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宋朝实行重文轻武的政策 重视伦理道德的教化作用 儒家经典成为学校教科书 皇族考取功名后承袭恩荫
“万般皆下品，惟有读书高” “书中自有颜如玉，书中自有黄金屋” 读书是一种乐趣 “为中华之崛起而读书”
“万般皆下品，唯有读书高” “书中自有颜如玉，书中自有有黄金屋” “读书是一种乐趣” “为中华之崛起而读书”
“书中自有千钟粟；……书中自有黄金屋；……书中自有颜如玉” “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” “出而为帝王师，处而为天下万世师” “风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”
宋朝实行重文轻武的政策 重视伦理道德的教化作用 儒家经典成为学校教科书 皇族考取功名后承袭恩荫
人们对于读书的理解，不能让功利的目的占了上风 “书中自有黄金屋”是许多人读书的目的和追求 读书就是读书，何必附加上那么多的东西 读书可以启智明理修身养性，也可以蒙蔽心智唯利是图
人们对于读书的理解，不能让功利的目的占了上风 "书中自有黄金屋"是许多人读书的目的和追求 读书就是读书，何必附加上那么多的东西 读书可以启智明理修身养性，也可以蒙蔽心智唯利是图
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“书中自有千钟粟；……书中自有黄金屋……” “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” “出而为帝王师，处而为天下万世师” “风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”
繁琐 虔诚 培养 特别 尊敬 陶冶 庄严 恭谨 熏陶 庄重 重视 培育
“书中自有千钟粟；„„书中自有黄金屋„„” “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” “出而为帝王师，处而为天下万世师” “风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”
童孙未解供耕织 博学 西出阳关无故人 好学 采菊东篱下 功利 三更灯火五更鸡 富贵
“书中自有千钟粟；……书中自有黄金屋……” “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” “出而为帝王师，处而为天下万世师” “风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”
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