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如表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。序号动滑轮重G动/N物重G/N钩码上升高度h/m动力F/N动力作用点移动距离s/m滑轮组的机械效率η10.510.10.70.347.6%20.520.1...
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教案备课库《2018年江苏省扬州市高邮市中考物理一模试卷》真题及答案
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在探究滑轮组的机械效率时小明利用两组滑轮组进行了5次测量用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据用二个
用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与物重G.物的关系改变G.物竖直向上匀速拉动弹簧测力计计算
同一滑轮组机械效率η随G.
物
的增大而增大,最终将超过100%
G.
物
不变,改变图甲中的绕绳方式,滑轮组机械效率将改变
此滑轮组动滑轮的重力为2N
当G.
物
=6N时,机械效率η=66.7%
小明用如图所示的滑轮组做测滑轮组机械效率实验时将物重G.为3.6N的物体匀速提起时滑轮组的机械效率为
小明在测量滑轮组机械效率的实验中所用装置如图所示实验中每个钩码重2N测得的数据如下表物理量次数钩码总
在测滑轮组机械效率的实验中1所需的主要测量器材有和2提升钩码时应使弹簧测力计拉着绳端作运动此时钩码的
小明用如图所示的滑轮组做测滑轮组机械效率实验时将物重G.为3.6N的物体匀速提起时滑轮组的机械效率为
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小明在测滑轮组机械效率的实验中用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验实验数据如下表1分析表中数据表中有一
在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时提出了下列假设1滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关2滑轮组机械
(1);
(2);
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在测滑轮组机械效率的实验时小明同学利用如图所示的滑轮组提升重物.他做了24J的有用功使重物匀速上升了
小明做测滑轮组机械效率实验时用图中所示的滑轮组装成滑轮组请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法.用此
小明做测滑轮组机械效率实验时用图18中所示的滑轮组装成滑轮组请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法用
同学们在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时提出了下列假设假设1滑轮组机械效率高低可能与动滑动重有关假
小明在测量滑轮组机械效率的实验中所用装置如图所示实验中每个钩码重2N测得的数据如下表1在实验中测绳端
在测滑轮组机械效率的实验时小明同学利用如图7所示的滑轮组提升重物.他做了24J的有用功使重物匀速上升
小华用图示装置探究滑轮组的机械效率实验数据记录如下1实验中应竖直向上_______拉动弹簧测力计绳端
在测滑轮组机械效率的实验中用同一滑轮组进行两次实验实验数据如下表1第一次实验测得滑轮组的机械效率为两
同学们在探究影响滑轮组机械效率高低的因素时提出了下列假设滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关滑轮组机
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生活处处有物理留心观察皆学问 轮滑是孩子们非常喜欢的一项运动鞋底装有轮子的目的是摩擦力增大/减小当孩子用力向正后方/侧后方蹬地时他会向前加速这是因为物体间力的作用是的.
如图乙所示的A物体处于静止状态请画出A在水平方向受到的摩擦力及物体A对桌面压力的示意图
如图所示三个完全相同的容器内装有适量的水后在乙容器内放入木块漂浮在水面上丙容器内放一个小球悬浮在水中此时甲乙丙三个容器内水面高度相同下列说法不正确的是
请画出图中拉力F对支点O的力臂L.
如图所示物体运动状态发生改变的是
解方程x2-900=0
按要求画图如图所示轻质杠杆可绕O点转动杠杆上吊一重物G在力F的作用下杠杆在水平位置静止l为F的力臂请作出力F的示意图.
在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时小明提出如下猜想猜想一弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关猜想二弹性势能的大小与弹簧的材料有关.为此小明选用长度和粗细分别相同但材料不同的两根弹簧A和B小球木块等器材利用如图所示的实验装置进行实验.实验数据记录如右表.1弹簧将小球弹开的过程中弹性势能转化成小球的能.2针对猜想一的实验探究中自变量是因变量是.3为探究猜想二可选用实验序号②和记录的数据进行比较.若则说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关.4由于弹性势能的大小不便用仪器测量本实验把弹性势能的大小转换为木块移动距离的大小这种研究方法叫转换法.下列实验中用到此方法的是.A.探究物体的浮沉条件B.探究液体内部的压强特点C.探究动滑轮的工作特点D.探究铁块的质量与体积的关系.
为了研究影响滑动摩擦力大小的因素小刚做了如图所示的实验.1实验中用力F拉动木板B在水平桌面上运动物块A相对桌面保持静止时绳对A的拉力与A受到的滑动摩擦力是力.2实验中发现图甲乙中的弹簧测力计示数不同.由此可知滑动摩擦力与的大小有关.3为了进一步深入研究有关问题小刚又用一块各侧面光滑程度完全相同的物块C替代物块A按照如图所示的三种方式将物块C放在木板B上进行三次实验.当木板B在水平桌面上运动且物块C相对桌面保持静止时弹簧测力计三次示数分别为F1F2F3则F1F2F3.
