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如图所示,小明将衣架悬挂在细绳中间,细绳绕在两手食指上。伸直手臂敲打衣架,听到了声音,这声音是通过 传播的。用绕有细绳的食指堵住双耳,敲打衣架, (选填“能”或“不能”)...
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教案备课库《江苏省泰兴市济川中学2012-2013学年八年级上学期期中考试试卷 物理试题及答案》真题及答案
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在探究固体能否传声时小明和同桌在课堂上用衣服架进行实验在实验中小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上
如图所示将衣架悬空挂在细绳的中央细绳两端绕在食指上用食指堵住双耳.用铅笔轻轻敲打衣架能听到较大的声音
如图所示质量相同的两个小球分别用长为L.和2L.的细绳悬挂在天花板上分别拉起小球使线伸直呈水平状态然
两球运动的加速度相等
两球运动的角速度相等
两球运动的线速度相等
细绳对两球的拉力相等
如下图是小刚所做的一个听声的实验他将衣架悬空挂在细绳的中央请小强用铅笔轻轻敲打衣架使声音通过传入他的
如图所示小明将粗钢丝制成的衣架串在细绳中间细绳绕在两手的食指上用两种方法敲打衣架 A.伸直手臂后
质量相同的两个小球分别用长为l和2l的细绳悬挂在天花板上如图所示分别拉起小球使线伸直呈水平状态然后轻
两球线速度之比1︰1
两球角速度之比1︰2
两球加速度之比1︰2
两绳子拉力之比1︰1
如图1所示质量为m的物体用细绳OC悬挂在支架上的O点轻杆OB可绕B点转动求细绳OA中张力T的大小和轻
质量为m的物体用细绳悬挂在如图2所示的轻质三角支架的O点AO与BO的夹角为α.试根据细绳对O点的拉力
如图所示细绳悬挂在墙壁上的A.B两点位置已知AO=BO且AO⊥BO同一细绳子ACB总长度是AO段的2
如图所示小明将衣架悬挂在细绳中间细绳绕在两手食指上.1伸直手臂敲打衣架听到了声音这声音是通过传播的.
如图所示质量相同的两个小球分别用长l和2l的细绳悬挂在天花板上分别拉起小球使线伸直呈水平状态然后轻轻
两球运动的线速度相等
两球运动的角速度相等
两球的向心加速度相等
细绳对两球的拉力相等
如图8a所示小明将衣架悬挂在细绳的中央当同伴小华用铅笔轻轻敲击衣架时小明听到了声音此时声音是通过▲传
质量相同的两个小球分别用长为l和2l的细绳悬挂在天花板上如图所示分别拉起小球使线伸直呈水平状态然后轻
两球运动的线速度相等
两球运动的角速度相等
两球运动的加速度相等
细绳对两球的拉力相等
如图所示小明同学在引体向上测试中先静止悬挂在单杠上然后用力将身体向上拉起下列判断正确的是
静止悬挂时,两手之间距离由图示位置增大,手臂的拉力增大
静止悬挂在单杠上时,小明处于失重状态
将身体向上拉起时,单杠对人不做功
将身体向上拉起时,单杠对人做正功
如图2是小明所做的一个听声的实验他将衣架悬空挂在细绳的中央请小华用铅笔轻轻敲打衣架使声音通过传入他的
杠杆AB可绕支点O.自由转动将金属块用细绳悬挂在杠杆A.端把石块用细绳悬挂在杠杆B.端时杠杆恰好在水
如图所示质量为m的物体用细绳OC悬挂在支架上的O.点轻杆OB的B.端由铰链固定可绕B.点自由转动细绳
如图所示小明将衣架悬挂在细绳中间细绳绕在两手食指上1伸直手臂敲打衣架听到了声音这声音是通过——传播的
如图所示木块M.用细绳O
OB悬挂在O.点,木块m放置在倾角为β的斜面上。已知细绳OA与竖直方向成α角,细绳OB水平,整个系统始终处于静止状态。下列判断正确的是: A.仅增大α角,细绳OB的拉力一定减小
仅增大α角,细绳OA的拉力一定增大
仅增大β角,木块m所受的摩擦力一定减小
仅增大β角,木块m所受的支持力一定增大
如下图7是小刚所做的一个听声的实验他将衣架悬空挂在细绳的中央请小强用铅笔轻轻敲打衣架使声音通过传入他
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驻足倾听隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏渐渐地鼓声锣声变得雄壮喧腾起来汇成一片欢乐的海洋对文中隐隐传来的理解不正确的是
如图6所示用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究
在亚丁湾海域我国海军护航编队使用金噪子又名声波炮震慑海盗它的声波定向发射器外观类似喇叭能发出145dB以上的高频声波甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳根据以上信息下列说法中错误的是
医用B.超机是利用超声波来诊断病情的但人们听不到它发出的声音这是因为【】
神七飞船的成功发射使人们对宇航员的生活和工作更为关注宇航员在飞船内可直接对话但在飞船外工作时必须借助电子通讯设备才能进行通话原因是【】
我们曾体验过以下一些声现象其中能说明声音产生原因的是
周日小明一边为奶奶吹奏笛子一边用超声加湿器清新空气悠扬的笛声是由空气柱______产生的通过传到奶奶的耳朵里加湿器发出的超声波能使水雾化说明声音能够传递填信息或能量
关于声现象下列说法中正确的是
我们应该避免在公众场所高声喧哗在公众场所高声喧哗会产生__________污染这里的高声喧哗的高是指声音的__________
在索马里海域我国海军护航编队使用金嗓子又名声波炮震慑海盗它的声波定向发生器外观类似喇叭能发出145dB以上的高频声波甚至比喷气式飞机引擎的声音还要刺耳下列说法中错误的是
上物理课时在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲话要做笔记.面对黑板的张老师是根据小明发出声音的来判断是小明在讲话的.当教室外面出现嘈杂的声音时我们总是关上门窗这是为了在减弱噪声.
