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小明利用实验探究电阻上的电流跟两端电压的关系。 （1）请你用笔画线代替导线，按图8所示的电路图，帮小明将图8乙中的器材连接起来。要求：变阻器滑片向右移动时，电流表的示数变小，导线不能交叉。 ...
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教案备课库《2012年山东省济宁市中考物理试卷及答案》真题及答案
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在物理实验中对物理量进行多次测量有的是为了通过多次测量提高精度有的是为了通过多次测量寻找规律下面四个
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在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压
在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值
在“测量小灯泡的电阻”时，测量多组对应的电流和电压值
某学习小组利用滑动变阻器两个定值电阻R1R25Ω10Ω电压表电流表电源6V开关导线若干等器材做探究实
某同学在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时发现通过电阻ab的电流随电压变化情况如图所示则下列结论与图
电阻一定时，电流随着电压的增大而减小
电压相同时，阻值大的电阻通过的电流大
电流相同时，阻值小的电阻两端的电压大
两电阻阻值的关系是R.
a
＞R.
b
小丽用图20所示的电路探究当电阻阻值不变时通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系图21是小丽未完成连接的
某学习小组利用滑动变阻器两个定值电阻R.1R.25Ω10Ω电压表电流表电源6V开关导线若干等器材做探
如图4所示某同学在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时将记录整理的实验数据绘制成图所示I.-U.关系图
关于电流电压电阻的关系下列说法正确的是
在电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比；
在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比；
在电流一定时，导体两端电压跟导体电阻成正比；
通过导体的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。
在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时应保持_________这个物理量不变两定值电阻甲乙中的电流与电
在研究电流跟电压电阻的关系实验中当研究电流与电阻的关系时应该
调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变
调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R.两端的电压保持不变
使电阻R.两端电压成倍数变化
每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化
在探究电阻上的电流跟两端电压的关系的实验中小华猜想加在电阻两端的电压越大通过电阻的电流越大.为了验证
__在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时用记录的实验数据作出了如图所示的U-I图象则a的电阻值为Ω将
关于电源电压电阻的关系下列说法正确的是
在电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比
在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成反比
在电流一定时，导体两端电压跟导体电阻成正比
通过导体的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比
下表是小华同学在探究通过某段导体的电流跟导体两端电压之间的关系时记录的实验数据请你对表格中数据进行分
某同学做验证欧姆定律的实验时得出一组数据如下表根据这组数据可以得出的结论是〔〕
导体电阻一定时，导体两端电压跟通过导体的电流成正比
导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端电压成正比
导体两端电压一定时，导体的电阻跟导体中的电流成正比
导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比
某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是____________
某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是__________在探
10·攀枝花小明在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时将记录整理的实验数据绘制成如下图所示I.-U.关
