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在学习“金属的冶炼”时，某学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数，实验所取氧化铜样品质量为10克.（所含杂质不参加反应） （1）该实验利用了一氧化碳的 性，玻璃管内观...
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教案备课库《2015年浙江省嘉兴市中考化学试题试卷及答案Word版》真题及答案
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我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺通过学习同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来小明查阅了大
下图是某化学学习小组设计的用一氧化碳还原氧化铜的实验装置请回答以下问题1该装置存在的一个主要问题是你
实验是学习化学的重要手段通过实验可以培养实践能力和创新精神一实验室制取气体是初中重要的一组实验结合下
学校化学兴趣小组的同学对一份氧化铜样品中氧化铜的含量进行测定他们称取了20g固体样品用图1所示的装置
某学习小组在做氢气还原氧化铜的实验时在试管内加入氧化铜固体10克通入氢气一会儿后再给氧化铜加热反应完
某兴趣小组在做完碳还原氧化铜实验后进行了下图所示的探究【猜想】把氧化铜还原成铜的物质是Ⅰ.石墨棒Ⅱ.
某实验兴趣小组为测定氧化铜样品的纯度样品中氧化铜的质量分数设计了如下实验如图所示测得的实验数据如下
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几千年前人类就用木炭作为还原剂进行金属冶炼．木炭在高温条件下还原氧化铜所生成的气体产物可能是一氧化
某化学学习小组了解到除了二氧化锰氧化铜也可以作为双氧水分解的催化剂为了比较两种催化剂的催化效果设计了
在学习金属的冶炼时某学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数实验所取氧化铜样品质量
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某化学兴趣小组的同学在实验室以锌稀硫酸和氧化铜为原料先制取氢气再用氢气还原氧化铜制取铜关于该实验有以
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某学习小组的同学做完木炭还原氧化铜的实验后观察到固体只有少量为红色黑色成分含量较多于是决定对木炭还原
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下列实验现象叙述正确的是
A.B.C.D.都是的常见物质它们存在如下图所示的转化关系—表示两端的物质间能发生化学反应→表示物质间存在转化关系部分反应物生成物及反应条件已略去其中A.B.为单质且B.是可供动植物呼吸的气体D.是一种盐E.是常用于改良酸性土壤的碱请回答下列问题⑴E.的俗名是D.是⑵在一定条件下A.既可以转化成C.也可以与C.发生化学反应写出A.和C.反应的化学方程式⑶写出C.与E.反应的化学方程式
实验室现有氯酸钾二氧化锰和稀盐酸以及下列仪器⑴若利用上述仪器和药品制取氧气反应的化学方程式为应补充的一种仪器是填仪器名称⑵若补充一种药品填名称并利用上述仪器和药品制取二氧化碳你选择的仪器是填字母添加药品前应进行的操作是
某化学小组初步设计了收集不同体积比例的二氧化碳和一氧化碳混合气体的实验方案方案一如图所示1请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式[来源:学|科|网]2该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体其原因是方案二如图所示请写出该气体与炭粉发生反应的化学方程式方案三如图所示提示饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体部分夹持装置及导管已略去请回答下列问题1写出装置A.中发生反应的化学方程式2CO气体应由填a或b通入3写出装置C.中浓硫酸的两点主要作用[来源:Zxxk.Com]①②
下列有关燃烧与灭火的说法正确的是
过氧乙酸与过氧化氢化学性质有相似之处.为了预防禽流感的发生养殖人员常用15%的过氧乙酸溶液给鸡鸭舍进行消毒.过氧乙酸的化学式为CH3COOOH.完成下列空白1过氧乙酸由元素组成.2过氧乙酸中碳元素和氢元素的质量比为.