如甲图所示用竖直悬吊的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时泡沫塑料球被弹起这个现象说明_________________________________又如乙图所示当敲响右边的音叉时靠在左边完全相同的音叉上的小球会弹起这是由________________将右边音叉的振动传给了左边音叉的缘故同时该现象也能说明声音具有________________
下列关于声现象的说法中正确的是
如图所示用__放电的电火花产生一个冲击波再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上就能使胆结石粉碎这一现象主要说明
中华恐龙园库克苏克大峡谷的湿谷深处工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界超声波能将水打散而形成白雾是因为超声波具有人耳听不见超声波是因为超声波的频率大于Hz阳光下白雾渐渐消失这是填物态变化名称现象属吸/放热过程.
有一种电动牙刷它能发出超声波直达牙刷棕毛刷不到的地方这样刷牙干净又舒服关于超声波下列说法正确的是
下列说法错误的是
对于下列四幅图的描述说法正确的是
小明想比较几种材料毛衣报纸棉花泡沫塑料的隔音性能除了待检测的材料外可利用的器材还有音叉收音机机械闹钟鞋盒1本实验中适合声源的是_________2小明将声源放入鞋盒内在其四周塞满待测材料再盖上盒盖他设想了三种实验比较方案你认为最佳的是__________A.让人站在距鞋盒一定距离外比较所听见声音的响度B.让人一边听声音一边向后退直至听不见声音为止比较此处距鞋盒的距离C.将泡沫小球放在鞋盒上比较小球弹起的距离3下面的表格是为上述三种实验方案设计的其中与方案C.对应的是______材料响度毛衣较响报纸响棉花较响泡沫弱材料距离/m毛衣3.5报纸4.1棉花2.5泡沫3.0材料距离毛衣较长报纸长棉花较短泡沫较短123
关于声现象下列说法中正确的是
下列关于声音的说法不正确的是
关于声现象下列说法正确的是
关于声现象下列说法正确的是【】
现有一把木梳一个音叉一把直尺一桶水一支铅笔一块硬纸片选择合适的器材设计两个实验并将表格补充完整器材实验内容操作方法发生的现象示例一把木梳一块硬纸片物体振动发声用硬纸片在梳齿上划过硬纸发出声音1一把直尺探究音调的高低由什么因素决定2探究声音的响度与什么因素有关力的大小不同水被溅起的高度不同
如图4所示敲响右边的音叉时左边的乒乓球会_________说明左边的音叉在__________解释其原因是右边被敲击的音叉作为声源它的声音在_________中向外传播时引起左边音叉的共振使乒乓球由静止变为运动这说明声音能够传递
随着科学技术的不断进步一种新型锁——声纹锁已经面世只要主人对着声纹锁说出事先设定的暗语它就会自动打开别人即使说出相同的暗语也打不开这种声纹锁辨别声音主要是依据
如图所示甲为常见的高音喇叭和医用听诊器将它们制成特殊形状是为了减小声音的散失从而增大声音的_______填响度或音调而在有些地方可以看到乙图所示的标牌它的意思是_______________从而在___________处减弱噪声.
小明在家中听音响时忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此将声音传到远方小明想声音的这种波动我为什么看不见这种说法到底对不对呢小明想了一会儿起身找来一个小碟一段铁丝和一勺洗衣粉小明将洗衣粉倒入碟子中加水溶解然后将铁丝弯成一个带把的铁圈将铁圈放在水中使铁圈附上一层薄膜小明将铁圈放在音响的喇叭前打开音箱这时他发现薄膜随着声音不断的在发生变化如图22所示⑴小明通过实验说明了什么结论_____________________________________________________________________⑵小明的研究大致上经历了什么样的探究过程_________________________________________________________________________________________________⑶小明在实验的过程中成功运用了什么物理学的探究方法____________________
六月的三岭山森林公园到处都是莺歌燕舞鸟语花香我们能听到小鸟的叫声说明声音可以在_______中传播我们还能分辨出黄鹂的歌声这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_______填响度音调或音色不同
下列事例中不能表明声音有能量的是
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