__在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时用记录的实验数据作出了如图所示的U-I图象则a的电阻值为__
在物理实验中对物理量进行多次测量有的是为了通过多次测量提高精度有的是为了通过多次测量寻找规律下面四个
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在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值
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小明利用如图甲所示的电路来探究导体的电流跟电压的关系1需要个定值电阻.2实验中获取的数据如下表第一次第二次第三次第四次第五次U./V0.81.21.82.02.2I./A0.160.240.360.400.44利用此数据画出的导体的电流跟电压的关系图线与图乙中的最接近.3请根据表中的数据判断小明在这次实验中所用的定值电阻的阻值是Ω
小张为了研究当电阻R.两端的电压不变时通过R.的电流与其电阻的关系设计了如图19甲所示的电路并选用了若干只不同阻值的定值电阻1请按图19甲的电路图用笔画线代替导线把图19乙中的实物连接图补充完整2闭合开关后发现电压表示数接近电源电压电流表指针有明显偏转但无论怎样移动变阻器的滑片两表示数均不变原因是3排除故障后重新做实验每次更换不同的定值电阻R.后都应移动变阻器的滑片使的示数不变选填电压表或电流表他记下了4次实验的电阻值和对应的电流值描绘成图19丙4由图19丙可知定值电阻尺两端的电压是V.5由图19丙可知当定值电阻R.两端的电压不变时通过尺的电流与其电阻成关系
小刚同学用如图10电路探究一段电路中电流跟电阻的关系在此实验过程中当
小明用图甲所示的电路探究电阻上的电流跟两端电压的关系1请你在图甲中用一根导线用笔画线代替完成实验电路的连接.要求滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数增大2连接电路时开关要_________3闭合开关后无论怎样调节滑动变阻器的滑片都发现电流表无示数电压表有示数.其原因可能是电阻R_________选填断路或短路4排除故障后小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片测出电阻R在不同电压下的电流值如下表所示UV0.51.01.61.92.53.0IA0.10.20.30.40.50.6①小明在实验中所用电阻R的阻值约为_________Ω②分析表中的数据得到电阻一定时电流跟电压成_________5小明将电阻R换成一个额定电压为3.8V阻值约为10Ω的小灯泡进行测量小灯泡的额定电功率的实验①在增加一节干电池的同时对电路还必须进行改动的是_________②当调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V时电流表的示数如图乙所示其读数为________A则小灯泡的额定功率是_________W
某同学在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时利用图5所示电路在ab两点间分别接入定值电阻R1R2通过调节滑动变阻器测得了多组数据并根据数据绘制了两个电阻的U-I关系图像如图6所示若将R1R2组成并联电路当通过R1的电流为1A时通过R2的电流为
小明用图13甲所示的电路探究电阻上的电流跟两端电压的关系1请你在图13甲中用一根导线用笔画线代替完成实验电路的连接要求滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数增大2连接电路时开关要----3闭合开关后无论怎样调节滑动变阻器的滑片都发现电流表无示数电压表有示数其原因可能是电阻R.选填断路或短路4排除故障后小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片测出电阻R.在不同电压下的电流值如下表所示UV0.51.01.61.92.53.0IA.0.10.20.30.40.50.6①小明在实验中所用电阻R.的阻值约为Ω②分析表中的数据得到电阻一定时电流跟电压成5小明将电阻R.换成一个额定电压为3.8V阻值约为10Ω的小灯泡进行测量小灯泡的额定电功率的实验①在增加一节干电池的同时对电路还必须进行改动的是②当调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8V时电流表的示数如图13乙所示其读数为0.3A.则小灯泡的额定功率是W.
为探究导体中的电流与电阻的关系实验室提供的器材有电源电压恒为6V电流表电压表五个定值电阻阻值分别为6Ω8Ω12Ω16Ω20Ω滑动变阻器1A20Ω开关导线若干.1请用笔画线代替导线在图甲中把电路连接完整.2电路连接后小华将滑动变阻器的触头移至最左端闭合开关时发现电压表的指针偏转超过其量程电流表示数不为零则他接下来应进行的操作中最合理的是▲.A.立即将滑动变阻器的触头移至最右端B.断开开关将电压表接入电路的量程改为15VC.断开开关检查定值电阻是否发生断路D.断开开关检查滑动变阻器是否发生短路3排除故障后正确操作当定值电阻阻值为6Ω时电压表的示数如图乙所示其值为▲V..若将定值电阻阻值换为8Ω时则应将滑动变阻器的触头向▲移动才能完成第二组数据的测量.4测量第三组数据时小华想换用阻值为20Ω的定值电阻你认为可行吗▲若想完成接下来的实验还可换用阻值为▲的定值电阻.
