你可能感兴趣的试题
技术水平对比 费用效益对比 治理效果对比 管理及监测方式对比
技术水平对比 费用效益对比 治理效果对比 管理及监测方式对比
2016年苏州市九年级学生是总体 每一名九年级学生是个体 1000名九年级学生是总体的一个样本 样本容量是1000
全国的粮食只有太湖流域的苏州和湖州能够成熟 太湖流域的苏州和湖州的粮食熟了，就可以解决全国人民的吃饭问题 太湖流域的苏州和湖州成为当时全国的重要粮仓 太湖流域的苏州和湖州粮食不容易成熟
技术水平对比 治理效果对比 环境影响评价对比 环境效益对比 管理及监测方式对比
全国的粮食只有太湖流域的苏州、湖州能够成熟 太湖流域的苏州、湖州的粮食熟了，全国人民的吃饭问题就解决了 太湖流域的苏州、湖州成为当时全国的重要米仓 太湖流域的苏州、湖州粮食不容易成熟
技术水平对比 治理效果对比 环境影响评价对比 环境效益对比 管理及监测方式对比
村庄规划确定村庄供、排水设施的用地布局 乡规划确定乡域农田水利设施用地 县（市）城市总体规划确定县域小流域综合治理方案 镇规划确定镇区防洪标准
技术水平对比 治理效果对比 管理及监测方式对比 环境效益对比 控制污染数量对比
市政府出台《苏州市大气污染防治行动计划（2014-2017年）》和年度实施方案。 关停燃煤小锅炉，淘汰黄标车。 春节期间倡议不燃放烟花爆竹。 雾霾天过敏体质患者戴好防尘口罩。
湘公网安备 43130202000226号