长的过程我有些不耐烦干吗不用砂轮不过是把切菜刀他说您这把是合金做的一上砂轮会崩出豁口我还是不能信服便问你们磨刀是论件数还是论工时他说论件一把四块说完他似乎明白了我问话背后的含义脸红了脸红的应该是我他却先红了让我心生一丝惭愧⑦刃开过之后他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石不紧不慢地磨了起来磨过一个光景他便斜眼看一看刃口并用手指在刃上试一试再接着磨不断反复其间他点燃了长杆烟袋衔在嘴上因为温长烟火竟断了数次他那个样子让我惊疑他这是出来做买卖的吗⑧这把刀好了竟用了近半个小时看了一眼那另一把刀我不禁笑着摇了摇头他也笑着摇了摇头还是一把合金做的我说这一把就不磨了凑合着用吧他说那可不成刀既然到了我手里就属于我他把刀固定然后再点燃了烟袋重复着既有的程序和动作我不耐烦地进了屋把刀和人遗弃在那里⑨不知为何我总不时到临街的阳台看一眼那人夕阳的余晖洒在他的脸上脸色很黄一如土地到了后来余晕晖收敛已看不见他的脸色只有身姿还在一如剪纸⑩知他快完成工作了走出去掏出十元纸币给他付工钱不用找了他坚决把两元毛币塞进我兜里说八块钱是我的手艺十块钱就是贪心了他表情严正我内心欢悦望着匠人突然想起一句台词情不自禁喊了一句磨剪子来戗菜刀——磨剪子来戗菜刀——⑾真有数邻人拿刀出户没想到他却推车欲走我说到手的生意都不做您这是为什么呢他说天黑看不清物件了我说不是有路灯吗他说眼神不济灯光下看东西模糊会磨不好见来人近了他说一声再见您哪便仓皇骑远一如逃⑿最先来到的是教历史的张老师他满疑惑听我言说后他唏嘘不已这就是小人物的可爱了——这叫什么这叫‘轻贱者往往品重位卑者往往德高’摘自散文2013年第2期有删改13.标题薄暮中的刀锋中刀锋的含义是什么3分14.第⑨段中画线语句余晖收敛已看不见他的脸色只有身姿还在一如剪纸写得非常传神请加以赏析3分15.我对匠人的称呼由第③段的你到第⑾段变为您根据文意谈谈为何会有这样的变化2分16.下面哪段文字更适合作为文章的结尾说说你的理由4分A.我回味着张老师的感叹在路灯下不停地踱步我发现夜色越厚暗灯光越明亮好像能穿透躯壳照进内心B.我站在昏黄的路灯下端详着匠人磨好的菜刀那刀锋闪过一丝光芒夺人心魄竟让人不敢直视17.匠人拒绝多收两元的行为似乎难以理解请结合文本内容和你阅读文本获得的启示谈谈你的看法3分
阅读下文完成第21～25题16分千年紫柳许冬林浓醇的阳光里踏在一条蜿蜒穿过沼泽的木桥上木桥窄窄的这样的窄只合一个人驻足流连不适合众人喧哗对谈赭黄色的木桥仿佛泛黄的白丝带牵引着我就这样走进古旧的时光里左边是斜了身子的紫柳右边是佝偻着脊背的紫柳眼前是紫柳身后是紫柳我的心倏然紧起来只觉得身在营里四下里尽是一股腾腾的兵气与豪气我历来都以为柳的性别是属于女性的可是紫柳是个叛逆它似乎是不甘心混迹于裙钗是的这些紫柳都是阳刚的男人是壮年至于暮年都驰骋在疆场的风沙霜雪里的征人停了步子来看它们的叶子并不十分茂盛有的是只在干顶上有疏朗的一丛风可以展开腰身从枝叶间经过星光也可以像白鹭似的一群群从树叶里落下来在低处的草叶子上敛了翅A.有的已经老得放浪脱尽枝叶只光光的一截屈曲而嶙峋的干杵在眼前然后发笑似的在根部又发出矮矮的一丛绿叶来那些叶子的形状也是男性式的浓眉跟西湖边的垂柳叶子比起来垂柳的叶子细长单薄而纤弱是女性的眉而紫柳它的叶子是稍微拉了拉的椭圆颜色深碧质地比垂柳的要结实浑厚在晴空下绿蜡一般灼灼反射着一团团饱满坚实的亮光在紫柳园我几乎没有看见一棵笔直生长着的紫柳它们或斜或倒有的已经空了心有的也枯了梢头孤零零的干远看是国画里一笔怆然折转着的老黑恍惚中我仿佛看见在一个浓云密布如大军压境的黄昏狂风叫嚣翻过山头扑向这一片紫柳园一棵紫柳繁茂的枝叶被收缴而去一棵紫柳黝黑粗壮的干戛然断折雷电的白刃刷刷砍下剖开另一棵艰难站稳的紫柳的身躯是啊在这么高这么孤独的地方狂风来过雷电来过干旱来过生存已经多么不易又如何像美人一样挺胸收腹！在紫柳的身边我看见了蕨看见了茅草以及几样叫不出名字的细弱的攀缘类植物品种寥寥的几类植物似乎在无声诉说紫柳的寂寞也许风送过一些种子到达这里但是这样容易干旱高寒的山顶上它们又走了也许苦难和寂寞原本就是一种修行所以才有了千年的紫柳B.一千多年啊！一千年这山下王朝兴替了几十个一千年山中一个家族兴旺繁衍了几十代一千年这山野上的杜鹃花耗尽心血开落了一千次一千年前面的代代朝朝已经成土山中某族的后人或许已流落他乡而杜鹃也或许经蜜蜂做媒已经变异了品种只有紫柳还在还在这高山之上在春夏之间的五六月里开着白花漫天吐絮每一朵柳絮都是一个词语它在娓娓诉说这千年的变迁事一千年紫柳太老了但姿态依然刚硬遒劲铁一样盘曲的干如游龙似苍鹤还在向上身段不肯低下来紫柳的老是老骥伏枥志在千里的老是白发的辛弃疾醉里挑灯看剑的老时间淘洗人事万物一棵植物就这样巍然挺立在时间的洪流里成了树之王我穿着绿条纹的裙子悠悠走进这一片紫柳园像江南石桥边一片婉约的垂柳的叶子当我离去离开生有紫柳的妙道山离开岳西县一路上听着车窗外的铿锵雨声忽然觉得我的生命经脉里似乎有紫柳的汁液在铿锵流淌生命是一场修行在得道者那里时间在他身上被成倍延长展开21.文中所描写的紫柳有哪些特征4分22.文中除了写紫柳为什么作者还写了垂柳杜鹃蕨茅草等动植物3分23.根据上下文说说文中第二段中加点词语裙衩是什么意思2分24.选择恰当的角度赏析A.B.两个句子4分A.B.25.结合全文揣摩生命是一场修行在得道者那里时间在他身上被成倍延长展开一句说说本文表达了作者怎样的思想感情3分
