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守在科学的屋檐下 王波 1913年,普朗克担任柏林大学校长不久,便将爱因斯坦请到柏林大学,并为他设立了一个新的教授职位。在他看来,“把更多有天赋的科学家留在德国”是一名科学家应尽的责任。 ...
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陈白尘在40年代创作的有影响的讽刺剧是
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简析上海屋檐下的结构艺术
简析上海屋檐下
屋檐下游走的光阴16分①茅檐低小溪上青青草醉里吴音相媚好白发谁家翁媪大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿
夏衍剧作上海屋檐下创作于
1938年
1940年
1945年
1948年
守在科学的屋檐下王波1913年普朗克担任柏林大学校长不久便将爱因斯坦请到柏林大学并为他设立了一个新的
4.阅读下面的文字完成1—4题守在科学的屋檐下王波1913年普朗克担任柏林大学校长不久便将爱因斯坦请
上海的屋檐下的体裁是
斗栱用于屋檐下向外挑出承接外部屋檐可以使出檐更加深远对保护墙身台明等免受雨水侵蚀有重要作用
阅读短文回答问题守在科学的屋檐下王波1913年普朗克担任柏林大学校长不久便将爱因斯坦请到柏林大学并为
为预防婴幼儿中暑在炎热的夏季应尽量让其在树荫或屋檐下游戏避免阳光 直接照射
简谈上海屋檐下林志成和匡复形象及意义
上海屋檐下
分析上海屋檐下的思想内容及艺术特色
阅读下面的文章完成后面小题25分守在科学的屋檐下王波1913年普朗克担任柏林大学校长不久便将爱因斯坦
上海屋檐下的戏剧结构有何特点
上海屋檐下是________的代表作标志着他的话剧创作的成熟
大多中国古代建筑的屋檐下装有斗拱你能说出它的作用吗
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简析夏衍三幕悲喜剧上海屋檐下的题旨
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填入下面横线上的语句与上下文衔接得最恰当的一项是南国之秋当然也是有它的特异的地方的譬如廿四桥的明月钱塘江的春潮普陀山的凉雾荔枝湾的残荷等可是色彩不浓回味不永比起北国的秋来正像是________
依次分别填入各句中的词语正确的一组是①这种分别稍有文字敏感的人细心________一番自会明白②古今人也都________敲字比推字下得好③文字上面有含糊就显得思想还没有透彻情感还没有________④他自己不甘________那寺里假如不是热闹场合至少也有一些温暖的人情
文学常识填空贾岛________朝诗人郊寒岛瘦指的就是贾岛和________他的作品收集在________中
选出填入横线的词语最恰当的一项他须自掩自推足见寺里只有他孤零零的一个和尚在这冷寂的场合他有兴致出来步月________他也自有一副胸襟气度
根据语境为下列句子排序正确的一组是在南方每年到了秋天总要想起________________________________潭柘寺的钟声①西山的虫唱②玉泉的月夜③钓鱼台的柳影④陶然亭的芦花
下列表达与原文最一致的一句是
依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是①文学借文字表现思想情感文字上面有含糊就显得思想还没有透彻情感还没有________②在表面上看改得似乎________些却实在不如原文③既是游离的个别的它就不易控制而且它可以使________丰富也可以使________含糊甚至支离
下列关于郁达夫的说法有误的一项是
下列语句没有语病的一项是
下列修辞方法与其他三句不同的是
下列句子括号中依次填入的词语最恰当的一项是①最好还要在牵牛花底叫长着几根的尖细且长的秋草使作陪衬②足见有感觉的动物有情趣的人物对于秋总是一样的能特别引起深沉幽远萧索的来的
选出对下面文字分析理解最正确的一项像花而又不是花的那一种落蕊早晨起来会铺得满地脚踏上去声音也没有气味也没有只能感出一点点极微细极柔软的触觉
下面有关文学常识的解说有误的一项是
与其他三段表达方式不同的一项是
依次填入下面横线处最恰当的一项是和煦的阳光融化了小河的薄冰唤醒了冬眠的小草____________使人们又一次惊异于造化的神功了小河上的薄冰融化已尽小草从暖湿的泥土中苏醒____________造化的神功又一次使人们惊异了阳光融化了冰河细雨润泽了山色________________造化的神功又一次使人们惊异了①春风吹绿了柳枝②春风把柳枝吹绿③柳树被春风吹绿
下面句子的空格处依次填入最恰当的一项是1秋蝉的________的残声更是北国的特产2足见有感觉的动物有________的人类对于秋总有一样的能特别引起深沉________严厉________的感触来的
下列语句是课文中的句子顺序已被打乱排序正确的一项是①你不能懒不能粗心不能受一时兴会所生的幻觉迷惑而轻易自满②例子举不胜举道理也说不完③我希望读者从这粗枝大叶的讨论中可以领略运用文字所应有的谨严精神④文学是艰苦的事只有刻苦自励推陈翻新时时求思想情感和语言的精练与吻合你才会逐渐达到艺术的完美⑤本着这个精神你随处留心玩索无论是阅读或写作就会逐渐养成创作和欣赏都必需的好习惯⑥以上只是随便举几个实例说明咬文嚼字的道理
下列词语书写正确的一项是
下列词语的字形都正确的一组是
文学常识填空我国四大古典长篇小说按其成书先后顺序依次是________作者是________人________________作者是________人________________作者是________朝人________________作者是________朝人________
依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是①2500年前的孔子曾对着________的江水感叹逝者如斯夫不舍昼夜站在千禧之年的门槛我们更深切地领悟到了先哲的睿智②营房各处________的灯火欢腾热闹的情景使他又激动起来回想起白天参加国庆大典的场面③鲁迅的作品即使是纯属个人生活的回忆也总能使我们有乐观清醒的感觉得到深刻的________
下列几个句子描写幽静方式相同的一项是①蝉噪林愈静鸟鸣山更幽②随风潜入夜润物细无声③像花而又不是花的那一种落蕊早晨起来会铺得满地④秋蝉的衰弱的残声更是北国的特产
选出全是合成词的一项
对这两段文字内容的理解不恰当的一项是
依次填入下列各句横线上的词语恰当的一组是①当她们大学毕业多年后再见面时由于生活环境迥异张女士看起来更________②谁也不能以任何理由________赡养父母的义务③美国在对轰炸中国驻南大使馆的调查通报中只________使用了不合适的目标定位方法而且称每一级审查都未能发现其中错误这是令人难以置信的
依次填入下列各句中横线处的词语恰当的一组是①日本政界的一些人妄图________日本侵华的历史引起两国人民的强烈反对②端午节民间有在身上挂香荷包的习俗据说这样可以________疾病③见到这一情景她那满腔怨恨似乎一下子都________了
下列有关郁达夫的文学常识不正确的一项是
课文中廿四桥的明月出自杜牧寄扬州韩绰判官原诗四句的合理语序是①二十四桥月明夜②秋尽江南草未凋③玉人何处教吹箫④青山隐隐水迢迢
你喜欢养花草吗养过什么植物产生过哪些感情请写一篇有关植物的散文文中要用借物寄情的手法使文章具有象征意义字数在600~800之间
下面词语书写正确的一项是
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