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阅读下面这首宋诗,完成后面问题。 月 夕 陆游 开户满庭雪,徐看知月明。微风入丛竹,复作雪来声。 俗尘不待扫,凛然肝肺清。村深无漏鼓,鹤戾报三更。 (1)诗的前两联在写景上有什么特点?请简要...
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阅读下面的宋词完成后面的填空题秋波媚陆游七月十六日晚登高兴亭望长安南山秋到边城角声哀烽火照高台悲歌击
阅读下面这首宋诗完成后面问题幽居初夏陆游湖山胜处放翁家槐柳阴中野径斜水满有时观下鹭草深无处不鸣蛙箨龙
比较阅读下面两首宋诗完成后面的问题梅花绝句见梅陆游何应龙闻道梅花坼晓风雪堆遍满四山中云绕前冈水绕村忽
三.阅读下面的一首诗完成后面的问题11分阅读下面这首宋诗完成13~14题落梅刘克庄一片能教一断肠可堪
阅读下边一首宋词完成后面的问题鹊桥仙·夜闻杜鹃陆游茅檐人静蓬窗灯暗春晚连江风雨.林莺巢燕总无声但月夜
2015届湖北随州中考阅读下面诗歌完成后面题目点绛唇陆游①采药归来独寻茅店沽新酿暮烟千嶂处处闻渔唱醉
阅读下面这首宋诗完成后面习题6分落梅二首其一陆游雪虐风饕愈凛然花中气节最高坚过时自合飘零去耻向东君更
阅读下面这首宋诗完成下面两题阅读下面这首宋诗完成后面各题新晴山月文同①高松漏疏月落影如画地徘徊爱其下
阅读下面这首宋词完成后面题谢池春陆游壮岁从戎曾是气吞残虏阵云高狼烟夜举朱颜青鬓拥雕戈西戍笑儒冠自多来
阅读下面一首宋诗然后回答问题6分诉衷情陆游当年万里觅封侯匹马戍梁州关河梦断何处尘暗旧貂裘胡未灭鬓先秋
阅读下面这首词回答小题月夕陆游开户满庭雪徐看知月明微风入丛竹复作雪来声俗尘不待扫凛然肝肺清村深无漏鼓
阅读下面这首宋诗然后回答问题成都书事其二陆游大城少城柳已青东台西台雪正晴莺花又作新年梦丝竹常闻静夜声
阅读下面这首宋诗完成后面小题村晚雷震草满池塘水满陂山衔落日浸寒漪牧童归去横牛背短笛无腔信口吹21.本
阅读下面这首宋诗完成后面的问题山居杂颂饶节①溪边小立听溪声日到溪心衮衮②明独木自横人不渡隔溪黄犊转头
阅读下面这首宋诗完成后面小题雨夜读书[宋]陆游一灯如萤雨潺潺老夫读书蓬户间但与古人对生面那恨镜里凋朱
阅读下面这首诗回答问题月夕陆游开户满庭雪徐看知月明微风入丛竹复作雪来声俗尘不待扫凛然肝肺清村深无漏鼓
阅读下面这首宋诗完成后面问题月夕陆游开户满庭雪徐看知月明微风入丛竹复作雪来声俗尘不待扫凛然肝肺清村深
阅读下面这首宋诗完成后面题梅花绝句陆游闻道梅花坼晓风雪堆遍满四山中何方可化身千亿一树梅前一放翁【注】
阅读下面这首宋诗完成后面小题月夕陆游开户满庭雪徐看知月明微风入丛竹复作雪来声俗尘不待扫凛然肝肺清村深
阅读下面一首词完成后面的题目秋波媚陆游七月十六日晚登高兴亭望长安南山秋到边城角声哀烽火照高台悲歌击筑
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阅读下面的文章完成第下列各题把栏杆拍遍梁衡①中国历史上由行伍出身以武起事而最终以文为业成为大诗词作家的只有一人这就是辛弃疾这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位②在我看到的资料里辛弃疾至少是快刀利剑地杀过几次人的他天生孔武高大从小苦修剑法他又生于宋金乱世不满金人的侵略蹂躏22岁时就拉起了一支数千人的义军后又与耿京为首的义军合并并兼任书记长掌管印信一次义军中出了叛徒将印信偷走准备投金辛弃疾手提利剑单人独马追贼两日第三天提回一颗人头为了光复大业他又说服耿京南归南下临安亲自联络不想就这几天之内又变生肘腋当他完成任务返回时部将叛变耿京被杀辛大怒跃马横刀只率数骑突入敌营生擒叛将又奔突千里将其押解至临安正法并率万人南下归宋说来他干这场壮举时还只是一个英雄少年正血气方刚欲为朝廷痛杀贼寇收复失地③但世上的事并不能心想事成南归之后他手里立即失去了钢刀利剑就只剩下一支羊毫软笔他也再没有机会奔走沙场血溅战袍而只能笔走龙蛇泪洒宣纸为历史留下一声声悲壮的呼喊遗憾的叹息和无奈的自嘲④应该说辛弃疾的词不是用笔写成而是用刀和剑刻成的他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中时隔千年当今天我们重读他的作品时仍感到一种凛然杀气和磅礴之势比如那首着名的破阵子醉里挑灯看剑梦回吹角连营八百里分麾下炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵马转的卢飞快弓如霹雳弦惊了却君王天下事赢得身前身后名可怜白发生⑤我敢大胆说一句这首词除