木鱼馄饨林清玄①深夜到临沂街去访友偶然在巷子里遇见多年前旧识的卖馄饨的老人他开朗依旧风趣依旧虽然抵不过岁月风霜而有一点佝偻了②四年多以前我客居在临沂街夜里时常工作到很晚每天凌晨一点半左右一阵清越的木鱼声总是响进我临街的窗口那木鱼的声音非常准时天天都在凌晨的时间敲响即使在风雨来时也不间断③刚开始的时候木鱼声带给我一种神秘的感觉往往令我停止工作出神地望着窗外的长空心里不断地想着这深夜的木鱼声到底是谁敲起的它又象征了什么意义难道有人每天凌晨一时在我住处附近念经吗在民间过去曾有敲木鱼为人报晓的僧侣每日黎明将晓他们就穿着袈裟草鞋在街巷里穿梭手里端着木鱼滴滴笃笃地敲出低沉雄长的声音我一直觉得这种敲木鱼报佛音的事情是中国fó jiāo 与民间生活相契的一种极好的佐证④冬季里有一天天空中落着无力的飘闪的小雨我正读着一册印刷极为精美的金刚经木鱼声恰好从远处的巷口传来格外使人觉得昊天无极我披衣坐起撑着一把伞决心去找木鱼声音的来处⑤那木鱼敲得十分沉重着力从满天的雨丝里穿扬开来它敲敲停停忽远忽近完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼我追踪着声音的轨迹匆匆地穿过巷子远远的看到一个披着宽大布衣戴着毡帽的小老头子他推着一辆老旧的摊车正摇摇摆摆地从巷子那一头走来摊车上挂着一盏四十烛光的灯泡随着道路的颠踬在微雨的暗道里飘摇一直迷惑我的木鱼声就是那位老头所敲出来的⑥一走近才知道那只不过是一个寻常卖馄饨的摊子我问老人为什么选择了木鱼的敲奏他的回答竟是十分简单他说‚喜欢吃我的馄饨的老顾客一听到我的木鱼声他们就会跑出来买馄饨了‛我不禁哑然原来木鱼在他就像乡下卖豆花的人摇动的铃铛或者是卖冰水的小贩手中吸引小孩的喇叭只是一种再也简单不过的信号是我自己把木鱼联想得太远了其实它有时候仅仅是一种劳苦生活的工具⑦老人也看出了我的失望他说‚先生你吃一碗我的馄饨吧完全是用精肉做成的不加一点葱菜连大饭店的厨师都爱吃我的馄饨呢‛我于是丢弃了自己对木鱼的魔障撑着伞站立在一座红门前就着老人摊子上的小灯吃了一碗馄饨在风雨中我品出了老人的馄饨确是人间的美味不亚于他手中敲的木鱼⑧后来我也慢慢成为老人忠实的顾客每天工作到凌晨的段落远远听到他的木鱼就在巷口里候他吃完一碗馄饨才开始继续我一天未完的工作⑨和老人熟了以后才知道他选择木鱼作为馄饨的信号有他独特的匠心他说因为他的生意在深夜实在想不出一种可以让远近都听闻而不致于吵醒熟睡人们的工具而且深夜里像卖粽子的人大声叫嚷是他觉得有失尊严而有所不为的最后他选择了木鱼——让清醒者可以听到他的叫唤却不至于中断了熟睡者的美梦⑩木鱼总是木鱼不管用什么角度来看它它仍旧有它的可爱处即使用在一个馄饨摊子上⑾我吃老人的馄饨吃了一年多直到后来迁居才失去联系但每当在静夜里工作我仍时常怀念着他和他的馄饨⑿老人是我们社会角落里一个平凡的人他在临沂街一带卖了三十年馄饨已经成为那一带夜生活里人尽皆知的人他固然对自己亲手烹调后小心翼翼装在铁盒的馄饨很有信心他用木鱼声传递的馄饨也成为那一带的金字招牌木鱼在他在吃馄饨的人来说都是生活里的一部分⒀那一天遇到老人他还是一袭布衣还是敲着那个敲了三十年的木鱼可是老人已经完全忘记我了我想岁月在他只是云淡风轻的一串声音吧我站在巷口看他缓缓推走小小的摊车消失在巷子的转角一直到很远了我还可以听见木鱼声从黑夜的空中穿过温暖着迟睡者的心灵⒁木鱼在馄饨摊子里真是美充满了生活的美我离开的时候这样想着有时读不读经都是无关紧要的事选自经典美文2013.02有删改18.第③段说木鱼声带给我一种神秘的感觉作者最初为什么会有这样的感觉3分19.请根据文章内容简要分析卖馄饨老人的形象4分20.请指出本文在写作方面的一个特点并结合文章内容作简要分析3分21.文章结尾说木鱼在馄饨摊子里真是美充满了生活的美我离开的时候这样想着有时读不读经都是无关紧要的事结合全文谈谈你对这句话的理解4分
阅读下面的文字完成5—8题①事情结束的一笔出乎意料地简洁②贾里听说林武翔要开刀治疗又鼓足勇气和班委会一起写了倡议书希望大家捐款资助困难中的林武翔这一举动盖过了那一片闲言碎语得到了更广泛的支持连校长都上门来说我也捐一份!一大笔钱经由盲人夫妇颤抖的手送至医院手术十分成功林武翔休养一阵就上学来了贾里故意问了一些方程式结果他对答如流像没事一样只是脸色有些苍白③那天班里为此开庆祝会查老师为这个庆祝会取名为双喜临门会他一向有些诗人气质因而慷慨激昂地说④噪音赶走了林武翔也平安归来真是双喜临门看来做一个中国的孩子需要为许多事操心但是中国的孩子也很幸运因为能创造世界坚强些孩子们!⑤大家热烈鼓掌许多应邀参加的家长譬如贾里的母亲都感动得落泪了吴家姆妈虽未收到请柬可是不请自到同时也是哭得最奔放的一个⑥会后贾里找到鲁艳青她是作为校报的特派记者来参加庆祝会的⑦你好!贾里说校友!⑧你好!鲁艳青也摆摆手校友!⑨他们相互笑笑然后贾里鼓足勇气说明年明年我一定要选举你当学生会__我已经知道应该选举怎样的人谢谢你校友鲁艳青又笑笑不过我不能为了这而留一级因为今年七月我就考大学了贾里有些难过也许真正的人生滋味就是多味的鲁智胜这胖子乘机抬高自己大大咧咧地说我说我的眼光准没错吧!反正谁也不会天生是伯乐的这是真理5.根据上下文解释词语的含义1慷慨激昂__________________________2双喜临门__________________________2指把噪音赶走武翔回来这两件事6.对第④段中查教师的话理解不正确的一项是A.中国的孩子不仅要学会关注社会关注生活还要善于在关注中发现问题解决问题所以中国的孩子也很幸运B.当贾里一班同学面对困难时他们没有退缩没有被困难吓倒而是经历住生活的考验他们正代表了当代中学生的特质C.以陈应达为代表的中学生在这次选举__中表现得很坚强查老师相信他们能创造世界创造未来D.成长的过程中必定会经历一些坎坷挫折只有经受住这些考验才会变得坚强成熟7.我已经知道应该选举怎样的人贾里认为应当选举什么样的人当学生会__呢8.反正谁也不会天生是伯乐的这是真理对这句话你是怎么理解的呢请联系实际生活谈一谈
