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某化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。 (1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:蜡烛的密度比水 ...
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教案备课库《2007-2008学年度东北师大附中上学期九年级第三次月考》真题及答案
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化学兴趣小组的三位同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究1贝贝取一支蜡烛用小刀切下一小块把它
化学兴趣小组的三位同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究.1贝贝取一支蜡烛用小刀切下一小块把
化学兴趣小组的三位同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究1贝贝取一支蜡烛用小刀切下一小块把它
化学兴趣小组的三位同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究⑴贝贝取一支蜡烛用小刀切下一小块把它
化学兴趣小组的三位同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究.1贝贝取一支蜡烛用小刀切下一小块把
化学兴趣小组的芳芳对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究⑴取一支蜡烛用小刀切下一小块把它放入水中
有3个兴趣小组甲乙丙三位同学各自参加其中一个小组每位同学参加各个小组的可能性相同则这三位同学中有且
化学兴趣小组的三位同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究1贝贝取一支蜡烛用小刀切下一小块把它
化学兴趣小组的三位同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究⑴贝贝取一支蜡烛用小刀切下一小块把它
化学兴趣小组的芳芳对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究.1取一支蜡烛用小刀切下一小块把它放入水
某同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行如下探究请填写下列空格1取一支蜡烛用小刀切下一小块把它放入水中
某同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行如下探究请填写下列空格1取一支蜡烛用小刀切下一小块把它放入水中
红星中学化学兴趣小组的三位同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究1李丽取一根蜡烛用小刀切下一
化学兴趣小组的三位同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究1贝贝取一枝蜡烛用小刀切下一小块把它
化学兴趣小组的三位同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究⑴贝贝取一支蜡烛用小刀切下一小块把它
化学兴趣小组的同学多蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究1取一支红色的短蜡烛用小刀切下一小块把它
化学兴趣小组的三位同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究1贝贝取一支蜡烛用小刀切下一小块把它
化学兴趣小组的三位同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究1贝贝取一支蜡烛用小刀切下一小块把它
化学兴趣小组的三位同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究⑴贝贝取一支蜡烛用小刀切下一小块把它
.化学兴趣小组的三位同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究1贝贝取一支蜡烛用小刀切下一小块把
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生活中的下列做法利用了化学反应原理的是
完成下列操作需要使用坩埚钳的是
下列所描述的现象中属于液化的是
在实验室中下列做法正确的是A.实验室剩余的药品不要随意丢弃可拿回家继续做实验B.实验完毕要及时洗净器皿整理好实验用品擦净桌面清理水槽C.可将废酸液和废碱液互相混合混合后测其pH约为7再用水稀释后即可排放D.用双氧水制氧气后的废液需要回收然后集中静置过滤晾干获得的二氧化锰固体可供下次实验使用E.对某些药品可把鼻孔凑到容器口去闻一闻气味或尝一下药品的味道F.打碎的玻璃仪器要用一只专门的废物箱盛装集满一箱后送到废品收购站
学习化学的一个重要途径是实验通过实验以及对实验现象的认真___________准确___________和分析讨论可以验证化学原理学习科学探究的方法并获得化学知识
填写下列实验操作的目的.实验操作实验目的给烧杯中液体加热时应垫石棉网在做氢气还原氧化铜的实验前要首先检验氢气的纯度制取气体的发生装置在使用前应先检验装置的气密性蒸发溶液的过程中要用玻璃棒不断搅拌
某科学家在一次化学论坛会上提出化学不是问题化学解决问题的观点则下列叙述不合理的是
下面是一位同学实验报告中的记录其中合理的是