如图所示其中甲乙丙丁戊分别是铁盐酸氢氧化钙二氧化碳碳酸钠中的一种图中相连的两圆表示相应物质能发生反应已知乙是铁下列说法错误的是
请回答下列问题⑴下图为某化学反应的微观示意图图中表示氧原子表示氢原子①该反应的基本反应类型为②结合图示分析该反应前后发生改变的粒子是⑵地球上的总水储量虽然很大但淡水很少大部分是含盐很高的海水而海水淡化的成本很高目前尚不能推广从成本的角度考虑你理解的海水淡化是指实验室有一杯海水要将其变为纯净的水你认为最可行的方法是
下列物质属于化合物的是
请用化学用语填空⑴氦气⑵甲烷⑶硝酸⑷2个汞原子
酸溶液和碱溶液混合会发生怎样的变化呢某班级同学开展如右图所示相关的实验下面是两个小组的实验记录与分析请根据要求回答问题1甲组同学往一定体积10%的氢氧化钠溶液样品中滴加10%的盐酸室温下反应中溶液温度的变化记录如下加入盐酸的体积V./mL2468101214161820溶液温度上升△t/℃5.69.812.116.318.517.115.214.613.512.6根据上表数据分析①当加入盐酸体积为mL时表明NaOH与HCl恰好完全反应此判断的依据是②当加入6mL盐酸时烧杯中溶液仍然呈红色该溶液中含有的溶质有酚酞和③教材指出酸与碱中和反应的结果是酸和碱各自的特性都消失右图描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质请从微观的角度分析甲乙处应填入的化学符号依次是2请你参与完成乙组同学的实验记录与分析实验操作实验现象分析与结论步骤一往装有氢氧化钠溶液样品的试管中先滴加2～3滴的酚酞试液再逐滴加入稀盐酸现象一有气泡产生现象二1.该氢氧化钠溶液样品已变质2.溶液碱性消失步骤二取步骤一反应后的溶液然后逐滴加入该氢氧化钠溶液样品现象一有气泡产生现象二溶液开始不变色后逐渐变成红色1.产生气泡这一现象对应的化学方程式为2.所取的步骤一反应后的溶液pH7填﹤=或﹥
甲烷CH4是天燃气的主要成分乙炔C2H2又称电石气工业上常用它燃烧产生的高温切割和焊接金属1CH4属于填有机物或无机物2写出C2H2完全燃烧的化学方程式该反应_________填放热或吸热3比较所含碳元素的质量分数大小CH4C2H2填﹤=或﹥
一定条件下能用NaOH溶液和红色石蕊试纸检验的离子是
右图为一氧化碳与氧化铁反应的实验装置该反应利用CO的还原性将Fe2O3中的铁还原出来1写出高温条件下CO与Fe2O3反应的化学方程式2实验过程中常在装置图末端的导管口放一盏燃着的酒精灯灯焰处于导管口这样做的目的是3通过B.装置可检验A.中的生成物含有CO2该反应的化学方程式为4在此实验中我们还认识到CO和CO2的化学性质有许多的不同①请写出其中的一点②试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因是
有机化合物对人类的生活和社会发展具有极其重要的意义请回答下列问题1下列有关有机化合物的说法正确的是A.有机化合物的种类繁多B.葡萄糖淀粉属于有机化合物C.油脂蛋白质属于有机化合物D.硫酸碳酸钙属于有机化合物2中国是世界上最早利用天然气作燃料的国家天然气的主要成分是甲烷CH4请写出甲烷在氧气中完全燃烧的化学方程式3苹果中含有戊酸戊酯C10H20O2是其有果香的主要原因组成戊酸戊酯的元素有种其中碳氢元素的质量比为4只用水来制取植物油是通过化学方法无法实现的请从元素组成的角度说明原因
从硅的氧化物可以制取硅单质主要化学反应如下粗硅的制取SiO2+2CSi+2CO↑石英砂焦炭粗硅由粗硅制纯硅常用方法Si粗+2Cl2SiCl4SiCl4+2H2Si纯+4HCl四氯化硅1根据上述信息请补全制取纯硅的简易流程图2根据已有知识和上述信息进行总结归纳①完成置换反应的通式单质I.+化合物I.=单质II+②填写下表单质I.化合物I.相应的置换反应的化学方程式各一例A.金属非金属Fe+2HCl=FeCl2+H2↑[来源:学_科_网Z_X_X_K]B.金属金属[单质I.为铜]C.D.金属H2+CuOCu+H2O
SO2中硫元素的化合价为
将一定量的锌粉加入到硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中反应一段时间后过滤得无色滤液和滤渣滤渣的成分可能是
请用相关的化学知识回答下列生活中的问题⑴合理膳食均衡营养对青少年的身体发育具有重要意义①牛肉鸡蛋等食物中富含的营养素是②酱油中添加铁元素有助于防止因缺铁引起的⑵很多人喜欢穿纯棉服装因为与合成纤维相比棉纤维具有的优点⑶食品包装中冲氮气以防腐其原因是氮气⑷雾霾是当前中国最受关注的环境问题之一①雾霾形成的原因之一是大量使用了某些化石燃料如填一种②为了减少雾霾确保空气质量下列做法可行的是填字母A.植树种草B.露天焚烧落叶C.使用太阳能热水器D.汽车使用天然气作燃料
将下列物质加入水中充分搅拌能形成溶液的是
下列各项不属于NaCl用途的是
下列实验方法不能达到实验目的的是
下列灭火方法不恰当的是
下列过程中发生化学变化的是
下列变化属于化学变化的是
如图是元素周期表的一部分请按要求填空.1由表中空格处元素组成的单质在空气中燃烧的化学方程式是.2表中不同元素最本质的区别是填字母.A.各元素原子的质子数不同B.各元素原子的中子数不同C.各元素相对原子质量不同3钠元素原子的结构示意图为该原子在化学反应中易填得到或失去电子元素的化学性质主要由其原子的决定.4化学反应总是伴随着能量变化锂是制作手机电池的原料手机通话时电池中贮存的化学能转化为.
小苏打常用作治疗胃酸过多的药剂某小苏打中混有少量碳酸钠为测定样品中碳酸氢钠的质量分数取3.0g样品加热到质量不再减少时共收集到二氧化碳0.66g求该样品中碳酸氢氛的质量分数碳酸氢钠受热分解的化学方程式2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
下表是KCl固体在不同温度时的溶解度下列说法错误的是
N.NO23是一种新型火箭燃料请计算⑴N.NO23的相对分子质量为⑵N.NO23中氮原子和氧原子的个数比为
下列物质分别加入到足量的水中不能形成溶液的是
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