黑白琴键上的爱徐立新①迈克不知道这是他们第几次搬家了妈妈东奔西走我也东奔西走这是他常挂在嘴边的话迈克的妈妈叫卡娅是位30多岁的女人她之所以不停地搬家是因为没人喜欢跟她做邻居因为会被她的琴声吵死有一次迈克偷偷从门缝里看到一位阿姨站在门口狠狠地训斥妈妈指责她在制造噪音而妈妈像是做错了事的孩子背着双手头一直低着不做任何的辩解只是怯生生地重复说对不起对不起②当时迈克真想冲出去给那可恶的阿姨一拳妈妈的琴声那么好听她居然说那是噪音！但他没有那样做妈妈曾无数次教导他对邻居们要和善友好③第二天卡娅又带着迈克搬家了此后迈克发现妈妈每天都会起得很早在上班前把楼道打扫得干干净净就连邻居们放在外面的轿车也会被妈妈擦得很干净但邻居们似乎并不领情麻烦还是和以前一样找上了门④迈克敢打包票妈妈是非常喜欢音乐的因为哪怕再忙再累再晚妈妈每天都会坚持弹琴自己也总是在妈妈的琴声中入眠⑤两年后10岁的迈克终于可以上学了这让迈克兴奋不已他一直渴望着这一天的到来可是之前总没有学校愿意接纳他尽管妈妈求天拜地好话说过无数次⑥迈克很努力地学习想让妈妈高兴结果他的成绩果然不错毫不逊色于班上其他同学⑦渐渐地迈克能认识很多字了并且对很多词语都有了一定的理解能力一天妈妈不在家迈克无意间在抽屉里翻到了一张医院的病例上面写着迈克5个月脑积水会致终生智力障碍音乐疗法或有效阿拉斯加州卡萨森儿童医院1996年5月15日⑧晚上下班后的卡娅和往日一样照例坐到钢琴前面打算为迈克弹上一曲妈妈我可以跟您说说话吗迈克站在房门口眼睛里闪着泪花⑨当然可以请说吧！⑩妈妈我知道您不喜欢音乐也不爱弹琴对您来说这太难了但为了我您这样做了而且一做就是十几年谢谢您妈妈！说完迈克朝妈妈飞快地跑过去然后将卡娅那只有三根手指的残疾手紧紧地抱在怀里选自2013年第5期快读23.请用一句话概括文章的主要内容3分24.理解第①段中加点词语怯生生的含义4分25.第⑦段中迈克无意间在抽屉里翻到了一张医院的病例请从内容和结构两方面简要分析这一情节的作用4分26.请简要分析卡娅的性格特点4分27.你觉得文中邻居们的行为对吗请结合文章谈谈你的看法4分
天使儿凌鼎年①上天真是不公娄城大画家商未央的儿子葵葵竟是个低能儿葵葵16岁智力最多是小学三年级水平出门一看到大红大绿的色彩就亢奋发出让人害怕的怪叫声②一次商未央参加市文联组织的采风活动到皖南山区写生为期半个月临走前他再三叮嘱妻子别让葵葵到外面乱跑免得出什么意外妻子说放心这孩子智商是低了些可从不闯祸妻子要上班无法时时陪葵葵商未央买来不少玩的吃的一古脑儿交给葵葵③商未央走后第三天妻子来电说葵葵用颜料在墙上画得一塌糊涂只要葵葵不吵着到外面去就让他涂吧最多浪费点颜料罢了他无奈地说④当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时他惊呆了家里的白墙涂满了颜料七彩斑斓色泽耀眼猛一看他有一种震撼的感觉那是一种气势一种无拘无束自由奔放扑面而来逶迤远去的气势那色块的突兀那色彩的流动让人匪夷所思耳目一新细看画面似乎画了什么又似乎什么也没画完全没有具象商未央作为一个专业画家他立时有了一种莫名的激动这难道是葵葵画的?⑤他走进葵葵的房间时葵葵已倒在沙发上睡着了手里还握着画笔衣服上斑斑点点脸上洋溢着无比的快乐我拿他一点办法也没有家里被涂成这样我真的很抱歉妻子歉意地说不不你没错还得谢谢你呢你没看出这些画很有灵气很有个性吗?商未央的兴奋溢于言表⑥商未央把这些画仔细研究了一天最后定名为无题拍了照寄给报社记者大感兴趣据此写了题为天使儿的处女作的报道报道的发表使娄城的市民都知道了这个天使儿就是大画家商未央家的低能儿⑦也许是那无题的照片太小看不出名堂娄城老百姓议论的很少是画的本身更多的是商未央怎么会生出这么个弱智儿子有人说老天就是公平商未央名声赫赫才气逼人可偏生了个傻儿子这叫平衡世上的好事哪能全让他占了⑧这一报道引起了电视台的兴趣电视台来了两位记者原来他们只想拍一两分钟的新闻片可一见满屋满墙的画就激动起来了立刻改变了主意拍起了专题片还专门采访了葵葵葵葵说话颠三倒四让记者摸不着头脑但他一拿起画笔那投入状兴奋状很入镜也是巧不久就是国际助残日电视台精心制作的天使儿的杰作专题片不但在娄城电视台播放了还作为宣传片送到了省台引起了不小的轰动商未央比自己取得了成功还激动为此专门给报社写了篇发现鼓励培养的文章⑨在一片叫好声惊叹声中也夹杂着些许不和谐的声音诸如这商未央也不知作了什么孽生了个傻儿子如今又用傻儿子来作秀炒作真不要脸⑩妻子忍不住说你为什么不解释呢?葵葵不是我们的亲生儿子孩子的父母在车祸中丧生了你不嫌葵葵是低能儿收养了他⑩商未央止住妻子的话头由他们说吧葵葵就是我们的儿子我们的天使儿选自短小说2005年第8期有删改13.下列对文本的理解不正确的一项是3分A.第①段介绍葵葵的情况在行文上制造悬念为下文写他有突出的绘画天赋画出令人震撼的作品作铺垫B.第⑨段写在一片叫好声惊叹声中也夹杂着些许不和谐的声音真实地刻画了人们的复杂心态反映出人性中有美善也有丑恶C.本文通过低能儿葵葵的绘画天赋被发现和宣传报道在娄城引起轰动的故事呼吁人们要善于发现培养低能儿的特殊才能D.作者在文末才揭示葵葵不是商未央的亲生儿子出人意料的结尾使平淡的情节陡然掀起波澜更能打动读者14.请指出下列句子中加点词语的表达效果5分1当商未央携着厚厚一叠写生稿回到家时他惊呆了2有人说老天就是公平商未央名声赫赫才气逼人可偏生了个傻儿子15.请结合文本概括商未央的形象特点6分16.天使儿在文中有哪些含义?6分
阅读下面文字完成20～25小题让生命在每一刻都说出得体的话张丽钧①很好的阳光空气中弥漫着迟开的芬芳②我站在一个儿童摄影棚前等人突然一个小女孩儿把车骑到了我跟前险些撞到我我赶忙躲她不想她竟追过来我只好无奈地冲她笑了她也冲我笑一个仙子般的小姑娘阿姨她指着摄影棚外墙上足有两米高的巨幅照片对我说这是我我这才注意到原来这骑童车的女孩儿竞是那巨幅广告上的小模特！我看看照片再看看身边的女孩儿不住地夸说漂亮女孩儿得意得不得了头脑摇晃得像条欢快的小狗此时我不由想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事③有一回南怀瑾乘火车身边坐了一个年轻人捧着一本书入神地看南怀瑾瞟了他手里的书随口问了一句有那么好看吗年轻人做出了肯定的回答并说自己一直十分喜欢读这位作家的作品南怀瑾说哦那我回头也买一本来看看那本书的作者正是南怀瑾④我喜欢小女孩不依不饶追着我这个陌生的阿姨邀宠般地告诉我说那墙上的照片就是她她说破是因为她透明我也喜欢南怀瑾不曾道出自己就是那本好书的作者他缄口是因为他蕴藉⑤我不能接受女孩儿抛却一派天真扮演大师的深沉也不能接受大师抛却沉静内敛扮演女孩儿的单纯⑥我愿意拟想大师也曾拥有无饰无邪的童年愿意将自己的美事乐事幸事张扬天下不惧人讥不怕人妒就像花不会藏掖自己的芬芳