小明用如图所示的电路探究电阻上的电流跟两端电压的关系图2是小明未完成连接的实验电路电源为两节新干电池.1在连接电路时开关应处于状态.现要求滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数变大.请你用笔画线代替导线完成图中实验电路的连接.2小明按照要求正确连接电路后闭合开关发现电压表指针立即偏转到最大刻线所在的位置如果只有一处电路元件故障则其原因可能是写出一个即可.3更换器材后小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值如下表所示.分析表格中数据可得出结论.UV0.51.01.52.02.53.0IA0.10.20.30.40.50.64许多实验需测量多组数据便于从中找出普遍规律或求平均数以减小误差.下列实验中多次测量的主要目的与本次实验相同的是B填字母.A.用伏安法测量定值电阻的阻值B.探究杠杆的平衡条件5如果将本实验电路中的电阻R更换成一个额定电压为3.8V阻值约为10Ω的小灯泡后要完成测量小灯泡的额定电功率的实验则对图2所示的实验电路已正确连接滑动变阻器还必须进行改动请指出两点①②.
小强利用如图甲所示的电路实验探究保持电压不变时电流跟电阻的关系.实验器材电源电压恒为4.5V电流表电压表各一只一个开关三个定值电阻5Ω10Ω15Ω两只滑动变阻器10Ω2A20Ω1A导线若干.1请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整.2实验中多次改变R.的阻值并得到多组实验数据由这些数据得到如图丙所示的电流I.随电阻R.变化的图象由图象可得结论.①在上述实验中小强先用5Ω的电阻做完实验后接着要改用10Ω的电阻继续做实验应如何具体操作②当小强改用15Ω的电阻继续实验时发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片都无法使电压表的示数达到实验要求的值.小强不畏困难经过认真思考找出了原因并利用现有的实验器材解决了问题完成了实验.请你分析电压表的示数无法达到实验要求的值的原因是.并请你想一想小强解决问题可能用到的两种方法同种方法不能重复使用并简要说明方法一的理由.方法一.理由方法二.
小文和小丽探究电流和电阻的关系电路如图13所示.设计思路是改变电阻保持电压不变获取相应的电流值.1请说出保持电压不变的方法2小丽按设计思路进行实验收集数据如右表请根据表中数据写出实验结论不同的电阻当它两端电压相等时通过它的电流与成比3小文实验时发现自己桌子上的两个测量工具都是电流表.经过思考利用现有器材设计如图14所示电路小文也完成了实验探究任务.请写出收集实验数据的步骤.
如图是某同学研究电流与电阻关系的实物图1实验时将定值电阻R.由2Ω换成4Ω滑动变阻器R.’的滑片户应向▲选填左或右端移动才能使电阻R.两端的电压保持不变2上表是他的实验记录分析表中数据可知他在实验时将电阻R.两端的电压控制在▲伏
小海利用如图甲所示的电路探究电压一定时通过导体的电流跟电阻的关系已知电源电压为6V.恒定实验用到的电阻分别为5ΩlOΩ15Ω20Ω25Ω1根据电路图甲将乙图中实物电路连接完整导线不允许交叉2实验中多次改变R.的阻值调节变阻器的滑片使电压表示数保持不变记下电流表的示数得到如图丙所示的电流I.随电阻R.变化的图象某次实验中小海用5Ω的电阻做好实验后接下来断开开关将滑动变阻器的滑片P.移到______端选填A.或B.然后将10Ω的电阻接人电路闭合开关移动滑片P.保持电压表的示数为________V读出电流表的示数3为了能够完成整个实验滑动变阻器的最大阻值应不小于____________Ω
探究和实验1在探究电流与电压的关系实验中小华设计了甲图所示实验电路图实验次数1234电压U/V2.63.26.0电流I/A0.260.320.400.60电阻R1/Ω2上表中是几组实验数据第3次测量时电压表示数如乙图所示请将读得的电压值和计算出的电阻值填在表格中通过数据分析得到的结论是3再换电阻R3进行实验得到如丙图所示的图像则直线__________代表的是电阻R1若R1的额定电流为2AR3的额定电流为1A将R1和R3并联后接在某电源两端则干路中的电流最大为__________A
