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寒衣处处催刀尺,________________________。(杜甫《秋兴八首(其一)》)
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高中语文《2010-2011学年度沈阳二中第一学期高二10月月考》真题及答案
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17.默写1峰去天不盈尺砯崖转石万壑雷2不尽长江滚滚来3寒衣处处催刀尺4一去紫台连朔漠5以手抚膺坐长
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分任意选做5题5分1仰观宇宙之大_________________
补写出下列名篇名句中的空缺部分任意选做五小题1________________复得返自然陶渊明归园田
17.古诗文默写5分每空1分1乃使蒙恬北筑长城而守藩篱胡人不敢南下而牧马贾谊过秦论2孤舟一系故园心寒
10.按序号在对应横线上补写空缺部分①泉涓涓而始流归去来兮辞陶渊明②而不知其所止赤壁赋苏轼③寒衣处处
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分1_______________________________
24.默写共11分⑴鱼鳖不可胜食也⑵故木受绳则直君子博学而日参省乎己⑶身死人手为天下笑者何也⑷彼与彼
补写下列名句名篇中的空缺部分10分每空1分1一双丹凤三角眼2其险也如此3以手抚膺坐长叹4寒衣处处催刀
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15.补写出下列句子中的空缺部分1登高中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之艰无限悲凉难以排遣的句子是
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古诗文默写6分每空1分1丛菊两开他日泪寒衣处处催刀尺杜甫秋兴八首其一2沅有芷兮澧有兰思公子兮未敢言屈
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分10分1_________________________七十者
古诗文填空8分1地崩山摧壮士死___________________2寒衣处处催刀尺________
古诗文默写1舞幽壑之潜蛟2旌旗蔽空横槊赋诗3然力足以至焉于人为可讥4以手抚膺坐长叹5连峰去天不盈尺6
阅读的杜甫的秋兴回答7-8题4分玉露凋伤枫树林巫山巫峡气萧森江间波浪兼天涌塞上风云接地阴丛菊两开他日
古诗文默写6分每空1分1寒衣处处催刀尺______________________杜甫秋兴八首2座中
古诗文默写1舞幽壑之潜蛟2旌旗蔽空横槊赋诗3然力足以至焉于人为可讥4以手抚膺坐长叹5连峰去天不盈尺6
古诗文默写6分每空1分1青泥何盘盘百步九折萦岩峦2孤舟一系故园心寒衣处处催刀尺3人死则曰非我也岁也
22.补写出下列名篇名句中的空缺部分1黄鹤之飞尚不得过_______________________
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此情可待成追忆
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亦余心之所善兮屈原离骚
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月明星稀何枝可依?山不厌高海不厌深天下归心曹操短歌行