了岳飞的满江红可与之媲美外在中国上下五千年的文人堆里再难找出第二首这样有金戈之声的力作虽然杜甫也写过射人先射马擒贼先擒王边塞诗人卢纶也写过欲将轻骑逐大雪满弓刀但这些都是旁观式的想象抒发和描述哪一个诗人曾有他这样亲身在刀刃剑尖上滚过来的经历列舰层楼投鞭飞渡剑指三秦西风塞马他的诗词简直是一部军事辞典他本来是以身许国准备血洒大漠马革裹尸的但是南渡后他被迫脱离战场再无用武之地像屈原那样仰问苍天像共工那样怒撞不周他临江水望长安登危楼拍栏杆只能热泪横流⑥楚天千里清秋水随天去秋无际遥岑远目献愁供恨玉簪螺髻落日楼头断鸿声里江南游子把吴钩看了栏杆拍遍无人会登临意水龙吟谁能懂得他这个游子实际上是__浪子的悲愤之心呢这是他登临建康城赏心亭时所作此亭遥对古秦淮河是历代文人墨客赏心雅兴之所但辛弃疾在这里发出的却是一声悲怆的呼喊他痛拍栏杆时一定想起过当年的拍刀催马驰骋沙场但今天空有一身力一腔志又能向何处使呢我曾专门到南京寻找过这个辛公拍栏杆处但人去楼毁早已了无痕迹唯有江水悠悠似词人的长叹东流不息⑦辛词比其他文人更深一层的不同是他的词不是用墨来写而是蘸着血和泪涂抹而成的我们今天读其词总是清清楚楚地听到一个爱国臣子一遍一遍地哭诉一次一次地表白总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺望眼欲穿的形象⑧辛弃疾南归后为什么这样不为朝廷喜欢呢他在一首戒酒的戏作中说怨无大小生于所爱物无美恶过则成灾这首小品正好刻画出他的政治苦闷他因爱国而生怨因尽职而招灾他太爱国家爱百姓爱朝廷了但是朝廷怕他烦他忌用他他作为南宋臣民共生活了40年倒有近20年的时间被闲置一旁而在断断续续被使用的20多年间又有37次频繁调动但是每当他得到一次效力的机会就特别认真特别执着地去工作本来有碗饭吃便不该再多事可是那颗炽热的爱国心烧得他浑身发热40年间无论在何地何时任何职甚至赋闲期间他都不停地上书不停地唠叨一有机会还要真抓实干练兵筹款整饬政务时刻摆出一副要冲上前线的样子你想这能不让主和苟安的朝廷心烦他任湖南安抚使这本是一个地方行政长官他却在任上创办了一支2500人的飞虎军铁甲烈马威风凛凛雄镇江南建军之初造营房恰逢连日阴雨无法烧制屋瓦他就令长沙市民每户送瓦20片立付现银两日内便全部筹足其施政的干练作风可见一斑后来他到福建任地方官又在那里招兵买马闽南与漠北相隔何远但还是隔不断他的忧民情复国志他这个书生这个工作狂实在太过了过则成灾终于惹来了许多的诽谤甚至说他__犯上皇帝对他也就时用时弃国有危难时招来用几天一朝有谤言又弃而闲几年这就是他的基本生活节奏也是他一生最大的悲剧别看他饱读诗书在词中到处用典甚至被后人讥为掉书袋但他至死也没有弄懂南宋小朝廷为什么只图苟安而不愿去收复失地南归之后他手里立即失去了钢刀利剑就只剩下一支羊毫软笔结合上下文说说这句话在文中的含义答文章第五段最突出的表现手法是什么请简要分析答文章题目是把栏杆拍遍文中也多次写到拍栏杆请简述辛弃疾拍栏杆的含意答纵观全文作者认为辛弃疾的词有哪些特点请简要分析答
阅读下面的文字根据要求作文有人做了这样一个实验将鲮鱼和鲦鱼放在一个用玻璃板隔开的水池的两侧鲮鱼喜欢吃鲦鱼开始时鲮鱼为了吃鲦鱼飞快地向鲦鱼游去可一次次都撞在玻璃隔板上游不过去如是经过多次后鲮鱼放弃了努力不再向鲦鱼游去当实验者将玻璃板抽走后鲮鱼也不再尝试去吃鲦鱼这个故事给了你什么启示呢?请根据上述材料自选角度自定立意自选文体自拟题目写一篇不少于800字的文章
依次填入下面一段文字横线处的语句排序最恰当的一项是随着上海世博会园区临时场馆的开工生态环保节能的设计思想已经在世博园区内得以初步体现人们有理由相信环保理念能够在上海世博会上结出美丽的果实①对上海而言环保已不仅局限在世博园区它更是整个城市共同奋斗的目标②通过有效的手段对各种资源的使用进行控制使其成为真正意义上的绿色建筑③作为首个开工的永久场馆世博中心也秉承着绿色节能环保的设计宗旨④为了减少拆除后的建筑垃圾临时场馆所使用的建筑材料都能够回收并再次利用⑤目前上海正致力于创建国家环保模范城市以优良的城市形象迎接2010年世博会
阅读以下两则材料完成后面题目材料一简体化汉字已使用了几十年在今年的全国两会上郁钧剑宋祖英黄宏关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于小学增设繁体字教育的提案建议在小学开始设置繁体字教育将中国文化的根传承下去南方都市报3月14日材料二近日针对全国政协委员要求小学设置繁体字教育逐步恢复繁体字的提案教育部副部长章新胜代表教育部作出回应称推广简化字是法律的规定教育部要依法行政中国人民大学校长纪宝成厦门大学校长朱崇实则对依法推广简化字表示支持潇湘晨报3月14日1用一句话概括以上两则材料所说的现象2针对以上的现象提出自己的观点并加以简要分析4