在探究通过导体的电流跟导体两端电压电阻的关系实验中1本实验应采用的研究方法是_________.2在研究电流与电压的关系时某同学连接了如图所示的电路电路中有一根导线接错了请你用笔在图中将接错的导线画上×再把正确的接线画上.3在研究电流与电阻的关系时把定值电阻10Ω换成15Ω闭合开关后下一步的操作是将滑动变阻器的滑片向_________填左或右移动目的是保持_________不变.4利用本实验的器材你还能进行的实验有_________.写出一个实验即可
某物理实验小组的同学用如图所示的器材探究电流跟电阻关系其中电源电压恒为6V滑动变阻器上标有35Ω1A字样阻值分别为5Ω10Ω15Ω20Ω的定值电阻四个1甲同学连接的部分电路如图所示请将电路连接完整1甲同学连接的部分电路如图所示请用笔划线代替导线按电路图将实物连接起来他连接电路时开关应该________2乙同学连接完电路后闭合开关发现阻值为5Ω的定值电阻很烫且发出焦臭味电流表电压表都有示数且电压表示数近似为电源电压则造成上述现象的原因可能是________________________________________3乙排除故障后当定值电阻为10Ω时测出电流表示数如上图所示则电流表示数为________A将10Ω电阻换成15Ω后应当移动滑动变阻器的滑片直到电压表示数为________V4此实验得到的结论是电压一定时通过导体的电流与导体的电阻成________选填正比反比5若不添加器材乙认为用上述器材还可以完成探究电流与电压关系的实验你认为他的想法是________选填正确错误的6丙同学用相同的器材完成实验并记录了数据数据如上表所示在与老师交流的过程中老师发现表中第________组数据是编造的不可能从实验中得到其原因是________________________________________________________________甲图乙图丙同学数据序号定值电阻Ω电流表示数A.l50.402100.203150.134200.10
在探究电压一定时电流跟电阻的关系的实验中设计电路图如图甲所示⑴连接电路前开关必须⑵请请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路导线不允许交叉⑶连接好电路闭合开关发现电流表没有示数移动滑动变阻器的滑片电压表示数始终接近电源电压造成这一现象的原因可能是A.电流表坏了B.滑动变阻器短路C.电阻处接触不良D.电阻短路⑷排除电路故障进行实验多次改变R.的阻值调节滑动变阻器使电压示数保持不变实验数据记录如下表其中第5次实验电流表示数如图丙所示其读数为A.实验次数12345电阻R/Ω510152025电流V/A0.60.30.20.150.12⑸实验结果是
某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系设计了如图所示的电路选用的器材有:阻值约为4Ω的2B铅笔芯一根两节干电池组成的电池组0-0.6A的电流表0一3V的电压表滑动变阻器10Ω2A开关导线等1该同学根据电路图连接电路在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P.移到端选填a或b2闭合开关后两电表的指针都发生了偏转但无论怎样移动滑片两电表的示数均保持不变且都在量程范围内则产生故障的原因是3排除故障后该同学移动滑动变阻器的滑片将获得的几组数据记录在下表中当采集第三组数据时电流表指针的偏转情况如图所示此时电流表的示数为A.4该同学采集多组实验数据的目的是5请根据表格中的五组数据在给定的坐标纸上画出铅笔芯的I-U图线6由画出的图线可知通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系为:
在探究电阻上的电流跟两端电压的关系实验中1用笔画线将图14中的电路连接完整2①闭合开关前应将滑动变阻器的滑片滑到________端选填a或b②闭合开关后将滑动变阻器的滑片从阻值最大端滑到阻值最小端电流表的变化范围是0.08～O.28A.根据这个信息接下来要解决的问题是什么?______________3实验获得的数据如下表实验次数123456电阻R.阻值一定电压U./V468lO1214电流I./AO.08O.12O.14O.20O.240.28①请在方格纸上画出电流I.与电压U.的关系图象②根据图象可得出的结论是_______________________________________
