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李昂认为我们今天的学习与创造生命的价值没有多大的联系。 判断: 理由:

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这一秘密,创造了中华民族平和的心境,我们用它来爱护现实、美化现实  这一秘密的发现,并不能使我们摆脱贫弱的处境  这一秘密的发现并不能使我们保护住“文化的美丽精神”  这一秘密,构成了我们的国魂、生命意义和文化意义的高等价值  
这一秘密,创造了中华民族平和的心境,我们用它来爱护现实、美化现实  这一秘密的发现并不能使我们摆脱贫弱的处境  这一秘密的发现并不能使我们保护住“文化的美丽精神”  这一秘密,构成了我们的国魂、生命意义和文化意义的高等价值  
于昂在判决书送达之前向人民法院申请撒诉  于昂请求法院制作和解协议书  张意经传票传唤,认为已经自己和解,没有出庭  于昂经传票传唤,认为已经自己和解,没有出庭  
创造生命价值需要我们树立远大的理想,追求积极向上的人生目标  要创造辉煌的人生需要我们珍惜时间,发奋学习,掌握本领  创造生命的价值与我们今天的学习没多大关系  美丽的青春需要一笔一笔描绘,生命的价值需要一点一点去创造。  
创造生命价值需要我们树立远大的理想,追求积极向上的人生目标  要创造辉煌的人生需要我们珍惜时间,发奋学习,掌握本领  创造生命的价值与我们今天的学习没多大关系  美丽的青春需要一笔一笔描绘,生命的价值需要一点一点去创造  
个人活动和社会发展是相互联系、相互制约的  人生的真正价值在于对社会的贡献  人生的真正价值在于给社会多创造物质财富  人生价值包括贡献和索取两个方面  
于昂在判决书送达之前向人民法院申请撤诉  于昂请求法院制作和解协议书  张意经传票传唤,认为已经自己和解,没有出庭  于昂经传票传唤,认为已经自己和解,没有出庭  
这一秘密,创造了中华民族平和的心境,我们用它来爱护现实、美化现实。  这一秘密的发现,并不能使我们摆脱贫弱的处境。  这一秘密的发现并不能使我们保护住“文化的美丽精神”。  这一秘密,构成了我们的国魂、生命意义和文化意义的高等价值。  
子非鱼,安知鱼之乐  形存则神存,形谢则神灭   世上没有不可认识之物,只有尚未认识之物  联系具有条件性、多样性  
有道理  没有道理  既有道理又没有道理  是否有道理并没有多大关系  
我们应该从小培养诚实守信的美德。   在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不足,毅力不强。   听了李学生英雄事迹报告后,我的心长时间久久不能平静。   在音乐会上,张张笑脸沉浸在欢乐之中  
这一秘密,创造了中华民族平和的心境,我们用它来爱护现实、美化现实  这一秘密的发现并不能使我们摆脱贫弱的处境  这一秘密的发现并不能使我们保护住“文化的美丽精神”  这一秘密,构成了我们的国魂、生命意义和文化意义的高等价值  

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