透明的心也不会藏掖自己的景致那么没道理那么没章法反正就是让童车冲到你脚下纠缠着你迫着你唱赞美诗这让你很便捷地就怀了一回旧你生了锈的感觉在一颗开花的童心面前一下子生动起来摇曳起来⑦我更愿意拟想女孩儿将一步一步修行直到学会对着岁月深处那个急煎煎向路人跋扈地炫耀自我的女童发出不屑的哂笑南怀瑾大师特别看重生命的庄严感庄严的生命必是摈弃浮华拂去尘屑的一个拥有了美好的精神目标的人断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬只有虚妄的人才会那么黏总是试图粘住更多激赏的目光⑧行走人世间我多么希望自己有一双善于撷取的手撷取了天真就在这一刻欢悦吧撷取了内敛就在这一刻凝思吧而在这两个故事的连接处我愿意试着绣上自己细密的心思告诉自己或许这一边正是我渐去渐远的昨日那一边恰是我愈行愈远的明朝⑨揽万物以为镜窥见自我一息一变的心颜不是所有的可爱都适宜窖藏此时的口无遮拦彼时可能变成了庸俗轻浅风度往往与一个人的自知度呈正相关对一个个体生命而言没有恒久不变的一派天真也没有与生俱来的沉静内敛⑩自觉修行的生命会在每一刻都说出得体的语言不造作不夸饰不张扬在熨帖中开出最美的花朵选自美文阅读2013年5月选文有删改20.第②段画线句子此时我不由得想起了发生在南怀瑾大师身上的一件事在结构上有什么作用2分21.第④段中加点词透明蕴藉可分别用文中两个词语来替换2分22.分别写出第⑧段两个加点词这一刻指代的内容用自己的话加以概括4分1撷取了天真就在这一刻欢悦吧2撷取了内敛就在这一刻凝思吧23.结合语境对第⑦段中的画线句子进行赏析3分一个拥有了美好的精神目标的人断然不会热衷于在生活的大海中钓取廉价的恭维与褒扬只有虚妄的人才会那么黏总是试图粘住更多激赏的目光赏析24.结合文意选出信息提取不正确的一项是3分A.选文通过讲故事谈看法以小见大寄寓了作者的思想感情B.选文以说为载体得体为主旨引发人们对生命意义的思考C.选文用词准确语言非常生动形象人物形象鲜明D.选文结构上水到渠成由事入理析理透彻卒章显志25.结合生活实际分男U.就文中小姑娘南怀瑾两人的做法谈谈你的见解或看法4分
2013天津市一棵树的智慧秦若水①我喜欢这片黑槐林它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里一棵连着一棵排着有序的队列像出操的莘莘学子我更喜欢把它们比做宁静的港湾它们随着跑道成弧形排列真的很像静谧的怀抱早晨或者傍晚它们沐着阳光而肃立我就静静地站在某棵树的下面看它的绿意葱茏看它的枝繁叶茂看它的子女成群看它的舍家幸福常常看得我满心欢喜②我最喜欢的是看黑槐树开花黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花它的花很小很白一蓬蓬一穗穗那么小心那么内敛那么自得默默地开着自己的花不争艳不媚俗只开自己心喜之花只做自己的白衣仙子然后会结夹子名曰槐角字连墩清清爽爽开花利利落落做树可以与他人无关确实与他人无关③所以我一直在等黑槐林的黑槐开花从第一片叶子到叶满枝头再到浓荫铺地我天天都去观望有布谷路过鹊鸟登枝却没有看到黑槐开花走过春走过夏黑槐林一直沉默着没有开花如果不是因为太心伤我相信它们是不会这样做的它们在无声地抗议着什么④去年7月那是一幅多么美丽的景象黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米串串篷篷喜气洋洋那真是个夏天的样子啊再过些时日就会有白色的小米粒样的花开然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来吹着淡淡的药香浸润着整个林子⑤那个时候学校已经放假静寂的林子是鸟鹊们的天堂清晨或者傍晚我还是常常踱过去享受清闲宁静有一天暮色四合时我踱过去突然发现一地残枝断叶抬头望一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏透天望月⑥枝折花去满地凄凉饱受磨难的它们抗议是应该的就像那倔强骄傲的牡丹⑦三年前有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫洛阳红的牡丹给我欣喜之余我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种那洛阳红在田里已长多年年年花开如酒香醇香艳无比学生送我时它已有花蕾待放我精心呵护时时察看期待它硕大的花朵开放有个朋友对这棵洛阳红也垂涎得很天天过来探望并请求我分些给她手起刀落我在花盆里切了半株牡丹连根带叶带花蕾送给了她一个月后朋友告诉我那丰株牡丹花没开便好端端地死去了我的何尝不是?我留下的半株牡丹虽然成活但自缩花蕾不再开花秋来时它早旱褪下叶子关了家门⑧三年过去了任我怎样浇水施肥它也只是长些绿叶不见开花移了它的魂切了它的骨它变成了冷美人不给花貌不给笑容它静默着抗议用不开花的方式⑨所以我想今年黑槐林拒绝开花已成定局去年断枝断骨妻离子散换了谁都会抗议⑩又是暑假学生离校林子寂静前两天清晨我去黑槐林做瑜伽猛抬头看到有树头顶小小黄黄的花蕾一锥锥一蓬蓬槐米!我惊呼接下来的几天里它们都次第捧出各自的花蕾整个黑槐林黄绿绿地静默着⑪痛谁也不会忘记但黑槐们和牡丹不同它们选择了继续开花并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公同是用静默抗议牡丹贞洁千年冷漠誓死不理黑槐智慧漠视痛苦淡泊宁静它默默地活好在自己的季节里尽职尽责按时开花活好在当下用最自然最朴素的方式⑫我惊叹一棵树的智慧——选自知识窗2012年第8期原文有改动17.请按照时间顺序梳理文中黑槐树的经历3分时间1今年由春到夏今年暑假经历一树槐米皆被乡里街坊们尽数采取2318.从修辞角度赏析文中第②段画线的句子4分黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花它的花很小很白一蓬蓬一穗穗那么小心那么内敛那么自得默默地开着自己的花19.我推想今年黑槐林拒绝开花已成定局的原因有哪些4分20.文章使用什么方法来凸显一棵树的智慧请结合文章内容具体分析智慧的内涵