阅读下面小说回答下列各题信任甘晓成将军战功赫赫战后成了国家高级领导人大乱初定国内治安状况依然十分严峻将军决定为自己增加几个可靠的卫士将军的贴身卫士当然必须百里挑一副官汉克负责初选他整理好详细资料后再由将军亲自圈定这一天在汉克送来的名单里将军圈点了一个叫斯曼的下士斯曼射击格斗等各项科目都是全优父亲是中学教师母亲是纺织工人看起来没问题斯曼身高一米八身体非常强壮长相也极为英俊将军看了非常满意拍了拍斯曼结实的肩膀小伙子好好在我身边干你会有大好前程的斯曼并没有特别激动自始至终表情一直很平静将军谢谢你的提拔看着斯曼不同寻常的平静汉克突然有一种不祥的感觉他隐隐觉得这个斯曼没有看起来那么简单事实证明斯曼是一个非常优秀的卫士好几次斯曼不费一枪一弹就凭他那双铁钳一样的手和精湛的格斗本领就轻而易举制服了企图对将军不利的暴徒不知不觉斯曼成了将军面前的红人直到有一天这一天汉克一脸紧张地来到将军办公室说将军那个斯曼太危险了不能留着他什么问题?将军顿时也紧张起来将军我无意中找到了斯曼入伍前的原始档案他十一岁那年父母双亡现在的父母只是其养父母他的亲生父亲是死去的麦克上校!将军的脑袋里嗡了一声十二年前麦克上校是将军最强劲的竞争对手后来将军抓住机会以通敌叛国罪下令处决麦克上校全家只有他不在家的小儿子得以幸免没想到那孩子如今竟成了自己的贴身卫士!看将军沉默不语汉克小声请示要不要把斯曼控制起来?将军沉思一会脸上突然露出了笑容说继续留用斯曼另外在适当的时候把斯曼的身世和我用他做我卫士的故事透露给报社不久全国各大报纸都刊登了将军与仇人儿子的故事一时间将军的宽阔胸怀赢得了全国人民的赞叹将军和斯曼长谈了一次斯曼的表情依然非常平静他说父亲的确是想叛变投敌将军处决他没有错将军为斯曼的父亲大发感慨其实我与你父亲是很好的朋友可军法无情我也是没办法将军甚至掉了几滴眼泪站在一旁的汉克看着落泪的将军突然感觉到一种阴冷的恐惧将军重用仇人儿子的事情在喧嚣了一阵后又平静下来这天将军应邀到一所大学演讲斯曼着一身__腰佩手枪不离将军左右演讲进行到高潮时斯曼突然发现一个戴墨镜的男人形迹十分可疑!斯曼感觉情况不妙把手按在了枪套上突然墨镜男人掏出了手枪斯曼出枪更快挡在将军面前同时抢先向对方开火斯曼的枪没有响刺客的子弹却应声而至射进了斯曼的胸膛刺客的子弹有毒斯曼当场殒命在送别斯曼的葬礼上将军泪流满面再一次感动了全国人民汉克很疑惑斯曼的手枪关键时刻为什么不响呢?汉克反复检查斯曼使用过的手枪他发现子弹里没有火药!所有的子弹都没有火药!汉克当即向将军报告将军轻描淡写地说我知道是我让人做的汉克惊讶为什么?你以为我真的相信斯曼他毕竟是我仇人的儿子谁能保证他不会对我不利实话对你说自从我知道他的真实身份后他的枪里就再也没有一颗真正的子弹了!当晚将军被杀他的脑袋被子弹打穿了眼睛瞪得很大死前似乎看到了什么可怕的东西而汉克自此也消失得无影无踪他留下了一张字条世界上可怕的不是不被人信任而是有人假装信任你!小小说精选有删改下列对小说有关内容的分析和概括不正确的两项是A.这篇小说采用了双线结构以将军设计除掉斯曼为明线以斯曼复仇为暗线B.文章开头写将军所在国的国内治安形势十分严峻为下文写斯曼做将军的卫士埋下了伏笔C.汉克看着落泪的将军突然感觉到一种阴冷的恐惧这是因为将军的言行给他一种阴险的感觉让他觉得将军虚伪造作D.汉克最初看到斯曼时就产生了一种不祥的感觉他早已意识到斯曼很可能就是将军仇人的儿子E.文章结尾虽然没有交代将军为谁所杀但却暗示读者将军为自己的所作所为付出了沉重的代价他没想到自己最信任的副官汉克竟会杀害自己小说以信任为题有什么作用答_______________________________________________________________请分析小说中将军的形象答_______________________________________________________________关于小说结尾段最后一句有人认为是多余的应该删除也有人认为是点晴之笔应该保留你的看法呢结合全文谈谈你的观点和理由答________________________________________________________________
阅读下面的文字根据要求写一篇不少于800字的文章1924年美国家具商尼克尔斯的家失火家具全部烧光只留下一些烧焦的松木可是烧焦了的松木独特的形状和漂亮的木纹吸引了尼克尔斯的目光尼克尔斯开心的笑了他用玻璃片刮去烧焦松木上的尘灰仔细琢磨用砂纸打磨光滑再涂上清漆居然产生一种温暖的光泽红松特有的非常美丽的纹理也清晰地呈现在眼前由此尼克尔斯发明了仿木纹家具结果畅销一时他的一套仿木纹家具还被收入纽约美术馆成了传诸后世的艺术品要求选择一个角度构思作文自主确定立意确定文体确定标题不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭
