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有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体,如何一次性将它们鉴别出来,请写出操作方法、现象、结论。
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教案备课库《辽宁省大石桥市水源二中2013届九年级化学上学期阶段检测试题(二) 新人教版》真题及答案
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现有失去标签的三种物质分别为盐酸澄清的石灰水和食盐水.甲同学选用了一种有色试剂可以将它们一次性鉴别出
有三瓶无色气体空气氧气和二氧化碳请将它们鉴别出来.写出方法和过程.
现有三瓶无色无味的气体它们分别是氧气二氧化碳空气你如何将它们一一鉴别开来
能一次性鉴别空气氧气和二氧化碳三瓶无色气体的方法是
分别加入澄清石灰水
将燃着的木条伸入瓶中
分别加入紫色石蕊试液
分别加入无色酚酞试液
实验室中现有三瓶无色无味的气体分别是氧气空气二氧化碳要一次鉴别出这瓶气体应选用
燃着的小木条
带火星的小木条
澄清石灰水
紫色石蕊试液
现有氢气甲烷二氧化碳三种气体如果用最简单的方法将它们鉴别出来除用一盒火柴外至少还需要下列试剂中的
浓硫酸
蒸馏水
酚酞试液
澄清的石灰水
甲乙丙三个集气瓶中分别盛有空气二氧化碳氧气中的一种气体用一根燃着的木条分别插入瓶中依次观察到火焰熄灭
氧气 二氧化碳 空气
二氧化碳 氧气 空气
空气 氧气 二氧化碳
二氧化碳 空气 氧气
能将空气氧气二氧化碳三瓶无色气体一次鉴别出来的是
澄清的石灰水
燃着的木条
带火星的木条
紫色石蕊溶液
现有氧气氢气空气甲烷二氧化碳五种气体要用最简单的方法将它们鉴别出来.如果已有一盒火柴则还需要
能够一次性鉴别空气氧气二氧化碳三瓶气体最好且简便的方法是
分别注入少量澄清石灰水
用燃着的小木条分别伸入瓶中
测定三种气体的密度
用带火星的小木条分别伸入瓶中
下列各组气体中仅用燃着的木条不能将它们区分出来的是
氧气和空气
二氧化碳和氮气
甲烷和氧气
一氧化碳和二氧化碳
现有空气氧气二氧化碳三种无色气体请你从中任选二种气体并用两种不同的方法鉴别它们你选择的二种气体是方法
实验室里有四瓶无色气体只知分别是空气氧气氮气二氧化碳请你设计实验把它们一一鉴别出来
能够一次性鉴别空气氧气二氧化碳三瓶气体最好且简便的方法是
分别注入少量澄清石灰水
用燃着的小木条分别伸入瓶中
观察三种气体的颜色
用带火星的小木条分别伸入瓶中
现有空气氧气二氧化碳三种无色气体请你从中任选二种气体并用两种不同的方法鉴别它们.你选择的二种气体是方
现有三瓶无色无味的气体分别是氧气空气二氧化碳设计实验一次鉴别这三种气体写出实验步骤现象和结论步骤__
可以一次性鉴别出空气氧气二氧化碳三瓶气体的正确方法是
分别加入适量的石灰水
用带火星的木条伸入瓶中
用燃着的木条伸入瓶中
分别加入蒸馏水
有三瓶气体分别是氧气空气二氧化碳如何用实验方法将其鉴别出来.
有三瓶气体分别是氧气空气二氧化碳如何用实验方法将其鉴别出来.
有四瓶无色气体分别是空气氧气二氧化碳和氮气要将它们一一鉴别出来可选用的方法是____________
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