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阅读下面案例请你运用教学原则的相关知识分析案例中教师的行为。 在课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误,老师当时就恼怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班...

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案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析,从中总结出某些规律  案例分析法揭示了人的行为的动因  案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序  案例分析法的主体是教师  案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力,学生需要在课外去完成案例的知识准备  
了解每个案例的教学目标  速读案例  再读案例  分析案例  积极参与小组讨论  
观摩教学  微格教学  教学案例研究  教学反思  
真实性原则  相关性原则  一致性原则  难度恰当性原则  可靠性原则