某同学在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时利用图5所示电路在ab两点间分别接入定值电阻R1R2通过调节滑动变阻器测得了多组数据并根据数据绘制了两个电阻的U-I关系图像如图6所示若将R1R2组成并联电路当通过R1的电流为1A时通过R2的电流为
右图是小丽同学研究串联电路中电流电压特点的实物连线图当开关闭合时灯L1亮灯L2不亮电流表有示数则故障原因可能是
下图甲是菁菁同学做探究电阻上的电流跟两端电压关系实验的电路连接情况其中R.1是定值电阻电源是两节有点旧的干电池忽略温度对电阻的影响1通电前菁菁检查发现图甲中的连线有误如果按滑动变阻器的滑片向A.端移动时变阻器连入电路的阻值要变小的要求她只改动了一个线头的位置就连对了她改动的方法是把接在C.接线柱的线头改接到接线柱2改接后电路正常工作实验时改变变阻器滑片位置测量三次其中第2次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示可知当电压为V.时电流为A.实验记录表1R.1=5Ω实验记录表2R.2=10Ω实验次数123实验次数456电压／V.2/2.8电压／V.123电流／A.0.4/0.56电流／A.///3分析实验记录表1发现每次电压与电流的比值是的选填相同或不同因此可得出电流与电压关系的初步结论为从表1中的第1次实验到第2次实验的操作过程中滑动变阻器的滑片P.应该是向填A或B移动4把电阻R.1更换为R.2后继续实验晓峰打算按自己设计的实验记录表2进行实验晓峰也顺利完成了实验并把表2填写完整了若要探究电流与电阻的关系应分析上面两个实验记录表中的哪两次实验数据答
现有下列器材蓄电池6V电流表0～0.6A0～3A电压表0～3V0～15V定值电阻若干开关滑动变阻器和导线要利用这些器材探究电压不变时电流与电阻的关系要求1请根据图甲将图乙中未完成的电路连接起来.2实验中多次换用不同阻值的定值电阻并调节滑动变阻器的滑片使电压表示数保持不变读出对应于不同阻值的电流表示数并记于表格中请你利用表格中的数据在坐标纸上如图丙画出导体中的电流随电阻变化的图象.实验次数123456电阻R/Ω51015202530电流I/A0.60.30.20.150.120.13在做完第一次实验后接下来的操作是断开开关将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻再将滑动变阻器的滑片滑到端选填A或B然后闭合开关移动滑片使电压表示数为V时读出电流表的示数.4为完成整个实验应该选取哪种规格的滑动变阻器A50Ω1.0AB50Ω0.5AC20Ω1.0AD20Ω0.5A.
探究电流跟电压电阻关系的过程中某同学按如图所示的电路图连接实物请你用笔画线代替导线帮助他将实物电路连接好.要求滑片在右端滑动变阻器的阻值最大步骤1保持定值电阻R.的阻值不变闭合开关S.后使R.两端的电压成倍数变化如2V4V6V分别读出并记录对应于不同电压下的电流表示数比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化.步骤2保持每次定值电阻两端电压保持不变换用不同的定值电阻使电阻成整数倍的变化如5Ω10Ω15Ω分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等.1步骤1的设计目的是为了探究________________________________2当某同学在按步骤2做时选一个5Ω的电阻测得电流表示数为0.2A当换10Ω来做时发现电流表的示数不是0.1A不考虑温度对电阻的影响你认为电流表的读数将会是_____________填大于小于0.1A滑片应该向移动__________选填左右此时手和眼睛的分工是手____________________________眼______________________________.