2013年泉州文言是中国文化的根王丽①文言是中国文化的根自甲骨文起三千年间凡中国历史文化文学政治军事医卜农业算学等所有重要典籍均为文言文言是打开这个宝藏的钥匙身为中国人不懂文言很难真正了解自己的历史文化也很难做到鉴古知今②我们的前人留下了大量的文学经典如离骚出师表陋室铭兰亭集序桃花源记这些用文言撰写的经典之作像一条永不枯竭的河流滋养了世世代代的中国人这些经典与其他典籍一起化为文化基因融入炎黄子孙的血脉里形成中华民族特有的思维方式审美方式和情感表达方式③曾经有人说文言难懂难学不够大众化可是人类是一种具有高级精神活动的动物需要有一座精神殿堂而在这座殿堂里需要用一种更深沉更庄严更典雅更具仪式感的语言来表达文言文以及用文言文所撰写的赋表记铭传碑祭文对联等便是这种需求的具体体现④今天我们生活在一个图像时代众所皆知图像是平面的它让我们直接面对所谓的实际存在而语言的抽象性却提供了无限的想象空间比之白话的直白和浅露文言的高度凝练及其特有的含蓄蕴藉具有无穷的言外之意和韵外之致为读者提供了巨大的再创造的语言空间其品读过程本身就是想象力的展开与激活并且文言所特有的节奏和音韵即在表达上所造成的一唱三叹回环婉转起伏跌宕抑扬顿挫等等使它具有白话所无法比拟的语言张力晚年在台湾的于右任先生曾写下望大陆一诗----葬我于高山之上兮望我大陆大陆不可见兮只有痛哭葬我于高山之上兮望我故乡故乡不可见兮永不能忘天苍苍野茫茫山之上国有殇⑤放眼古今中外抒发思乡之情的诗文千千万唯有用古老的文言才能唱出如此回肠荡气触动炎黄子孙灵魂深处隐痛的绝唱⑥面对如此绝唱某些对文言持有偏见的人应当要深刻地反思时下国人语言之粗鄙低俗整体文化教养之令人失望是否与文言传统的断裂有某种关系选自2013年5月15日中国青年报有删改10.第①段中加点的这个宝藏指代什么这个宝藏对中华民族产生了什么影响4分11.比之图像语言的优势在哪里比之白话文言具有哪两个特点6分优势特点12.在作者看来划线句文言难懂难学不够大众化的观点导致了怎样的结果3分
2013临沂家乡的竹林阎受鹏①故乡的竹子是一个庞大的家族约有七八十中毛竹是竹类里的老大哥春天毛竹最早献给人们味感极美的毛笋冬日朔风凛然草木枯槁山野萧索而青枝翠叶的毛竹却在皑皑的白雪覆盖下的泥土里悄悄地孕育着羊角大小的笋芽这便是誉满江南的冬笋②采掘冬笋要丰富的经验要讲究技术冬笋深深地躲在泥底要找到它很不容易记得小时候一辈子伺候竹山的父亲去掏竹笋时常会带我上竹山他选择笋芽早发的朝南向阳的暖坡去找两眼就像扫雷的仪器仔细地搜索着地面他顺着略微胖起周围有几条丝带状裂纹的泥土——故乡竹民叫爆小心翼翼地用锄头刨一层层挖下去便引来我的一阵惊呼哇笋！笋！只见嫩黄的冬笋像娃娃似地睡在泥土里呢！带到笋全裸父亲便从背后的小竹筐里摸出钢凿子按在笋芽根部用锄背轻轻敲几下一枝黄黄的光滑的可爱的笋芽儿就毫发无损地掏出来了父亲说冬笋嫩如果刨土时不小心锄头碰到了会皮破肉绽的这样一棵好端端的嫩笋就弄坏了父亲找冬笋还有望竹觅笋的能耐一次他带我走进竹山瞧瞧一棵竹子的皮色再瞅瞅竹枝竹叶长势笑指前方一片土说那里有笋了他估摸着找去果真见到爆挖到了笋③冬笋过后是春笋童年时那一夜春雷骤响后清晨在竹山里见到的轰轰烈烈的景象令人终生难忘那块巨石从坎上掉下来一棵硕大的春笋尖上扬着一簇金色的流苏山民叫它苏头意气奋发地顶翻了它那片被柴荆之根盘结硬得像锄头也难扎进去的泥土也冒出了几颗新笋新翻的竹山沃土里一颗颗春笋犹如一座座宝塔生机勃勃地矗立在地面上还有数不清的刚露爆的春笋有的黄苏在春风里初展有的角尖含着晶莹的露珠有的昂首沐浴暖暖的阳光④近些年故乡培育了一种新的竹子——雷竹雷竹的优点在于竹农精心培育后农历十月便可长出与冬笋媲美的雷笋⑤雷笋上市的价格比猪肉贵得多哩！⑥故乡人的生活一刻也离不开竹子大到豆棚瓜架小至扫帚光棍扁担哪一样不是竹做的一日三餐更是与竹子相连量玉米的升子淘米的淘箩盛饭的筲箕擦盘刷锅的洗帚扒饭夹菜的筷子乃至灶膛里熊熊的竹根竹枝等燃料件件样样都有着竹子呢！因此故乡的人即使再穷也要苦心经营一片小小的竹林自春至秋翻土除草施肥浇水营养竹子冬日又盖糠铺草细心地位竹子保暖终年辛勤劳作把自己命运与竹子连在一起⑦一点也不夸张故乡每一个人从出生那天起就与竹子打成了一个解不开的情结小毛头时箩窠——竹箩里塞满稻草铺成的睡窝是竹做的大到周岁坐车——方形的椅子中间铺一坐板仿佛古代的战车坐进去前后都有横的竹棒护住身子万无一失不用说它又是竹制成的⑧当长到会奔跑了就用竹子做竹蜻蜓搓着它满晒场飞翔斩一节比笔杆管稍粗一点的碧绿的箭竹做成水枪水枪往溪水里吸满水猛一推活塞水柱子直蹿三四丈外做一支机关枪摇来嘎嘎响还有打苍蝇的拍子粘知了的网兜春天放的纸鹤和元宵提的小灯笼再大一点编鱼笼鳝笼扎竹梢丝诱捕虾獒⑨长大成人了更是竹不离肩释手一年到头与扁担垛柱箩筐土箕锄柄朝夕相伴⑩故乡人就这般与竹子相连直到心脏停止跳动选自2013年3月散文选刊有删改19.文章第⑥段说故乡人的生活一刻也离不开竹子结合全文内容说说一刻也离不开表现在哪些方面4分20.认真阅读第②段回答问题6分①文段中冬笋深深地躲在泥底要找到它很不容易一句话找出下文与找到它很不容易相照应的语句2分②从画线句中找出几个运用准确的动词结合语境进行赏析4分21.简要概括第③段中轰轰烈烈的景象是什么并说一说这种轰轰烈烈的景象为什么令作者终生难忘4分22.全文抒发了作者怎样的思想感情3分