阅读下面的文字完成题目何为国学何为国学学术界有各种不同的看法从上个世纪起就争论不休有的学者认为国学这个概念太笼统太模糊从科学的意义上说本不可用学无分中西作为一个时代约定俗成的概念又边界不清因此建议不用或缓行然而事实上这个概念已广泛流行我们不可能视而不见与其建议不用或缓行不如在约定俗成的意义上争取对其内涵和外延达成基本的共识在我看来学界目前所讲的国学就其指称对象和时空范围来说多数学者实际上已取得基本一致的看法即以其指称中国传统的学术文化这就是狭义的国学概念广义的国学是一国所有之学还包括西学和马克思主义传入后的中国近现代学术文化与海外中国学或汉学研究的对象范围大体相同将国学界定为中国传统的学术文化其实也是一个相当笼统内涵十分丰富复杂的概念略同于古学旧学或国故学是中国传统学术文化之总和总称我们通常说的国学是指近代分科之学形成之前的经史子集四部之学传统的义理考据辞章经世之学或者如马一浮先生所言六艺统四部国学者六艺之学也中国古代的学问是通人之学主张天地人贯通文史哲贯通儒释道贯通真善美贯通道学政贯通而以成人之道为中心通是以类分为前提的中国传统学术分类集中体现在图书典籍分类中汉书·艺文志将中国古代的书籍分为六艺诸子诗赋兵书数术方技六类隋书·经籍志形成了经史子集四部分类法的雏形以后不断调整完善至清代编定四库全书总目已形成一套完整的中国传统学问的知识系统台湾诗人余光中说国学是一座山我等不过是蚍蜉而已不仅国学是山而且其中的每一类都是一座山就其内容之宏博而言事实确实如此就以四部中的子部来说四库全书总目又分为十四类其中每一类都内涵丰富比如医家最近出版的一部中国中医古籍总目收录历代中医古籍13000余种说它是一座山并非夸张之言国学不是一个学科而是一个学科体系一个不同于现代学科体系的传统学科体系国学有自己独特的学术分类现代学科体系是从它转型发展而来的因此就学术内涵来说二者存在大量交叉重合如果将国学与文史哲并列设立为一级学科似乎连逻辑上的种属关系都忽略了其学科内容势必也要大大窄化难以使人们对国学有一个全面的认识这实际上不是提高而是降低了国学的地位对于作为中华民族文化根源和血脉的国学我们一方面要心存敬意另一方面又要以分析的态度开放的态度和前瞻的态度来对待它创建适应时代需要的新国学让它在当代中国先进文化建设和积极参与人类文明对话中发挥更大的作用2008年08月26日人民日报作者方克立下列关于国学的说法不正确的一项是ks5uA.关于国学有观点认为这个概念太笼统太模糊作为一个时代约定俗成的概念又边界不清而且从科学的意义上说也本不可用B.国学有狭义和广义之分狭义的国学是指中国传统的学术文化这是多数学者所取得的基本一致的看法广义的国学是指一国所有之学C.国学不是一个学科而是一个学科体系一个有别于现代学科体系的传统学科体系在学术分类上有自己独特的一面D.广义的国学与海外的中国学或汉学研究的对象范围上大体相同即西学和马克思主义传入后的中国近现代学术文化下列表述不符合原文意思的一项是A.当务之急不是国学这个概念是不用还是缓行的问题而是在约定俗成的意义上争取对其内涵和外延达成基本的共识B.通是中国传统学术分类的前提这种分类到隋书·经籍志时形成了经史子集四部这样一套完整体现中国传统学问知识系统的分类法C.狭义的国学概念既是一个相当笼统同时内涵又十分丰富复杂的概念是近代分科之学形成之前的中国传统学术文化之总和总称D.以成人之道为中心的中国古代的学问其实就是通人之学包括天地人贯通文史哲贯通儒释道贯通真善美贯通道学政贯通等等根据原文信息下列推断正确的一项是A.四库全书总目包括经史子集四部每部又分为若干类每类都内涵丰富譬如子部的医家内容可谓宏大广博B.国学是一个不同于现代学科体系的传统学科体系将国学与文学史学哲学等并列设立为一级学科的做法是不正确的因为国学的地位更高影响力更大C.现代学科体系与国学存在着大量交叉重合的现象这是现代学科相互渗透的结果说明现代学科具有很强的交融性D.对于中国的国学我们唯一正确的态度就是要对它进行分析开放前瞻批判和创新从而创建适应我们时代需要的新国学
下列各句中加点成语使用正确的一项是
下列各句中没有语病的一句是
概括下面这段话的中心意思我们有远大的高尚的理想这自然是好的可是任何远大的理想假如没有许多切实的细小的工作来充实它那么它就只能是一个空洞的理想巍峨的宫殿是由无数小石块建筑起来的一切科学的伟大发现都不知要经过多少麻烦琐细的工作要完成实现神六飞向太空的这个宏伟浩大的工程更是非有无数的人来做细小的事情不可的答
下列句子没有语病的一句是