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阅读下面的文字完成1—4题海龟张抗抗D.有一个可爱的3岁女儿对女儿一向有求必应他的工作单位离家近两小时路程为了减少往返他总在周末才回家每次回家女儿在晚上临睡前必须让他讲个故事一年过去了什么大灰狼小白兔他肚子瘪瘪塌塌早已被搜刮干净女儿却不肯善罢甘休抱着他的膝不肯上床连妻也哄她不好他满心焦虑虽是周末晚上他还得赶写一篇文章研究所的头儿亲自点名让他在一个学术会议上发言他将有机会在同行面前充分展示自己的实力与才华爸爸讲故事呀女儿纠缠不休讲什么呢?他真没有时间发言关系到对他实际水平和个人价值的确认听说很快就要评职称了他突然记起当天报纸上看到的一则趣闻当时无意瞟了几眼现在倒可以用来对女儿随意应付一番从前在一个海岛上他开始尽量耐心委婉对女儿娓娓道来那儿的人家家户户养着一种大海龟海龟像一张小桌子那么大有很硬的壳和很粗的爪子那个海岛上没有汽车没有自行车也没有小毛驴一个人要到岛上另一个人家去串门就骑着海龟去海龟最爱吃大香蕉它的主人就坐在海龟背上用一根细杆子拴上一根绳香蕉就悬在海龟脑袋上离它只有几步远海龟想吃香蕉就开始往前爬可它一爬那背上的人手里的香蕉也往前走了它怎么也够不着于是它就拼命往前爬它爬香蕉也爬就这样它背上的人就顺利到达了目的地女儿不知什么时候已睡着了腮上挂着浅浅的酒窝他连续昼夜伏笔奋战发言很成功获得大家的好评文章将被收入当年的年会专集有人私下议论说他虽是助研实际上相当于副研究员的水平转眼又到星期六了他去幼儿园接女儿回家时才想起这一星期忙得昏头昏脑竟然忘了给女儿准备故事出乎他意料女儿临睡前忽然对他说爸爸今天你还讲那个大海龟好不好!他松了一口气却纳闷女儿何以对这大海龟如此感兴趣就这样骑着海龟的人顺利到达了目的地他敷衍了事地讲完了故事他发现自己根本没有同女儿亲近的情绪他心里实际上还在惦着自己的职称如果这次能评上副研他一家三口就有希望分到一套两居室的住房工资也可增长几十块钱这可是个不小的数目昨天上头又给了他新的任务他必须在一个月内译出一部有关w理论的200页的著作三个月内编出一部新的辞典六个月内与人合写一部有关w理论的评述他不知道他如何才能做完这些事那骑海龟的人到了地方以后到底怎么样了呢?女儿竟然破例没有睡着眨着黑葡萄似的眼睛看看问他说骑海龟的人到地方了以后就把海龟整个儿翻过来翻过来它就不能逃跑了只能乖乖地等它的主人去办完事再把它翻过来骑它回家女儿似还要问什么他不耐烦地拍拍她的后脑勺把她交给了妻为了不受干扰地在规定时间内全部完成以上任务真正奠定他在学术界的地位他索性把铺盖搬到了研究所黑夜白天泡在图书馆资料室里不这样做就对不住自己也对不住领导对他的信任一个几百人的研究所老的老小的小真正能顶用的还是他这样的中青年骨干但无论怎么辛苦他觉得前面总还有个盼头半年后他第一次疲惫不堪地回家心里如释重负女儿见到他目光转向妈妈那句话没问出来这个人是谁呀?临睡前破天荒第一回并不缠他讲故事大眼睛骨碌碌转了几回终于问我想起来了上次你讲的大海龟后来到底有没有给它吃香蕉呢?他一愣含糊回答可能是给了女儿却不满意又问他到底给了几个他说一大堆女儿又问是不是每次都给他茫然星期一上班得知职称名额已定他因年限不够没有希望晋升工资不动住房当然暂时也不能动他感到浑身骨骼疏松不知怎么他想起了那只海龟他如果告诉女儿人并没有把香蕉给海龟吃对女儿来说未免太残酷了他不忍心1.下列对小说的分析和概括不正确的两项是A.小说选材看似一般其实独特结构安排也有新意可谓匠心独运B.小说中作者把改革的希望寄托在下一代身上女儿的纯真正是体现了这一点C.作者反映现实生活的手法是冷静的超然的叙述平实不带作者的感情这给读者留下了思考的空间D.小说中海龟的命运与主人公D.的命运有相同的地方读来令人叹息引发读者的思考E.小说中的D.是一个不负责任的父亲他总在周末才回家给女儿讲故事采取敷衍了事的态度根本没有同女儿亲近的情绪女儿似还要问什么他却不耐烦他心里实际上只在惦着自己的职称2.小说中D.未能晋升不知怎么他想起了那只海龟D.和海龟有哪些共同的地方?3.小说以形象的手法反映出什么主题?D为什么不把海龟真实的结果告诉女儿?4.这篇小说以海龟为题既写了D.给女儿讲故事又写了D.评职称的进展情况有人认为这样写叙述的内容很乱但有人认为这样安排很好你的看法呢?请就你认同的一种观点加以探究
独学而无友_________________________礼记·学记
过春风十里
舳舻千里旌旗蔽空_____________横槊赋诗苏轼赤壁赋
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