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细菌和真菌的培养通常包括以下步骤,请选择正确的排列顺序 ( ) ①配制培养基 ②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养 ③接种 ④高温...
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教案备课库《山西省大同市矿区2014-2015学年八年级上学期12校联考生物试题 试卷及答案》真题及答案
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塑造法包括以下步骤①确定初始行为②选定强化刺激③按照合适的速度完成塑造各步骤④选择塑造步骤⑤定义目标
⑤⑥①④②③⑦
⑤⑥①④②⑦③
①⑥⑤④②⑦③
①⑥⑤⑦③②④
⑤⑥①②⑦④③
下列是培养细菌和真菌的一般方法请你按正确顺序排列一下①在温暖处培养②制培养基③接种④高温灭菌冷却
④③①②
②④③①
②③④①
④②③①
从土壤中得到能降解和利用苯作为碳源的细菌纯培养物有以下步骤
细菌和真菌的培养通常包括以下步骤请选择正确的排列顺序①培养②配制培养基③接种④高温灭菌冷却.
②④③①
①②③④
②①③④
①③②④
在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中实验过程通常包括以下步骤请选择正确的排列顺序
④①②③⑤
①④③②⑤
①④②③⑤
①②③④⑤
细菌和真菌的培养通常包括以下步骤①配制培养基②将培养基放在适宜的温度下培养③接种④高温灭菌请用编号写
培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养.
①②④③
②①④③
③①②④
①③②④
细菌和真菌的培养通常包括以下步骤其正确的操作顺序是①配制培养基②将接种后的培养基放在适宜的条件下培养
①②③④
①④③②
①③②④
②①③④
细菌和真菌培养的一般方法有下面几个步骤其中正确的顺序是①配置培养基②接种③高温灭菌④恒温培养⑤冷却
③①②④⑤
①③⑤②④
③⑤①②④
①②④③⑤
细菌和真菌的培养通常包括以下步骤其正确的操作顺序是①配制培养基②将接种后的培养基放在适宜的条件下培养
①②③④
①④③②
①③②④
②①③④
胚胎移植主要包括以下步骤排出正确顺序①配种或进行人工授精②检查③对胚胎进行移植④移植后的检查⑤对供受
⑤①⑥②⑦③④
①⑤⑥②⑦③④
⑤①⑥⑦②③④
①⑤⑥⑦②③④
细菌和真菌的培养通常包括以下步骤请选择正确的排列顺序1配制培养基2将接种后的培养基放在适宜的温度下培
1432
1234
2134
1324
培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养
①②④③
②①④③
③①②④
①③②④
细菌和真菌的培养通常包括以下步骤其正确的操作顺序是①配制培养基②将接种后的培养基放在适宜的条件下培养
①②③④
①④③②
①③②④
②①③④
细菌和真菌的培养通常包括以下步骤其正确的操作顺序是①配制培养基②将接种后的培养基放在适宜的条件下培养
①②③④
①④③②
①③②④
②①③④
胚胎移植主要包括以下步骤正确的顺序是①配种或进行人工受精②对胚胎进行质量检查③对胚胎进行移植④移植后
⑤①⑥②⑦③④
①⑤⑥②⑦③④
⑤①⑥⑦②③④
①⑤⑥⑦②③④
细菌或真菌培养的一般方法有下面四个步骤其正确的操作顺序是①配制培养基②高温灭菌冷却③接种④恒温培养
①②③④
①③②④
④①②③
②①③④
细菌和真菌的培养步骤通常是①配制培养基②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养③接种④高温灭菌
①④③②
①②③④
②①③④
①③②④
培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养.
①②④③
②①④③
③①②④
①③②④
细菌和真菌培养的一般方法有下面几个步骤其中正确的顺序是①配制培养基②接种③高温灭菌④恒温培养⑤冷却.
③①②④⑤
①③⑤②④
③⑤①②④
①②④③⑤
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在检测不同环境中的细菌和真菌的实验中对培养基的叙述正确的是
在检测不同环境中细菌和真菌的探究活动中选用两套培养皿及培养方法的目的是
下列关于如图四种微生物的叙述不正确的是
下列有关青霉和青霉素的叙述错误的是
真菌和细菌生活必需的基本条件是
某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物这种病原微生物为单细胞生物具有细胞壁细胞内没有成形的细胞核你认为这种生物最可能属于
食品的腐败是由和引起的
洗手看似简单殊不知其中大有学问某校学生兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置分别设计了洗手能减少手上细菌数量的验证试验1该实验提出的探究问题是_____________2_______同学的设计更合理因为他设置了________实验变量是__________3细菌在适宜的温度营养物质充分时进行旺盛的_______生殖遇到恶劣环境细菌形成圆形或椭圆形的休眠体_________
下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是
被称为微生物学之父的法国科学家设计了著名的鹅颈瓶实验如图所示1设计这个实验的科学家是______________2打断鹅颈后瓶内的肉汤腐败的原因是______________3根据鹅颈瓶实验如果家里没有冰箱或冰柜夏天可用_______________方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质4在生态系统中细菌和真菌作为生物部分的_____________参与二氧化碳等物质的循环5鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的而是由原来已经存在的细菌产生的为此这位科学家提出了保存酒和牛奶的A.巴氏消毒法B.腌制法C.脱水法
比较是一切理解和思维的基础我们正是通过比较来理解世界上的一切的下表列出了四种生物所具有的细胞结构√表示有×表示无其中不正确的是
图为几种生物示意图有关叙述错误的是
下列有关细菌真菌和病毒的叙述错误的是
培养细菌真菌的一般方法中正确的操作顺序是①配制培养基②接种③高温灭菌冷却④恒温培养
小丽和小辉为探究教室和操作中细菌和真菌的分布做了下列实验请分析回答有关问题【提出问题】教室和操场哪里的细菌和真菌多【材料用具】每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿已高温灭菌标签纸放大镜透明胶带恒温培养箱【实验步骤】①在标签纸上标出组别实验日期编号1号2号将标签贴在培养皿底部.②采集细菌和真菌在教室操场打开培养皿暴露在空气中10分钟再盖上封好.③放入恒温箱中培养24小时.④观察记录.【讨论】1配置牛肉汁培养基的目的主要是为细菌和真菌提供.对其进行高温灭菌的目的是.2步骤②相当于细菌真菌培养方法中的.3预期实验结果的细菌和真菌更多些.4根据实验结果为了健康我们平时在学校应该怎样做请写出2条①②.