阅读下面一首诗歌回答问题好事近·渔父词朱敦儒摇首出红尘醒醉更无时节活计绿蓑青笠惯披霜冲雪晚来风定钓丝闲上下是新月千里水天一色看孤鸿明灭【注】朱敦儒宋高宗绍兴19年辞官离开朝庭长期隐居浙江嘉兴1.作者在词中塑造了一个什么样的人物形象2.请结合全词简析下片的表现手法
阅读下面的文言文完成下列各题皇甫谧字士安幼名静安定朝那人汉太尉嵩之曾孙也出后叔父徙居新安年二十不好学游荡无度或以为痴尝得瓜果辄进所后叔母任氏任氏曰孝经云‘三牲之养犹为不孝’汝今年二十目不存教心不入道无以慰我因叹曰昔孟母三徙以成仁曾父烹豕以存教岂我居不卜邻教有所阙何尔鲁钝之甚也!修身笃学自汝得之于我何有!因对之流涕谧乃感激就乡人席坦受书勤力不怠居贫躬自稼穑带经而农遂博综典籍百家之言沈静寡欲始有高尚之志以著述为务自号玄晏先生著礼乐圣真之论后得风痹疾犹手不辍卷或劝谧修名广交谧以为非圣人孰能兼存出处居田里之中亦可以乐尧舜之道何必崇接世利事官鞅掌然后为名乎作玄守论以答之曰或谓谧日富贵人之所欲贫贱人之所恶何故委形待于穷而不变乎且道之所贵者理世也人之所美者及时也先生年迈齿变饥寒不赡转死沟壑其谁知乎高三语文第三次月考试卷第1页共13页高三语文第三次月考试卷第2页共13页
根据提供的语境在横线上填写恰当的语句使其与前后文组成一段协调完整的话海潮放远了谛听才觉得深邃山峰忠告放远了品味才觉得亲切
依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是印象中成熟的向日葵花盘都是低垂的__________________________________________________①一阵晨风拂过②可我家的这几株向日葵初出茅庐③所以有诗人赞叹愈是成熟愈是谦虚④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中传出她们清亮而高亢的欢叫⑤依然高昂着头开心而单纯地笑着就像稚气未脱的乡野小妹子⑥尚不懂得伟大的谦虚也不懂得虚伪的世故
雪祝勇①雪满山野总令我想起画面里的留白王摩诘画山而不见云齐白石画虾而不见水那留出的空白便是云是水与西画比起来国画手法最简洁而意蕴却最丰厚每当雪至五色杂陈的世界只剩下黑白两色山川大地便成了落笔简约的国画环境纯粹了许多心灵也就跟着纯粹了许多②所以雪来的时候我的心中总是充盈着几许谈谈的欢愉倘在山中那感觉就更好黎明于客舍醒来心中纳罕天缘何亮得这般早披衣行至院中发现大雪早已没膝呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止空气清新如琼浆天气文静如睡熟的少女崖上翠柯溪上板桥无一不穿上白袍只有檐上麻雀傻兮兮地挺立着黑得可爱③于是柳宗元的千山鸟飞绝万径人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪便禁不住从口中滑脱而出那种深邃的意境遂将自己浑身浸透这时的内心纯净得就像白纸随时等待着思想的浓墨染出优美的图影④大雪封山路是走不得了喝罢老板娘亲熬的热汤便于窗下慵读一卷聊斋这或许是另一种形式的行路罢读得倦了便再去访雪周遭静无声息而脚底踏出的咯吱声好似雪地轻柔的言语令我感到亲切和愉悦有时路旁堆积的雪太厚了刷地掉下来落在我的外套上正是前人所谓玉堕冰河沾衣生湿的情景我徘徊着我的脚步拓展着我的视线一派浓重而神秘的诗情油然浮上我的心头使我幽然意远漠然神凝⑤我之看雪是看它的银白空蒙于无色中想象有色于无形中揣测有形于生命中体味凛然的生命力任思维的雪橇怆然划向岁月深处去领略世界的无涯与多姿有人写到能欣赏荒寒幽寂的人必定具有一种特殊的素质那是一种顽强的生命活力那是一种兀傲不驯的人格力量古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情北宋书院中不乏以空山荒寺寂寞无人之境为主题的画作我曾在一家博物馆的江寒独钓图前伫立良久沃雪千里地老天荒只有一只孤影一叶篷舟境界何其寂寥然而我看到的不是生命的渺小和衰苦相反却是挺拔的灵魂与不屈的意志一如明朝胡应鳞所说独钓寒江雪五字极闹这个闹字很刁一下子就点化了柳公江雪一诗中昂扬的活力所谓的枯寂不过是一种表象君不见恍若轻绸的溪泉正在冰雪下面漾动诱人的芭蕉正在雪天里挺立而渚上的小舟亦正在无声中悠然地划行或许只有雪天的凄冷方能反衬人心的温热只有雪野的空旷方能凸显生命的充实那片苍茫空阔并非一无所有而是国画中的留白意味深远我钦佩胡应鳞他分明是将柳宗元心底的世界玩味透彻了⑥记忆深处的大雪无边无际静好如诗我就站立在雪地里默默地伫望着我在一片寂寞中感受生命的怡静与温馨逝去的梦境再度重现凋谢的热情开始复苏而那一瓣六角雪花自天空落下来咝地一声就在我滚热的心窝中融化了文中的雪满山野与国画里的留白有何相同之处请说说文末划线句子在文中的含义文章的中心内容是写雪但在第⑤段中却用了较多笔墨写江寒独钓图及其有关内容为什么文章第二段说雪来的时候我的心中总是充盈着几许谈谈的欢愉请根据全文概括作者欢愉的原因作者说古人常从孤寒寂寞之中酝酿出一种生命的诗情请再举一例并具体分析
