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某游泳馆新建了一座长方体泳池,泳池长50米,宽20米,深3米。现在工人准备给游泳池的四壁及底面镶嵌瓷砖,瓷砖规格均为50厘米×50厘米,若不计瓷砖之间的缝隙,需要多少块瓷砖才能完成整个泳池的瓷砖铺装?...
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招警考试《行政测试能力》真题及答案
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新建幸福小区要修建一个长50米宽20米深3米的游泳池要在游泳池的四壁和底面贴瓷砖贴瓷砖的面积是多少平
一个长方体游泳池长60米宽30米深2米游泳池占地多少平方米沿游泳池的内壁1.5米处用红漆划一条水位线
某住宅小区在住宅建设时留下一块1798平方米的矩形空地准备建一个矩形的露天游泳池设计如图所示游泳池的
标准游泳池长50米宽21或和25米深2米以上
一个长方体游泳池长50米宽40米深1.8米四壁用每块边长0.5米的大理石砌成需要大理石多少块
某游泳馆要新建一个游泳池该游泳池长80米宽60米深2.5米.现在要在游泳池的四周和底部贴是瓷砖一共
一个长方体游泳池长50米宽25米深2米池底和四周贴边长2分米的正方形白瓷砖一共要用多少块
一个长50m宽30m深150cm的长方体游泳池.要在它的底面和四周贴砖贴砖的面积是多少平方米这个游泳
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一个长方体游泳池长40米宽20米深4米四壁用面积是4平方米的大理石砌成需要大理石多少块
一个长方体游泳池长50米宽40米深1.5米四壁用面积是0.25平方米的大理石砌成需要大理石多少块
游泳馆要新建一个长50米宽20米深2米的游泳池 1如果游泳池的四周和底部贴上瓷砖需要贴多少平方米
一个长方体的游泳池它的和长是60米宽是30米深是3米.在泳池的四周和底面贴上瓷砖共需要贴多少平方米的
有一个露天的长方体游泳池长50米宽25米水深1.5米如果要在游泳池的四壁和底面贴瓷砖那么贴瓷砖部分的
一个长方体游泳池长40米宽25米放满之后可以盛水3000立方米这个游泳池深米绕游泳池走一圈至少要走米
体育场有一个长方体的游泳池长15米宽12米深2.55米在池内四壁和底面贴上边长为3分米的正方形的白
游泳中心新建了一个长50米宽25米深2米的游泳池现在要在游泳池四周和底面贴上瓷砖一共需要贴多少平方米
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阅读以下文字完成题有人提出政策的尺度要和人性的尺度①人性的弹性有多大政策的松紧程度就有多宽越来越多的经济学家已经意识到经济学的理性行为人在很多情况下都过于理想了人的行为很少是非黑即白的简单数字可②的要了解现实中的人性有什么特点恐怕得求助于社会学和心理学的研究美国麻省理工学院的DanAriely教授在自己学校的本科生中做了个实验学生宿舍的过道里有个公用冰箱Ariely在里面放了一排罐装可乐又在旁边放了一个盘子上面有几张一元钞票宿舍门口的自动售卖机里也有可乐每听一元过了几天放在冰箱里的可乐少了好几罐.盘子里的钱却没动拿可乐的学生明显知道这是不属于自己的东西原则上算偷但他们只偷可乐不偷钱乍一看很奇怪.一听可乐和一元钱的价值不是相等的吗正是这点小蹊跷说明人们在衡量价值的时候可能会不由自主地在金钱价值之上再附加一个道德价值偷可乐没什么大不了偷钱就是道德问题了那么欺诈呢也有不由自主的道德界限么Ariely为此设计了一个作弊测验他让受试者在很短时间内做20道难题到时间后报告自己做完了几道他故意制造了一些条件让他们有机会安全作弊作弊者以为自己不会被抓到而谎报题数这些人都不知道别人完成的情况Ariely统计了一下在严格监视的条件下大家平均能完成的题数是4道而谎报者平均在6道左右多数谎报者都只往上加了两三道没有一个人谎报20道的这个结果也很有趣有机可乘之时大多数人都会撒点小谎但也都会自我约束不把谎撒得太离谱这意味着.