细菌和真菌都是单细胞生物
细菌和真菌可以引起人类的各种疾病但有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质如青霉能产生___我们把这些物质称为
细菌和真菌的培养通常包括以下步骤请选择正确的排列顺序①配制培养基②将接种后的培养基放在适宜的温度下培养③接种④高温灭菌
目前菌棒含有菌种与营养下图所示越来越多地走出食用菌生产基地进入我们普通家庭培养菌棒时应将其放置于
如图为某些微小生物的形态示意图请据图回答下列问题1病毒是图中的填字母.它不能独立生活只能在其他生物的活细胞内.2A.与C.比较细胞结构上A.没有成形的.A.与C.的细胞里都没有只能以现成的有机物为食.图中D.的生殖方式是.3细菌真菌与人类生活关系密切.在酿酒蒸馒头时离不开填字母制作泡菜时要利用乳酸菌它需要生活在有氧/无氧的杯境中城市的污水处理是利用A.能分解污水中的在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛这应该是图中填字母的生长繁殖的结果我们常常把食品放入冰箱是利用低温.
哪种牌子的抗菌皂抗菌效果好对此某兴趣小组的同学从超市买来三种牌子的抗菌皂进行了如下实验实验原理将含有杀菌物质的圆纸片放到滴有细菌培养液的固体培养基上经过培养会发现小圆纸片的周围出现一个透明圈这是杀菌物质杀死细菌后形成的抑菌区材料用具细菌培养液灭菌的装有固体培养基的培养皿灭菌的装有圆滤纸片的培养皿灭菌的盛有三种不同抗菌皂肥皂液或蒸馏水的培养皿灭菌的镊子和胶头滴管放大镜记号笔透明胶带等实验步骤①在灭菌的装有固体培养基的培养皿底部不打开培养皿盖用记号笔画上如上图所示的线段并在划分的大小一致的四个区域用记号笔分别标记上l234②一个同学打开培养皿盖用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上后其他同学迅速用镊子把分别浸有蒸馏水三种抗菌皂肥皂液的圆滤纸片均匀放在固体培养基表面如上图所示迅速盖上盖记好四个区域所用的圆滤纸片用透明胶带将培养皿封住③将培养皿放在37℃的恒温箱中培养两天④取出培养皿不打开培养皿的盖子用放大镜观察四个圆滤纸片周围的现象记录实验结果得出结论请根据以上实验分析回答1实验时用灭菌的圆滤纸片镊子胶头滴管等的原因是__________________2培养细菌的固体培养基为细菌的生长和繁殖提供的适宜条件有____________和一定的生存空间3用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上的过程叫做______4实验中为什么要放一个浸有蒸馏水的圆滤纸片答__________________5在本实验中判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是____________用放大镜观察时会看到固体培养基的某些区域有许多肉眼可见的______其中的每一个都是由一个细菌经过繁殖形成的
与植物细胞相比大肠杆菌的细胞结构特点是
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如图是某些生物结构或部分结构示意图下列说法中不正确的是
联系生活实际试题⑴有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸杆造成空气污染请你给农民介绍一种适于可持续性发展的农作物秸竿处理办法⑵夏天受潮的粮食衣物和皮鞋常常长毛发霉而干燥的粮食和皮鞋不易长霉这说明霉菌的生长繁殖需要_______________⑶在我们农村有狗怕弯腰狼怕刺刀俗语这反映了动物的____________性行为⑷经验丰富的农民伯伯在下地窖前总是先吊进一盏油灯油灯熄灭了就不能盲目下地窖这是因为_______________
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下列有关微生物的叙述不正确的是
下列是培养细菌和真菌的一般方法请你按正确顺序排列一下①在温暖处培养②制培养基③接种④高温灭菌冷却
细菌和真菌分布在①土壤中②水里③空气中④生物的体内或体表
病毒没有细胞结构不能独立生活必须寄生在其他生物体的中根据病毒宿主的不同可将病毒分为三大类动物病毒病毒和细菌病毒
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