自觉抵制有偿家教不利用职务之便谋取私利是教师职业道德规范中的要求-X题卡

坚守工作岗位，不怠工，不推诿利用职务之便，为自己和亲友谋取私利自觉遵守规章制度，秉公办事，不__ 在职业岗位上处处为职业对象的实际需要着想，尊重他们的利益

可以，不影响正常教学即可可以，刘老师可以在业余时间做任何事可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德

为人师表关爱学生教书育人爱岗敬业

1984年颁布的《中小学教师职业道德规范》（试行） 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

不可以，可能影响正常的教育教学活动可以，刘老师可以在业余时间做任何事可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利不可以，刘老师的这种行为违反_『教师职业道德

1984年颁布的《中小学教师职业道德要求（试行）》 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

1984年《中小学教师职业道德规范》（试行） 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

1984年《中小学教师职业道德规范》（试行） 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

1984年《中小学教师职业道德规范》（试行） 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律已，以身作则衣着得体，语言规范，举止文明关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利针，自觉遵守教育法律法规

职业道德原则职业道德规范职业道德修养职业道德评价

注重教师职业道德的规范建设注意划分师德规范的结构层次以便于实施操作将师生关系作为教师职业道德规范的核心内容强调教师职业道德教育的内化与养成

教师职业道德行为选择；教师职业道德规范体系；教师职业道德养成；教师职业理想人格追求

1984年颁布的《中小学教师职业道德要求》（试行） 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

坚守工作岗位，不怠工，不推诿利用职务之便，为自己和亲友谋取私利自觉遵守规章制度，秉公办事，不__ 在职业岗位上处处为职业对象的实际需要着想，尊重他们的利益

自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中（）的要求。