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生物学课程总目标包括了知识、能力、情感态度与价值观和科学技术与社会等内容  课程的总目标是一种宏观的、较为抽象的表述方式,具体目标是对总目标的解释和具体的要求  课程总目标代表了课程设计者对本课程的认识、理念、期望和要求,指明努力的方向和教师应注意到的不同方面  具体目标专指生物教学过程中知识与技能应达到的标准  
提高生物科学素养  面向全体学生  倡导探究性学习  注重与现实生活的联系  
考试评价  作业评价  学生互评  档案袋评价  
知识与技能目标  过程与方法目标  实验目标  情感、态度与价值观目标  
生物学知识  生物学研究能力  人与生物圈  科学思维方式  
生物学科是自然科学中的基础学科之一  生物科学是研究生物现象和生命活动规律的科学  生物科学具有技术课程的性质  生物科学与人类生活息息相关因此属于社会科学课程  

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