阅读下面的文言文完成文后各题共12分盲者说清·戴名世里中有盲童操日者①术善鼓琴邻有某生召而吊之曰子年几何矣曰年十五矣以何时而眇曰三岁耳然则子之盲也且十二年矣!昏昏然而行冥冥焉而趋不知天地之大日月之光山川之流峙容貌之妍丑宫室之宏丽无乃甚可悲矣乎吾方以为吊也!盲者笑曰若子所言是第知盲者为盲而不知不盲者之尽盲也夫盲者曷尝盲哉吾目虽不见而四肢百体均自若也以目无妄动焉其于人也闻其音而知其姓氏审其语而知其是非其行也度其平陂以为步之疾徐而亦无颠危之患入其所精业而不疲其神于不急之务不用其力于无益之为出则售其术以饱其腹如是者久而习之吾无病于目之不见也今夫世之人喜为非礼之貌好为无用之观事至而不能见见而不能远贤愚之品不能辨邪正在前不能释利害之来不能审治乱之故不能识诗书之陈于前事物之接于后终日睹之而不得其意倒行逆施伥伥焉踬且蹶而不之悟卒蹈于罗网.入于陷阱者往往而是夫天之爱人甚矣予之以运动知识之具而人失其所以予之之意辄假之以陷溺其身者岂独目哉!吾将谓昏昏然而行冥冥然而趋天下其谁非盲也盲者独余耶余方且睥睨顾盼谓彼等者不足辱吾之一瞬也乃子不自悲而悲我不自吊而吊我!吾方转而为子悲为子吊也某生无以答间诣余言余闻而异之曰古者瞽②.史教诲师箴瞍赋矇诵若晋之师旷.郑之师慧是也兹之盲者独非其伦耶为记其语庶使览之者知所愧焉【注】①日者占卜②瞽瞽即太师掌管音乐一般都由盲人充任故称瞽下列加点词语的解释不正确的一项是A.审其语而知其是非审判断辨别B.而亦无颠危之患危跌倒C.若子所言是第知盲者为盲第常理D.喜为非礼之貌非礼不合礼制下列加点虚词在文中的用法和意义相同的一组是A.天下其谁非盲也其孰能讥之乎B.出则售其术以饱其腹以其无礼于晋且贰于楚也C.而不知不盲者之尽盲也句读之不知惑之不解D.闻其音而知其姓氏君子博学而日参省乎己下列句子中与背负青天而莫之夭阏者的句式相同的一项是A.而不疲其神于不急之务B.吾无病于目之不见也C.伥伥焉踬且蹶而不之悟D.邪正在前不能释下列对本文分析判断错误的一项是A.盲者说闻音知姓氏审语知是非目的在强调观察世界应该举一反三学会推理B.盲者说看世人一眼都是对他自己的一种侮辱表现了强烈的愤世嫉俗之情C.文中说的瞍.矇都是指盲人乐师在古代这些盲人乐师负有诵诗训导的任务而师旷.师慧则是他们中的突出代表D.本文借盲者之言讽刺世俗贤愚不辨.利害不审.倒行逆施.腐败堕落而不能自拔可作寓言读也可作杂文读将下列各句翻译成现代汉语①乃子不自悲而悲我不自吊而吊我!②今以秦之强而先割十五都予赵赵岂敢留璧而得罪于大王乎③焉用亡郑以陪邻
阅读下面的文言文完成下列各题陈矫字季弼广陵东阳人也避乱江东及东城辞孙策袁术之命还本郡太守陈登请为功曹使矫诣许①谓曰许下论议待吾不足足下相为观察还以见诲矫还曰闻远近之论颇谓明府骄而自矜登曰夫闺门雍穆②有德有行吾敬陈元方兄弟渊清玉洁有礼有法吾敬华子鱼清修疾恶有识有义吾敬赵元达博闻强记奇逸卓荦吾敬孔文举雄姿杰出有王霸之略吾敬刘玄德所敬如此何骄之有!余子琐琐亦焉足录哉?登雅意如此而深敬友矫郡为孙权所围于匡奇登令矫求救于太祖矫说太祖曰鄙郡虽小形便之国也若蒙救援使为外藩则吴人剉③谋徐④方永安武声远震仁爱滂流未从之国望风景附崇德养威此王业也太祖奇矫欲留之矫辞曰本国倒悬本奔走告急纵无申胥之效敢忘弘演之义乎?太祖乃遣赴救吴军既退登多设间伏勒兵追奔大破之太祖辟矫为司空掾属除相令征南长史彭城乐陵太守魏郡西部都尉曲周⑤民父病以牛祷县结正⑥弃市⑦矫曰此孝子也表赦之迁魏郡太守时系囚千数至有历年矫以为周有三典之制汉约三章之法今惜轻重之理而忽久系之患可谓谬矣悉自览罪状一时论决大军东征入为丞相长史军还复为魏郡转西曹属从征汉中还为尚书行前未到邺太祖崩洛阳群臣拘常以为太子即位当须诏命矫曰王薨于外天下惶惧太子宜割哀即位以系远近之望且又爱子在侧彼此生变则社稷危矣即具官备礼一日皆办明旦以王后令策太子即位大赦荡然文帝曰陈季弼临大节明略过人信一时之俊杰也帝既践阼转署吏部封高陵亭侯迁尚书令明帝即位进爵东乡侯邑六百户车驾尝卒至尚书门矫跪问帝曰陛下欲何之?帝曰欲案行⑧文书耳矫曰此自臣职分非陛下所宜临也若臣不称其职则请就黜退陛下宜还帝惭回车而反其亮直如此加侍中光禄大夫迁司徒景初元年薨谥曰贞侯选自陈寿三国志·魏书二十二有删节【注】①许许昌②雍穆和睦③剉cuò折损摧折④徐徐州⑤曲周古地名⑥结正定案判决⑦弃市指在闹市执行死刑并将尸体暴露街头示众⑧案行巡行巡视此处引申为查阅对下面句子中加点词语的解释不正确的一项是A.