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如图，半径为4的⊙O与含有30°角的真角三角板ABC的边AC切于点A，将直角三角板沿CA边所在的直线向左平移，当平移到AB与⊙O相切时，该直角三角板平移的距离为（　　）

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操作发现将一副直角三角板如图1摆放能够发现等腰直角三角板ABC的斜边BC与含30°角的直角三角板DE

将一副直角三角板如图放置使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合则∠1的度

如图直角三角板ABC的斜边AB＝12cm∠A.＝30°将三角板ABC绕C.顺时针旋转90°至三角板A

如图直角三角板ABC的斜边AB=12cm∠

=30°，将三角板ABC绕C.顺时针旋转90°至三角板A.'B'C'的位置后，再沿CB方向向左平移，使点 '落在原三角板ABC的斜边AB上，则三角板A.'B'C'平移的距离为（　　）

A.6cm B.4cm （6﹣

）cm （

）cm 　

如图是一块学生用直角三角板其中∠A.′=30°三角板的边框为透明塑料制成内外直角三角形对应边互相平行

将一副直角三角板如图放置使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合则∠1的度

30° 45° 60° 75°

如图三角板ABC的两直角边ACBC的长分别为40cm和30cm点G.在斜边AB.上且BG=30cm将

将一副直角三角板如图放置使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合则∠1的度

30° 45° 60° 75°

如图半径为2的⊙O与含有30°角的直角三角板ABC的AC边切于点A将直角三角板沿CA边所在的直线向左

如图半径为4的⊙O与含有30°角的真角三角板ABC的边AC切于点A将直角三角板沿CA边所在的直线向

2 2

4 4

操作发现将一副直角三角板如图①摆放能够发现等腰直角三角板ABC的斜边与含30°角的直角三角板DEF的

将一副直角三角板如图放置使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合则∠1的度

如图半径为4的⊙O与含有30°角的真角三角板ABC的边AC切于点A将直角三角板沿CA边所在的直线向左

2 2

4 4

将一副直角三角板如图摆放等腰直角三角板ABC的斜边BC与含30°角的直角三角板DBE的直角边BD长度

已知图1是一块学生用直角三角板其中∠A.′=30°三角板的边框为透明塑料制成内外直角三角形对应边互相

将一副直角三角板如图六放置使含30°角的三角板的直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合则∠1的度

如图半径为4的⊙O与含有30°角的真角三角板ABC的边AC切于点A将直角三角板沿CA边所在的直线向

2 2

4 4

如图是一块学生用直角三角板其中∠A′=30°三角板的边框为透明塑料制成内外直角三角形对应边互相平行且

.如图△ABC是边长为a的等边三角形将三角板的30°角的顶点与A重合三角板30°角的两边与BC交于D

将一副直角三角板如图放置使含30°角的三角板的段直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合则∠1的度

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