阅读社戏选段完成第16-17题共6分①我的很重的心忽而轻松了身体也似乎舒展到说不出的大一出门便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船大家跳下船双喜拔前篙阿发拔后篙年幼的都陪我坐在舱中较大的聚在船尾母亲送出来吩咐要小心的时候我们已经点开船在桥石上一磕退后几尺即又上前出了桥于是架起两支橹一支两人一里一换有说笑的有嚷的夹着潺潺的船头激水的声音在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中飞一般径向赵庄前进了②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香夹杂在水气中扑面的吹来月色便朦胧在这水气里淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了但我却还以为船慢他们换了四回手渐望见依稀的赵庄而且似乎听到歌吹了还有几点火料想便是戏台但或者也许是渔火③那声音大概是横笛宛转悠扬使我的心也沉静然而又自失起来觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里④那火接近了果然是渔火我才记得先前望见的也不是赵庄那是正对船头的一丛松柏林我去年也曾经去游玩过还看见破的石马倒在地下一个石羊蹲在草里呢过了那林船便弯进了叉港于是赵庄便真在眼前了⑤然而老旦终于出台了老旦本来是我所最怕的东西尤其是怕他坐下了唱这时候看见大家也都很扫兴才知道他们的意见是和我一致的那老旦当初还只是踱来踱去的唱后来竟在中间的一把交椅上坐下了我很担心双喜他们却就破口喃喃的骂我忍耐的等着许多工夫只见那老旦将手一抬我以为就要站起来了不料他却又慢慢的放下在原地方仍旧唱全船里几个人不住的吁气其余的也打起哈欠来双喜终于熬不住了说道怕他会唱到天明还不完还是我们走的好罢大家立刻都赞成和开船时候一样踊跃三四人径奔船尾拔了篙点退几丈回转船头驾起橹骂着老旦又向那松柏林前进了⑥月还没有落仿佛看戏也并不很久似的而一离赵庄月光又显得格外的皎洁回望戏台在灯火光中却又如初来未到时候一般又漂渺得像一座仙山楼阁满被红霞罩着了吹到耳边来的又是横笛很悠扬我疑心老旦已经进去了但也不好意思说再回去看16.选段两次出现踊跃一词结合具体语境说说其不同作用2分⑴淡黑的起伏的连山仿佛是踊跃的铁的兽脊似的都远远地向船尾跑去了但我却还以为船慢⑵大家立刻都赞成和开船时候一样踊跃三四人径奔船尾拔了篙点退几丈回转船头驾起橹骂着老旦又向那松柏林前进了答17.无论月下前往赵庄看戏还是午夜归航沿途的景色让文中的我感到愉悦并获得了美的感受请结合第②③两段或者第⑥自然段具体说说作者如何将这种心情和感受表达出来的4分答
冲进风暴逃生[美]米歇尔·史密斯文莎拉四岁的时候妈妈就去世了她的爸爸是一个渔民买不起房子莎拉只好在小小的渔船上长大到了上学的年龄爸爸打鱼挣的钱只够生活交不起学费她只好依旧住在船上还要忍受孩子们的嘲笑海港里渔船很多渔民们都是日出打鱼日落而息一天傍晚爸爸在船舱里喝着酒莎拉自己坐在船头看管着爸爸打到的一些鲑鱼忽然莎拉看到海平面上腾起山一样高的乌云风也渐渐大了船随着波浪摇晃起来莎拉从小到大还从没看到这样凶猛的风暴赶忙扶着栏杆跌跌撞撞地跑进船舱喊着爸爸快醒醒什么事她的爸爸摇了摇酒瓶嘴里咕哝着问爸爸暴风雨要来了咱们上岸躲躲吧管它呢她抓着爸爸的肩头摇着他爸爸的头撞在船帮上他叫了起来你到底要干什么爸爸咱们走吧这次的风特别大爸爸终于醒了酒他出了船舱乌云已经压了下来狂风卷着巨浪冲了过来爸爸你在干什么莎拉要是咱们不把船驶离码头大风就会把它吹到码头或礁石上我们必须出海这样才能保住船活下去就这样这条小船一头扎进暴风雨里浪涛一下下撞击着船帮莎拉吓得紧紧抱着爸爸他正在掌舵控制着船向着大海吼了一声我们能战胜你在他们的头顶上方黑云翻滚着在他们前方狂风卷着黑色的巨浪迎面扑来浪尖上泛着白色的水沫劈头盖脸地打在他们身上莎拉的脚下一滑险些摔倒她吓得尖叫一声爸爸一手握着轮舵腾出另一只手拉住了女儿就这样他们熬过几个钟头风小了很多海浪也平静下来天开始变晴父女二人仍然握着手安慰对方他们开始掉转船头驶向岸边回到港湾后四处一片狼藉木架搭起的码头不见了几十条渔船漂被撞得千疮百孔只有莎拉和爸爸的船安然无恙莎拉抱着爸爸说爸爸你是个英雄我不是英雄爸爸握住她的手莎拉是你救了我们爸爸她激动得流下眼泪我们一起战胜了暴风雨选自贴别关注2012年11期18.紧扣两个加点词联系相关内容说说爸爸精神状态的变化4分什么事她的爸爸摇了摇酒瓶嘴里咕哝着问┄┄他正在掌舵控制着船向着大海吼了一声我们能战胜你19.文中画线的景物描写有什么作用4分20.能够逃脱这次灾难莎拉起来什么作用4分21.从情节和主题两方面谈谈你对冲进风暴逃生理解5分
阅读下面的文字完成5—8题甲范进不看便罢看了一遍又念一遍自己把两手拍了一下笑了一声道噫!好了!我中了!说着往后一交跌倒牙关咬紧不省人事老太太慌了慌将几口开水灌了过来他爬将起来又拍着手大笑道噫!好!我中了!笑着不由分说就往门外飞跑把报录人和邻居都吓了一跳走出大门不多路一脚踹在塘里挣起来头发都跌散了两手黄泥淋淋漓漓一身的水众人拉他不住拍着笑着一直走到集上去了众人大眼望小眼一齐道原来新贵人欢喜疯了老太太哭道怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人就得了这个拙病!这一疯了几时才得好娘子胡氏道早上好好出去怎的就得了这样的病!却是如何是好众邻居劝道老太太不要心慌我们而今且派两个人跟定了范老爷这里众人家里拿些鸡蛋酒米且管待了报子上的老爹们再为商酌乙范进迎了出去只见那张乡绅下了轿进来头戴纱帽身穿葵花色圆领金带皂靴他是举人出身做过一任知县的别号静斋同范进让了进来到堂屋内平磕了头分宾主坐下张乡绅先攀谈道世先生同在桑梓一向有失亲近范进道晚生久仰老先生只是无缘不曾拜会张乡绅道适才看见题名录贵房师高要县汤公就是先祖的门生我和你是亲切的世弟兄范进道晚生侥幸实是有愧却幸得出老先生门下可为欣喜张乡绅四面将眼睛望了一望说道世先生果是清贫随在跟的家人手里拿过一封银子来说道弟却也无以为敬谨具贺仪五十两世先生权且收着这华居其实住不得将来当事拜往俱不甚便弟有空房一所就在东门大街上三进三间虽不轩敞也还干净就送与世先生搬到那里去住早晚也好请教些范进再三推辞张乡绅急了道你我年谊世好就如至亲骨肉一bān ruò 要如此就是见外了范进方才把银子收下作揖谢了又说了一会打躬作别胡屠户直等他上了轿才敢走出堂屋来5.甲乙两段文字在描写方法上有什么不同6.甲段文字描写范进欢喜疯了的过程有四个层次依次是_________→_________→_________→_________乙段文字中张乡绅主动拜访中举后的范进并送银赠房的目的是______________________________________________________7.甲段文字中写老太太慌和哭报录人和邻居吓了一跳这些描写的目的是什么有何作用8.请结合原文简要分析范进为什么喜极而疯这种现象说明了什么