在做探究电流与电阻的关系实验中小翔连接了如图所示的电路他先在电路的
在研究电流跟电压的关系实验中被控制的物理量是____________实验结论是________________________这实验用的科学方法是控制变量法
某实验小组利用图甲所示电路进行如下的实验研究⑴断开S3闭合S1S2调节滑动变阻器由电压表和电流表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图像根据图像分析电阻R=___▲___Ω还可归纳得出的规律是▲⑵断开S2闭合S1S3调节滑动变阻器测量灯泡L.两端的电压和通过的电流根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图像若灯泡L.的额定电压为2.5V灯泡的额定电功率为____▲____W测好灯泡L.的额定功率后将灯泡L.换成另一个规格为2.5V.1W灯L1为了测L1的额定功率闭合开关后应将变阻器滑片向▲移动3在测定小灯泡电阻的实验中小明同学连接线路闭合开关后将变阻器滑片向右滑动时灯泡变暗而电压表的示数增大.请你用笔画线代替导线把下图中的实物电路按小明的连接方式连接完整.
某实验小组利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.实验用到三只阻值分别为5Ω10Ω20Ω的定值电阻蓄电池电压为6V且保持不变电流表电压表滑动变阻器开关各一个导线若干.1请将图甲的实物电路连接完整导线不允许交叉并在方框内画出对应的电路图2实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后应将滑动变阻器的滑片P.向端移动填A或B移动滑片的目的是.正确操作后记下电流表的示数得到电流I.随电阻R.变化的图象如图乙所示由图象可得出的结论是.3该实验小组同学还想探究电流与电压的关系实验中应该控制不变.
小乔和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时除了电源3V开关导线电流表电压表滑动变阻器外还有可供选择的:A.定值电阻B.小灯泡1为了完成研究需要选择器材填序号A.或B.;理由是:2用笔画线完成图18中的实物电路连接你所选的器材在图中用接线板代替导线连线不能交叉并使滑动变阻器接入电路的阻值最大3小乔通过实验得出了下表一中的数据请读出图18中两表的示数记在表中最后一列的空格处表一电压U/V0.51.01.52.0电流I/A0.050.10.150.2表二电压U/V0.51.01.52.0电流I/A0.250.20.150.14小丽通过实验得出了上表二中的数据并且通过分析实验数据得出了:在电阻一定时导体中的电流随电压的增大而减少的结论小乔观察并检查了小丽所连接的电路后告诉小丽⋯⋯你认为原因可能是
小明用如图甲所示的电路探究电阻上的电流跟两端电压的关系1现要求滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数增大请用笔画线代替导线完成图乙中实验电路的连接2小明按要求正确连接电路后闭合开关发现电压表指针偏转到满刻度的位置其原因可能是写出一个3小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片测出通过电阻R.的不同电流和对应的电压值如下表所示U.V.0.51.01.61.92.53.0I.A.0.10.20.30.40.50.6小明在实验中所用电阻R.的阻值为Ω当通过的电流为0.5A时电阻R.消耗的电功率为W4如果将实验电路中的电阻R.更换成一个额定电压为3.8V阻值约为10Ω的小灯泡后要进行测量小灯泡的额定电功率的实验则对实验电路还必须进行怎样的改动
某校兴趣小组同学想探究导体中的电流跟导体两端电压的关系14分小刚同学做出了以下猜想A.电流跟电压成正比B.电流跟电压成反比C.电流跟电压无关你认为合理的猜想是填字母你的理论依据是28分为了检验猜想是否正确小刚设计了如图甲所示的电路图其中电源为两节新干电池电阻R.为5Ω滑动变阻器R.’标有20Ω1A字样电压表和电流表均完好①按电路图将乙图中未连接处补画上请在答题卡上完成②在闭合开关前小刚应把电路图中滑动变阻器的滑片移到端选填a或b③他检查电路连接无误后闭合开关发现电流表有示数电压表示数为零电路出现的故障是④排除故障后小刚进行了实验下表是小刚记录的数据分析收集到的数据小刚得出的正确结论是34分小刚还想用这个电路测一下小灯泡的额定电功率于是他将电阻R.换成一只额定电压是2.5V的小灯泡阻值约为8Ω闭合开关S.后调节滑片当电压表的示数为2.5V时电流表示数如图丙所示为A.小灯泡的额定电功率为W.
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