清修疾恶有识有义吾敬赵元达疾憎恶怨恨B.纵无申胥之效敢忘弘演之义乎效效果功效C.太祖辟矫为司空掾属除相令除撤职D.矫曰此孝子也表赦之赦赦免下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.所敬如此何骄之有陛下欲何之B.余子琐琐亦焉足录哉且焉置土石C.帝惭回车而反然陈涉瓮牖绳枢之子氓隶之人而迁徙之徒也D.且又爱子在侧彼此生变则社稷危矣臣死且不避卮酒安足辞用/给下面的文段断句正确的一项是迁魏郡太守时系囚千数至有历年矫以为周有三典之制汉约三章之法今惜轻重之理而忽久系之患可谓谬矣A.迁魏郡太守/时系囚千数/至有历年/矫以为周有三典之制/汉约三章之法/今惜轻重之理/而忽久系之患/可谓谬矣B.迁魏郡太守时/系囚千数/至有历年矫以为/周有三典之制/汉约三章之法/今惜轻重之理而忽/久系之患/可谓谬矣C.迁魏郡/太守时系囚千数至有历年/矫以为周/有三典之制/汉约三章之法/今惜轻重之理而忽/久系之患/可谓谬矣D.迁魏郡太守/时系囚/千数至有历年/矫以为周有三典之制/汉约三章之法/今惜轻重之理/而忽久系之/患/可谓谬矣下列各句对文章的阐述不正确的一项是A.作者开篇详写了陈矫与陈登的对话极有深意既表现了陈矫的磊落正直又显示了陈登的气度目力不凡使陈登的深敬友矫具有烘托陈矫的作用B.陈矫为解匡奇之围去见太祖一番话既是为匡奇求援兵也是为太祖的王业做长远谋划太祖很欣赏他的卓识亲自统领大军大破吴军解救了匡奇C.陈矫在担任尚书令时拒绝接纳突然来尚书省查阅文书的魏明帝并且直言这是尚书令的职责尚书省不是皇帝应该临幸的地方D.作者简要叙述了一代名臣陈矫的一生且再现了他的谋略过人临事果断和忠孝正直作者长于叙事而裁剪精当笔墨简洁而人物传神的修史特点由此可窥一斑请把文中画横线的句子翻译成现代汉语1徐方永安武声远震仁爱滂流未从之国望风景附崇德养威此王业也译文2陈季弼临大节明略过人信一时之俊杰也译文3此自臣职分非陛下所宜临也若臣不称其职则请就黜退译文
有人做了如下两个试验试验一以相同剂量的X类毒药分别免疫兔子和小鼠三次后采集血清经过二倍连续稀释后进行抗体与抗原反应的测试结果显示可以与抗原产生反应的血清最高稀释倍率分别是兔子为小鼠为试验二如果利用相同稀释倍率的兔子及小鼠血清分别与同剂量的X毒素作用后进行X的毒力测试则发现兔子的血清可以完全中和X的毒性小鼠的血清则否试问下列叙述何者不正确A.面以后小鼠产生体液免疫反应较兔子强B.相对兔子而言X类毒素能引起小鼠产生更强的免疫性C.小鼠对X产生的抗体量较兔子高D.一小鼠血清进行被动免疫可以提供的保护力较兔子血清弱
仿照下面的示例运用比喻修辞手法自选诗人仿写两个句子高适诗是大漠沙场的一弯冷月瑰丽雄健黄沙烽火胡笳弓刀豪迈奔放
下列句子中没有语病的一项是
阅读下面的文字完成下列各题提琴[美国]保??琼斯从我幼年时一直到长大离开家上大学甚至在那之后我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝它已成为某种象征我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴他打开陈旧的黑盒子里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒那把琴静静地平卧其中现在你可看见了一把出自名匠的古琴他语调庄重地告诉我并且让我透过琴面的f形音孔观看里面褪了色的标记是他父亲给了他这把琴追根溯源琴是一位先辈从意大利带来的我父亲是一位面包师傅在爱塞克斯大街新开辟的铺面是他从事的一桩最大的冒险事业下面打算作为面包房背面将辟为冷饮室里面的桌子都是大理石贴面当父亲头一次告诉母亲这个计划时他心里异常兴奋我告诉你玛丽根本不会有危险看见母亲脸色不对头父亲说道你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了可如果是抵押贷款她呜咽地说道他们可以把我们一家子撵到街上我们要成为叫花子的卡尔我想稍微讲几句舅舅说他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴我从报上读过一把斯特拉??第瓦里制造的小提琴卖了五千元把它拿去卖了卡尔哦迈克!