课内阅读13分到南京时有朋友约去游逛勾留了一日第二日上午便须渡江到浦口下午上车北去父亲因为事忙本已说定不送我叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去他再三嘱咐茶房甚是仔细但他终于不放心怕茶房不妥帖颇踌躇了一会其实我那年已二十岁北京已来往过两三次是没有什么要紧的了他踌躇了一会终于决定还是自己送我去我再三劝他不必去他只说不要紧他们去不好！我们过了江进了车站我买票他忙着照看行李行李太多了得向脚夫行些小费才可过去他便又忙着和他们讲价钱我那时真是聪明过分总觉他说话不大漂亮非自己插嘴不可但他终于讲定了价钱就送我上车他给我拣定了靠车门的一张椅子我将他给我做的紫毛大衣铺好座位他嘱我路上小心夜里要警醒些不要受凉又嘱托茶房好好照应我我心里暗笑他的迂他们只认得钱托他们只是白托！而且我这样大年纪的人难道还不能料理自己么唉我现在想想那时真是太聪明了！11写出这段文字的记叙要素2分时间地点人物事件12在南京勾留了一日为什么南京的见闻一句也没有写1分13在横线上写出文段中插叙的语句1分14父亲一定要送我上车并且嘱咐了那么多话其原因是1分A.因为我不聪明B.因为他有点迂C.因为他爱子情深D.因为外人不可信15甚是仔细颇踌躇了一会两个加点字的含义分别是2分16文中两个踌躇说明又连用两个终于反映了1分17分析总觉他说话不大漂亮他给我拣定了靠车门的一张椅子我心里暗笑他的迂等句2分⑴迂解释为⑵这三句话在课文中的作用是什么18分析我那时真是聪明过分唉我现在想想那时真是太聪明了的表达作用是什么2分19对下面两个句子理解正确的一项是1分①总觉他说话不大漂亮②我心里暗笑他的迂A.指我说话漂亮父亲太迂B.指父亲太迂我完全能料理自己C.指父亲说话不漂亮我聪明能干D.反语强调那时太不理解父亲现在追悔莫及
进当铺的男孩毕淑敏①儿子有一天对我说他们班同学有一枝派克笔要出让开价人民币100元整②这笔是什么来路不会是赃物吧我说③儿子说笔的来路绝对正当是那同学的亲戚送的他因已有了一枝故将这枝卖出肯定是原装④我看出儿子的渴望就说我认为一个孩子现在就用派克笔有点为时过早⑤儿子激烈地反驳说派克笔也是少儿不宜吗⑥我被噎得没话回答就说这笔太贵了没有那么多的钱⑦儿子转一下眼珠说您的意思是只要我可以搞到钱就可以买下这枝笔啦⑧我当然不是这个意思但一时也琢磨不出更好的理由回绝想他一直是个守本分的孩子手中并无积攒的闲钱现在离春节还很远也没压岁钱供他挥霍只要实行经济封锁他的梦想就是A于是支吾着说是啊是啊⑨儿子说买笔的事咱们一言为定我说钱的来路需B.⑩儿子说您就放心好了⑾过了两天儿子把他的世佳游戏机妥妥贴贴地捆起来结实得好像一个炸药包我随口问了一句又要借给哪个朋友玩啊⑿儿子龇牙笑着说这一次不是借给人家是放进当铺里换点现金⒀儿子说为了买笔我需要钱我检点了一下我的财产就数这台游戏机值钱了我去当铺里问了一下大约可当250元可惜您把发票丢了要不然还可以多当些⒁我说天啊你小小年纪就知道进当铺长大了一定是个败家子⒂儿子奇怪地说这和败家子有什么关系反正从现在到暑假的日子我都没有机会玩游戏机了放在家里什么用也没有进了当铺我就可以用钱买到笔⒃我不客气地打断他的话可是你拿什么来赎呢医得眼前疮剜去心头肉到时候没有钱你的游戏机就成了死当我好不容易从以前读过的旧小说中记起了死当这个词用得恰是地方⒄儿子不慌不忙地说以后我每个月都从伙食费里节省一些到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了当铺的库房很严密还有空调游戏机搁在那里真是比家里还保险呢⒅我C.面对着这种无懈可击的计划只能自叹弗如⒆儿子说要是等我慢慢地把钱攒够了我们同学的派克笔早就拍卖出去了我觉得当铺没有什么不好的可以救人急难⒇我们的争论告一段落21——后来儿子还是把同学的派克笔买了回来用的是我贷给他的100元钱我一再声明贷款是无息的而且偿还期可以拖得很长不必他短时间内压缩伙食还贷以保障身体健康22儿子从此用派克笔流利地写作业但提起此事表情却是悻悻的23他说我给的钱有嗟来之食的味道还是自己进当铺来得D.15结合上下文解释文中加点词语的意思2分⑴少儿不宜⑵自叹弗如16请你将下边四个词语分别还原到文中划横线的A.B.C.D.处2分理直气壮瞠目结舌镜中之花正大光明ABCD17我吓得跳起来抚着胸口说请你把话再说一遍我大概耳背了实在听不明白是从原文中抽出来的应还原到文中第段与第段之间1分18请你用精练的语言概括儿子无懈可击的计划2分19在典当游戏机买派克笔的问题上我和儿子的主要分歧是什么2分20查现代汉语词典悻悻是怨恨失意的样子的意思儿子已得到了派克笔为什么表情却是悻悻的2分21你喜欢这个进当铺的男孩吗结合文章内容说说你的理由2分
阅读爸爸的花儿落了完成18-22题11分快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭--红丝带子系着的白纸筒催着自己我好像怕赶不上什么事情似的为什么呀?进了家门静悄悄的四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上他们在玩沙土旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子散散落落的很不像样是因为爸爸今年没有收拾它们--修剪捆扎和施肥石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴我很生气问妹妹们是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!妹妹们惊奇地睁大了眼摇摇头说是它们自己掉下来的我捡起小青石榴缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了他说大小姐别说什么告诉你爸爸了你妈妈刚从医院来了电话叫你赶快去你爸爸已经他为什么不说下去了?