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昆体良的教育思想有哪些?
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中学教育学(省考)《教育与教育学》真题及答案
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在教育思想史上第一次提出自由教育或博雅教育的思想家是
柏拉图
亚里士多德
苏格拉底
昆体良
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是
柏拉图
亚里士多德
昆体良
苏格拉底
简述昆体良的教育思想
关于古罗马昆体良是西方世界第一个专门论述教育问题的思想家
我国春秋末年的学记是世界上第一部论述教育问题的专著比古罗马昆体良的论演说家的教育早约三百年其中的主要
最早提出班级授课制思想萌芽的教育家是
夸美纽斯
赫尔巴特
西塞罗
昆体良
哲学王是谁的教育思想中的最高培养目标
苏格拉底
柏拉图
亚里斯多德
昆体良
昆体良教育管理思想的基本主张是什么
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段进行和谐发展的教育思想家是______
柏拉图
昆体良
皮亚杰
亚里士多德
古希腊的思想家大都参与教育活动他们的教育思想中有不少具有科学意义的假说对后世产生了深远影响这些思想家
柏拉图
苏格拉底
亚里士多德
昆体良
在西方教育史上最先提出人dào jiāo 育思想的是
西塞罗
昆体良
柏拉图
亚里士多德
最早提出教育要适应儿童的年龄阶段进行和谐发展的教育思想家是
柏拉图
昆体良
皮亚杰
亚里士多德
提出原罪论和禁欲主义思想的西方教育家是
昆体良
奥古斯丁
阿奎那
托马斯
古希腊的思想家都参与教育活动他们的教育思想中不少具有科学意义的假说对后世产生了深刻影响这些思想家中被
柏拉图
苏格拉底
亚里士多德
昆体良
简述昆体良教育思想的大致内容
西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的是
苏格拉底
柏拉图
亚里斯多德
昆体良
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研究发现专家型教师与新教师的差异主要表现在
下列哪个过程属于问题解决
教育者和受教育者共同的客体是
学习过程中学习者经常通过做笔记的方式帮助学习这种学习策略属于
因材施教的教学原则反映了人的身心发展的
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品德与态度共同的成分是
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学生的学习特点是
奥苏伯尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要学习动机有
教育学
我国古代教育家荀子说蓬生麻中不扶自直白沙在涅与之俱黑这里强调的是
试联系实际论述教学与发展相互制约相互促进的规律
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