母亲很吃惊我可不愿那么做迈克父亲说道如果你赶快的话迈克舅舅告诉他你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里他的双手微微颤抖可他的语调却异常平静于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了过了一阵子父亲从前门进来他吹着口哨脚步轻捷可是仍然夹着那只提琴盒他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方我都已经走到埃雷特那家店的门口了可我心里突然起了个念头父亲解释道我们干吗要卖它就放在老地方不挺好的吗这就像我们有了一只保险箱里面放着崭新的五十张一百元面额的票子有了这笔钱我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了你说是吗玛丽如果我们要还的话只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了母亲显出欣喜的表情我很高兴卡尔一个很明智的主意迈克舅舅裁决道另外我自愿把这把琴留给小玛丽供她在大学里念书的费用那笔贷款并没有给家里造成麻烦我进中学后上午上课下午就在店里帮忙在我即将上大学的那年夏天迈克舅舅溘然长逝于是他的小提琴便传给了我他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗一天晚上父亲问我我告诉他确实有我想那样最好他突然说道我在你衣柜的抽屉里放了一个信封里面有两百元应该够缴你开始的那些费用了你母亲可是就指望那把小提琴的母亲确实是这样不过她不再忧心忡忡这把琴已经属于我了在我离家的头一天父母都在店里忙着我提着这把琴来到埃雷特的乐器店这位老人从后房走出来眼睛像猫头鹰般一眨一眨我打开琴盒它值多少钱他拿起琴来卖二十五元也许能卖到五十元这就要看谁愿意要它了可这是一把斯特拉??第瓦里制造的小提琴呀我说不错这上面确实有他的标记他彬彬有礼地说道许多小提琴上都有这种标记可并不是真的这也绝不会是真的他好奇地凝视着我我以前见过这件乐器你是不是卡尔??恩格勒的女儿是的我简短地回答道当然这把琴我没有卖掉我把它带回家放到楼上自己的房间去了在我离家前最后那次晚餐席上母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼琴呢她问道一面把手贴在自己胸口你们把它卖了父亲显得很忧虑直到我摇摇头在楼上我的衣箱里我告诉她我想把它放到学校我的房间里平时看到它就使我想到自己的家母亲高兴起来显得很满意此外我继续说道那样的话如果发生了什么事我需要钱用你们就用不着为我担心了这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子是这样吗爸爸是这样玛丽是这样的父亲一面回答一面避开了我的目光小说以提琴为题有什么作用请概括小说的主要情节小说中的父亲是一个怎样的人请结合全文分析
根据以下材料选取一个角度自拟题目写一篇不少于800字的文章不要写成诗歌英国前首相劳合·乔治有一个习惯——随手关上身后的门有一天乔治和朋友在院子里散步他们每经过一扇门乔治总是随手把门关上你有必要把这些门关上吗?朋友很是纳闷哦当然有这个必要乔治微笑着对朋友说我这一生都在关我身后的门你知道这是必须做的事当你关门时也将过去的一切留在后面不管是美好的成就还是让人懊恼的失误然后你才可以重新开始
先剔除一个与段意关系不够密切的句子再把剩余的句子组合成语意连贯的一段话①特别是我们党在长期执政的条件下如果对领导干部运用权力不加制约就会使一些意志薄弱者滥用手中的权力②只有强化对权力的制约才能防止权力腐败保证领导干部正确使用权力③权力制约就是权力所有者运用各种有效途径对权力行使者所形成的特定的限制与约束④对领导干部的监督重点是对其政治立场政治观点和遵守政治纪律组织纪律的情况进行监督⑤由于权力是一种支配控制和管理的力量具有强制和不对等性当其不受限制地被运用时必然出现无限扩张的异化倾向⑥制约是自然界和人类社会存在的一种普遍现象是一种有规则的透明的双向的约束方式_____________________________只填序号
–WhySimon.SomeoneseemstohavecalledyouovertherE.--Yes?I_______that.A.amnotrealizingB.haven’trealizedC.didn’trealizeD.don’trealize
下列各句中没有语病且句意明确的一句是
下列句子中没有通假字的一项是
阅读下面一首宋词然后回答问题玉楼春·和吴见山韵吴文英阑干独倚天涯客心影暗凋风叶寂千山秋入雨中青一雁暮随云去急霜花强弄春颜色相吊年光浇大白①海烟沈处倒残霞一杼鲛绡和泪织①大白酒名联系全词说明首句中的天涯客是一个什么样的形象词的下阕霜花强弄春颜色句用了哪两种修辞手法有什么作用
下列句中标点符号使用正确的一句是
下列各句中没有语病的一项是
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