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用含有3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸的营养液培养洋葱根尖，只在分生区细胞中检测到放射性 给小麦供应l4CO2，14C不会出现在叶肉细胞中 给豚鼠供应1802，不会呼出C12O2 赫尔希和蔡斯用35s标记噬菌体的蛋白质，标记元素在氨基酸的R基
用3H.标记的亮氨酸可探究分泌蛋白的合成和运输过程 卡尔文用14 标记的CO2探明了光合作用中碳的转移途径 C.用含15N.的培养液培养大肠杆菌证明了DNA的半保留复制方式 赫尔希和蔡斯用含35S.的噬菌体侵染细菌证明了DNA是遗传物质
欲分离各种细胞器可用差速离心法 欲研究DNA的半保留复制可用同位素标记法 欲提取叶绿体中的色素应使用纸层析法 欲证明动物细胞的死活可用染色排除法
研究家兔细胞中腺嘌呤的代谢途径 比较不同生物的细胞DNA复制速度] 研究小麦根尖分生区的细胞分裂速度 测定小鼠肝细胞合成蛋白质的速度
测定肺癌细胞的分裂速率 测定人体内肝细胞合成蛋白质的速率 研究生物细胞中腺嘌呤的代谢途径 比较不同组织细胞合成DNA的能力
鲁宾和卡门利用小球藻探索光合作用中O2的来源 萨克斯利用天竺葵证明光合作用产生淀粉 赫尔希和蔡斯利用噬菌体侵染细菌证明DNA是遗传物质 科学家研究分泌蛋白合成和分泌的过程
测定肺癌细胞的分裂速率 测定人体内肝细胞合成蛋白质的速率 研究生物细胞中腺嘌呤的代谢途径 比较不同组织细胞DNA复制的情况
分离各种细胞器可用差速离心法 研究DNA的半保留复制可用同位素标记法 提取叶绿体中的色素应使用纸层析法 观察细胞的线粒体可用染色法
分离各种细胞器可用差速离心法 研究DNA的半保留复制可用同位素标记法 担取叶绿体中的色素应使用纸层析法 观察细胞的线粒件可用染色法
染色体和线粒体 线粒体和叶绿体 叶绿体和染色体 线粒体和核糖体
用含有3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸的营养液培养洋葱根尖，只在分生区细胞中检测到放射性 给小麦供应l4CO2，14C不会出现在叶肉细胞中 给豚鼠供应1802，不会呼出C18O2 赫尔希和蔡斯用35s标记噬菌体的蛋白质，标记元素在氨基酸的R基
染色体和线粒体 线粒体和叶绿体 叶绿体和染色体 线粒体和核糖体
线粒体和核糖体 线粒体和叶绿体 叶绿体和染色体 染色体和线粒体
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