化学兴趣小组的三位同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究1贝贝取一支蜡烛用小刀切下一小块把它放入水中蜡烛浮在水面上结论石蜡的密度比水2芳芳点燃蜡烛观察到火焰分为外焰内焰焰心三层把一根火柴梗放在火焰中如图约1s后取出可以看到火柴梗的填ab或c处最先碳化结论蜡烛火焰的温度最高3三位同学在探究的过程中将短玻璃导管插入焰心发现另一端也可以点燃【提出问题】导管里一定有可燃性气体气体成分可能会是什么呢?【猜想】贝贝认为可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳芳芳认为可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气.婷婷认为可能以上两种情况都有【实验方案】换一根较长的导管并用冷的湿毛巾包住导管然后在导管另一端做点火实验【现象与结论】如果观察到现象则贝贝的猜想正确如果观察到现象则芳芳的猜想正确如果观察到现象则婷婷的猜想正确
由生活走进化学从化学走向社会请回答下列问题1从热水瓶中倒开水拿下瓶塞填正或倒放在桌面上其操作与化学中药品的取用操作相似2厨房里的色拉油用填细口瓶或广口瓶下同盛装食用碘盐用盛装这与实验室贮存药品相似都是为了好贮好放好取
学习化学的一个重要途径是实验通过实验以及对实验现象的认真___________准确___________和分析讨论可以验证化学原理学习科学探究的方法并获得化学知识
从一支燃着的蜡烛可观察到很多现象下图是燃烧中的烛火试回答下列问题1图中凹下的A.部分是固态液态还是气态_____2图中B.部分的变化下列描述中较符合实际的是____①固态变液态②液态变气态③固态变气态3甲乙丙三部分温度最高的是_____________最亮的是__________温度最低的是______欲使烧杯内的水温度上升较快则应利用火焰的_______加热4用一个干烧杯罩在火焰上方在烧杯内壁上很快有一层___________说明蜡烛燃烧时有______________生成把另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方发现杯壁上的石灰水变________________证明蜡烛燃烧时还有_____生成5把一块碎瓷片放在蜡烛火焰的内焰中有________色的________生成说明内焰燃烧不充分有部分碳没有被氧化6用一空纸筒罩在烛火的外面观察到有大量_______________产生说明了____________________________________
厨房中几种物质在互相谈论着你认为它们的叙述中
下列A.B.实验操作中请将必须先做的操作编号A.B.填在答案栏中实验项目操作A.操作B.答案用排水法收集氧气完毕后把导管从水槽中取出熄灭酒精灯洗涤内壁附有碳酸钙的试管用水冲洗用盐酸溶解清除不慎沾在皮肤上的浓硫酸用抹布擦拭用大量水冲洗
绿色化学要求从根本上减少或杜绝污染下列做法中符合绿色化学理念的是
实验操作有误或不规范很可能造成实验失败甚至酿成事故下列实验操作正确的是
在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水振荡发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊由此得出的结论是
安全意识是人类生存所必须具有的基本素质之一下列实验操作比较安全的是
使用容量规格为mL的量筒量取液体如图为量取时的实际情景只画出有关片段则所量取的液体体积读数应为
1化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步但同时也带来了一些负面影响请你各举出具体两例2组织同学进行调查和讨论谈谈对城市垃圾处理的看法并提出建议
下列实验操作错误的是
如图是实验室中常见的化学仪器相信你已经使用过多次.请用字母填空.1用于少量试剂相互反应时所需容器_________2溶解时需要用_________3蒸发滤液时需要用_________.
正确的实验操作可能会对实验产生影响或造成严重的后果.1下列仪器可以直接加热的是选填序号①烧杯②锥形瓶③集气瓶④蒸发皿2下列图示实验操作中正确的是选填序号.
我们的化学教材中有大量彩图描述了有关物质的变化和性质①潺潺的流水能蒸发成水蒸气②水蒸气可变成天空中的白云③白云变成了雨滴或雪花降落到地面④铁矿石能冶炼成钢铁⑤钢铁可能变成铁锈⑥煤着火燃烧残余一堆灰烬请你分析其中属于物理性质的是________填序号下同属于化学性质的是_______属于物理变化的是_______属于化学变化的是_____________
化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用现有:a试管b漏斗c酒精灯d集气瓶e药匙f胶头滴管g量筒10mL50mL100mL等仪器请为下列实验操作各选一种1用于作热源的仪器是用序号填空2吸取或滴加少量液体使用用序号填空3可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是用序号填空4某同学欲用98%的浓硫酸密度为1.84g/cm3配制150g10%的稀硫酸①完成本实验除以上提供的仪器外还需要的玻璃仪器是②配制溶液过程中需要量取mL的浓硫酸选用mL的量筒读数时该同学俯视量筒的刻度线其他操作无误则所量浓硫酸的体积填偏大偏小无影响
小刚同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究请仔细填写如下内容1取一支红色的蜡烛用小刀切下一块把它投入水中蜡烛浮于水面与此有关的蜡烛的性质有2点燃蜡烛发现其火焰分三层分别为外焰内焰和焰心如何验证哪层温度高一___结论蜡烛火焰的__—温度最高3在燃着的火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯发现烧杯内壁出现水珠迅速翻转向烧杯内倒入少量澄清石灰水振荡澄清石灰水变浑浊说明蜡烛燃烧时生成____和____4将其熄灭迅速用火柴去点产生的白烟____填能或不能燃烧
我国古代生产工艺中主要体现物理变化的是
人类可以通过化学反应获得能量如利用沼气燃烧可以煮饭炒菜等请你举出两例利用化学反应获得能量的事例①②
关于绿色化学特点概述错误的是
现在中小学生使用的涂改液里面含有大量的有毒物质对学生身体健康造成很大损害请查阅资料对这一问题做出解释
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