某客轮在前往某岛途中突然急转由于货物具有装载的货物发生偏移在南海域发生触礁浸水事故故而逐渐倾斜最终海水灌满船舱客轮的重力填大于或小于所受浮力而下沉.
用一水平推力推矿泉水瓶的下部水瓶会沿桌面滑动用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部水瓶会翻到.这说明力的作用效果与
某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验图中杠杆轻质且标有均匀刻度当杠杆在位置平衡后在左侧第2格上挂3个相同的钩码则应在右侧第3格上挂个相同的钩码才能使杠杆水平平衡若在右侧改用弹簧测力计向下拉弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动杠杆始终保持水平平衡则弹簧测力计的示数将逐渐填增大减小或不变.
有一茶杯静止在水平桌面上.下列说法中属于一对平衡力的是
图所示的实例中目的是为了减小压强的是
高铁站台离边缘1m处有一条黄色的安全警示线旅客应站在安全警示线以外候车.其原因是列车急速驶入车站时列车旁边空气流速较大压强较若旅客距列车太近容易发生人身安全事故.
由做饭联想到的物理知识错误的是
图中轻质横杆AB可绕固定点O在竖直平面内转动OAOB=45当动滑轮下的配重M重200N时体重为800N的壮壮站在水平地面上用400N的力竖直向下拉住横杆B端恰使AB在水平位置平衡.利用这套器材壮壮能拉起最大为N的配重.
解方程2y-32-3y-22=0
随着时代的进步轿车的车速和性能有了较大提升某轿车的质量是1.6t车轮与地面的总接触面积是0.08m2.求g取10N/kg1轿车的重力2它空载静止时对水平地面的压强.
汽车轮胎上部刻有花纹其最主要的目的是为了
解方程123-x2-9=0
小明在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使它沿水平长木板匀速滑动从而测出摩擦力改变放在木块上的砝码从而改变木块与长木板之间的压力把棉布毛巾等铺在长木板上从而改变接触面的粗糙程度1观察三个实验比较甲图和图所示实验说明摩擦力的大小与压力有关2观察三个实验比较甲图和丙图所示实验说明在相同时接触面越摩擦力越大3小明在进行乙图中实验时改变放在木块上的砝码通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示由图可知F摩=F压.当木块与砝码的总重力为6N时木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为N若此时弹簧测力计的读数为2.5N则木块将做运动4某物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小设计了如下图所示的实验装置实验中小桶内装入适量的沙子滑块恰好做匀速直线运动轻绳与滑轮的摩擦不计①为了测量滑块受到的滑动摩擦力需要测量的物理量是选填A或BA.滑块的质量m1 B.小桶和沙子的总质量m2②滑块受到的滑动摩擦力f1=用物理量符号表示③小桶落地后滑块继续向前运动受到的滑动摩擦力f2则f1f2④实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动请你对上述实验方法提出改进意见
一个电热水壶放置在水平桌面上壶身和底座的总质量是0.5kg底座与水平桌面的接触面积为2×10-2m2在水壶内装入重15N的水后水的深度为0.12mg取10N/kg求1水对壶底的压强2水壶对水平桌面的压强.
如图所示放在桌面上的平底饮料瓶子内部剩有饮料瓶盖旋紧后倒过来时液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强瓶子对水平桌面的压强.
解方程6t2-13t-5=0
物质ab的质量和体积的关系如图1所示若用ab两种物质分别制成质量高度相等的实心柱体甲和乙如图放在水平桌面上则
某工人在水平地面上用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体使它沿水平方向移动10m该过程中工人所做的功是J水平推力的功率是W.
按要求画图如图所示重力为2N的小球在绳下来回摆动在图中画出小球重力的示意图.
下面是小明利用吸管做的一些小实验1如图甲所示用手堵住上端的管口从水中提起吸管后发现吸管中有一段水柱这是因为2把长约为12cm的饮料吸管A插在盛水的杯子中另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端.从B管右侧向左吹气如图乙所示可以看到的现象是吸管A中的水柱上升了体现的物理知识是3吸管的下端塞入一些铜丝作为配重并用石蜡将吸管的下端封闭起来制成一个吸管密度计.将其分别竖直漂浮在不同液体中如图丙所示.则密度计在两杯中所受浮力填相等或不相等它露出液面部分的长度越长则液体的密度越填大或小.
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