人们确实难抵__但也不轻易越界也许这两个例子还没法直接证明偷可乐和谎报成绩的人是在遵守道德底线而不是因为一元钱和做完全部题目的__力不够当他们面对更多金钱和更大奖励时难保不会做出什么丢脸的事另外两位心理学家.哈佛大学的Greene和Paxton做了一组脑成像实验.看看受试者在有机会撒谎时大脑活动有什么特点人脑靠近前额的部位有几个脑区主管自我控制分别叫做前扣带回背外侧前额皮质和腹内侧前额皮质它们通常在人做困难决定时被③Greene和Paxton想要验证的假说是这样的当人有机会撒谎并且撒谎比诚实有利时撒谎就成了一种__而拒绝这种__的过程是一个做决定的过程会激活自我控制区域相对地那些撒谎的人接受了__自我控制区域不用那么努力去做决定激活的程度就会轻很多实验结果让两人吃了一惊跟他们预想的刚好相反那些自我控制区域在坚持诚实的人脑中激活度完全不显著反而在撒谎的人脑中高度显著他们由此提出了一个非常吸引人的假说有没有可能保持诚实是人的一种天性呢而正因为撒谎违反了这种天性才需要自我控制区域做出抉择保持诚实的人表面上是放弃了可能的利益但行为和大脑的自然反应没有矛盾所以不需要自我控制区域的干预如果真是这样那么良心不安这种用来谴责撒谎者的词汇也是有据可依的了看来.在普罗大众身上人性也许没那么极端诚实守信可能和趋利避害一样是天性使然而不仅仅是道德和环境的外在约束使然我们爱贪小便宜但不唯利是图有机可乘时像Kahn先生那样撒个小谎并不意味着内心就没有犹豫也许未来的经济模型中可以有不那么绝对的变量它们指导的经济政策能把人性的善恶两面都④考虑范围本文的主旨是
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阅读以下文字完成题现今一所新的大学的建设过程几乎无例外是这样的某个财东想要在他所居住的社区做些好事或者某个zōng jiāo 教派想建一所学校使他们的信徒子弟在合乎规范的管理下受教育或者国家需要医生律师或教师大学都是从一大笔存入银行的钱开始这笔钱就用来建造校舍实验室和宿舍最后聘请有专业知识的教师.举行入学考试大学就办起来了但是在中世纪的做法就不是这样的一个明智之士对自己说我发现了一个伟大的真理我必须把我的知识传授给别人无论何时何地只要能找到几个愿听他宣讲的人他就开始把自己的智慧鼓吹一番就好像现代站在肥皂箱上的街头演说家一样假如他是一个饶有趣味的演说家群众就会停下来听假如演说乏味他们就耸耸肩继续走他们的路久而久之某些年轻人开始按时来聆听这位伟大导师的智慧的言词.他们还带来了记录本一小瓶墨水和鹅毛笔把他们觉得重要的东西记下来有一天下起雨来老师和同学们就撤到一问空的地下室去或到这位教授的家里来学者坐在他的椅子上年轻人就席地而坐这就是大学的开始在中世纪大学就是这样一个教授和学生的联合体教师即是一切而校舍则无关紧要让我举一个例子来说明在公元九世纪所发生的事在靠近那不勒斯的一个叫做萨莱诺的小城里有不少杰出的医生他们吸引了那些极想投身于医疗事业的人们.于是就有了萨莱诺大学这所大学存在了将近千年直至1817年讲授曾在公元前五世纪在古希腊行医的著名希腊医生希波克拉底的医学知识布列塔尼半岛的年轻神父阿培拉德早在十二世纪就开始在巴黎讲授神学和逻辑学数以千计渴望求知的青年人向这个法国城市蜂拥而来听他讲学一些不同意他的观点的神父也前来解释他们各自的观点巴黎不久即挤满了吵吵嚷嚷的来自英国德国和意大利的人群以及来自瑞典和匈牙利的学生于是在塞纳河的小岛上一个古老的大教堂的附近出现了著名的巴黎大学在意大利的博洛尼亚有个叫做格雷西恩的僧侣为那些必须懂得教会律法的人编写了一本教科书于是年轻的神父以及许多俗人都从欧洲各地来听格雷西恩阐述他的思想他们为了保护自己不受该市的地主小旅馆老板和房东老板娘的压制就组织了一个互助协会或称大学这就是博洛尼亚大学的开始确实这些早年的教授所讲授的很多东西我们听起来会觉得是荒谬的因为我们所受的教育使我们听惯了数学的对数和几何的原理但我要强调的一点是中世纪特别是十三世纪并不是世界完全停滞的时期青年一代是朝气蓬勃的也是热情奔放的他们对所学的东西即使觉得有点不好意思也非得问个为什么文艺复兴就在一片喧嚷中形成的在中世纪大学对青年人的魅力在于
20世纪80年代__说中国不打美国牌也不打苏联牌中国也不允许别人打中国牌据此中国所推行的外交政策是
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