我忽然着急起来大声喊着说你说什么?老高大小姐到了医院好好儿劝劝你妈这里就数你大了!就数你大了!瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿弟弟把沙土灌进玻璃瓶里是的这里就数我大了我是小小的大人了我对老高说老高我知道是什么事了我就去医院我从来没有这样镇定这样的安静我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里再出来老高已经替我雇好了到医院的车子走过院子看到垂落的夹竹桃我默念着爸爸的花儿落了我已不再是小孩子18.文段中哪些地方直接刻画了爸爸的花儿落了?2分____________________________________________________________________________________________________________________________________________19.文段开头为什么反复写快回家去!的心理活动?2分____________________________________________________________________________________________________________________________________________20.文中描写弟妹们顽皮天真的真实意图是什么?3分____________________________________________________________________________________________________________________________________________21.从文段中找出点明全文主旨的句子2分____________________________________________________________________________________________________________________________________________22.文段中说我已不再是小孩子从哪些地方可以看出来?2分认表情________________________________________________________________________________
阅读下面的文字完成19-23题13分一碗米粉徐全庆天有些冷父亲突然对我说你陪我去一趟桂林吧父亲越来越老了行动也越来越不方便已经不能独自外出了我那时正好要去西双版纳就说桂林你已去过了西双版纳还没去过干脆和我—起去西双版纳吧父亲摇摇头我又提了几个父亲没去过的地方父亲仍然摇头态度很坚决没办法只好陪父亲去桂林路上我问为什么非要到桂林呢父亲说我要去吃米粉就为这原因我哭笑不得桂林米粉我们那儿就有卖的大老远跑去就为吃碗米粉看来父亲真的变成了老小孩车站的旁边就有不少卖米粉的我说我给你买一碗父亲不让带着我一家一家地找可一次也没有坐下来我说随便买一碗不就行了何必找来找去的父亲很坚决地说不我要找一位姓杨的我奇怪他的米粉特别好吃父亲嗯了一声又说我还欠他一碗米粉钱呢父亲说那是十五年前的事了那次他来桂林玩得很开心眼看返程的时间就要到了他匆匆赶到车站买了返程的车票这时他才发现肚子咕咕地叫个不停于是就在一家小店要了一碗米粉也许是因为太饿了的缘故吧那天的米粉特别好吃可是等他付钱的时候他愣住了手插在衣兜里怎么也拿不出来他的钱包丢了他一分钱也没有了他尴尬地站在那里脸上立刻冒出一层汗水店主看出他的窘态问没带钱父亲低下头说钱丢了这样吧你把你的地址姓名给我回去后我一定把钱给你寄过来店主又打量了一下父亲说不用了下次到桂林来还来吃我的米粉不过得给两份钱父亲红着脸答应了十五年了父亲没有再去过桂林那碗米粉在父亲的心头挥之不去他甚至不知道那位店主叫什么只知道他姓杨父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍也没有找到那住姓杨的父亲就向人打听终于有人告诉父亲姓杨的店主早搬走了搬到哪里没有人知道失望如厚厚的阴云蒙在父亲的脸上他连连叹气父亲开始带着我在桂林慢慢寻找要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人谈何容易.我们找了整整两天也没有找到天越发冷了再过24小时我们就要回去了没有办法我进了一家网吧在网上发帖请网友帮忙寻找那位姓杨的店主第二天中午有人打我的手机说他就是我们要找的人请我和父亲去吃他的米粉我和父亲按他说的地址找到了他他的头发已经全白了动作慢慢腾腾的老态毕现父亲还是一眼认出了他紧走两步上前紧紧握住他的手说我可找到你了我可找到你了！语气中满是激动只是我有些疑惑这个小店我前天来过店主是个年轻人也许是他的儿子吧我想米粉端上来了味道确实不错父亲吃得很香也很从容然后父亲执意按照自己的标准付了钱临别时父亲又一次握住了他的手说要是我还能来桂林我还来吃你的米粉他没有说话只是使劲握了握父亲的手返回的途中电话响了是那位姓杨的店主打来的他说我们吃米粉的那家小店并不是他的他身体不好几年前就收了生意听说我们在找他后他特意和店主商量临时当了一会儿店主又给我们做了一次米粉挂上电话我的眼中留下了两行泪水那碗米粉的香味弥漫在我的周围温暖着我21世纪教育网选自2011年第1期天池小小说19.联系选文语境理解下列加点词语的含义2分①他尴尬地站在那里脸上立刻冒出一层汗水答②他没有说话只是使劲握了握父亲的手答20.结合文意说说你对选文最后一段中划线句子的理解2分答21.收了生意的杨店主又给我们做了一次米粉你如何理解他的这一举动3分答22.父亲是个怎样的人请简要分析3分答23.选文以什么为线索在情节结构方面有什么特点3分答
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