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小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表： 物理量 次数 钩码总重G./N 钩码上升的高度h/m ...
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教案备课库《2015年重庆市巴蜀中学中考物理模拟试卷及答案解析》真题及答案
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如图所示在测滑轮组机械效率实验中物体重为5.4N.1实验时要_____向上_______拉动弹簧测力
在探究滑轮组的机械效率与提升物体的重力大小是否有关的实验中所用的实验装置如图甲所示.另外提供的实验器
在测滑轮组的机械效率的实验中用同一滑轮组进行了两次实验实验数据如下1此实验所用滑轮的个数至少是＿＿＿
小明在测滑轮组机械效率的实验中用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验实验数据如下表1分析表中数据表中有一
在探究哪些因素影响滑轮组的机械效率的实验中某小组利用如图所示装置匀速提升钩码测得了四组数据如下表所示
小明测滑轮组机械效率的实验过程如图所示小明匀速拉动弹簧测力计时弹簧测力计的示数如图丁所示1根据上面的
在测滑轮组机械效率的实验中某同学用如图所示的滑轮组分别做了三次实验第123次实验装置分别是图中的甲乙
在测量滑轮组机械效率的实验中小明用同样的滑轮组装了两种省力程度不同的滑轮组1其中一种滑轮组如图15甲
如图所示物重G.为480N用滑轮组将重物匀速提升2m所用拉力F.为200N滑轮组的机械效率为____
如图所示小华同学在测滑轮组的机械效率的实验中若钩码G.重为3N小华所用的拉力F.为1.8N则滑轮组的
如图所示是小明同学测定滑轮组机械效率的装置.小明同学实验中测量的有关数据如下表请你根据表中数据画出实
如图所示是测定滑轮组机械效率的装置实验过程中必须竖直向上拉动弹簧测力计使钩码升高小明同学做了3次实验
某同学在测滑轮组的机械效率的实验中用如图所示的滑轮组竖直匀速提升2个相同的钩码每个钩码重0.5N测力
如图所示.在测滑轮组机械效率的实验中若物体重6N.1实验时应沿竖直方向拉动弹簧测力计.若物体上升高度
小明在测滑轮组机械效率的实验中用如左图所示的滑轮组进行了三次实验实验数据如下表1分析表中数据回答以下
小明在测量滑轮组机械效率的实验中所用装置如图所示实验中每个钩码重2N测得的数据如下表1在实验中测绳端
某实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示实验数据如下表若不计摩擦比较1和2两次的实验
张华同学用同―滑轮组进行两次实验测量滑轮组机械效率获得的数据填写表中.根据张华同学的实验记录可以确定
如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置钩码总重6N1实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计若钩码上升的高
如图所示测量滑轮组机械效率的实验中钩码总重6N弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示摩擦不计
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工人师傅使用一个动滑轮将400N的重物匀速提升到3m高处假如所用的拉力方向竖直向上大小为250N则
如图所示用力F.水平方向拉绳子的一端使物体A.以1.5m／s的速度向左匀速运动此时弹簧测力计的示数为8N不计滑轮绳弹簧测力计的重力及摩擦则物体A.与水平面的摩擦力为____________N拉力F.做功的功率为____________W
如图所示用20N的拉力F.通过滑轮组将40N的重物在2s内匀速提升1m在此过程中拉力的功率是▲W.滑轮组机械效率为▲.
某实验小组的同学们在探究斜面的机械效率实验时用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块收集了下表中的实验数据实验次数斜面的倾斜程度物块重力G./N斜面高度h/m拉力F./N斜面长度S/m机械效率η1较缓50.22.4141.7%2较陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%1分析表中的数据可得出在其它条件一定时斜面越缓越力选填省或费斜面越陡机械效率越选填高或低2该小组又进行了第4次实验他们在斜面上铺上棉布使斜面变粗糙保持斜面高和长分别是0.5m和1m用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动读出此时弹簧测力计的示数为4.5N他们测得这种情况下斜面的机械效率为把第4次与第次测量结果相比较还能得出在其它条件一定时斜面越粗糙斜面的机械效率越低3当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时物块所受的拉力物块所受的摩擦力选填大于小于或等于4斜面在生产和生活中应用十分广泛请你举出一个生产或生活中利用斜面的实例举例
小刚小组探究了影响滑轮组机械效率的因素后联想斜面也是一种机械那么斜面的机械效率与斜面的哪些因素有关呢?小刚猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关小萌猜想可能跟斜面的倾斜程度有关于是他们将一块长木板的一端垫高构成长度一定高度可调的斜面用弹簧测力计拉着同一木块沿不同的斜面匀速向上运动如图所示下表是他们实验记录的有关数据⑴在第123次实验中选用玻璃木板毛巾作为斜面表面的材料是为了____________________________________________________________.⑵在第2次实验中拉力做的总功是____________J斜面的机械效率是____________⑶分析第123次实验数据可以得出当其它条件一定时________________⑷若通过分析第145次实验数据得出斜面倾斜程度越大斜面的机械效率越大你认为存在的问题是_____________________________________⑸实验中还发现斜面材料相同时斜面倾角越小越____________选填省力或费力
如图所示用两个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组每个滑轮重为30N.用这个滑轮组把重300N的物体匀速提升2m不计绳重及摩擦则拉力F.大小是N.滑轮组的机械效率为
如图所示重为50N的物体
如图所示用动滑轮沿竖直方向提升重物10s内使物体匀速上升2m已知物体重400N动滑轮重100N不计绳重和摩擦求1拉力做的功2拉力的功率3动滑轮的机械效率
利用图11所示的甲乙两滑轮组在相同的时间内用大小相同的力F.１和F.2分别把质量相等的重物提升到相同的高度则
如图所示斜面长5m高1m工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的木箱匀速推到车上推力对木箱做的功是__________J斜面的机械效率是__________
某小组通过实验测量如图甲所示滑轮组的机械效率记录数据如下表1写出表中①和②处应填写的数据①②保留1位小数2若在图甲实验装置的基础上减少一保钩码再测出滑轮组的机械效率则机械效率与原来相比将怎样变化3若要进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组的绳子绕法有关照图乙的样子在答题上站画出滑轮组和绳子的绕法
某校的同学利用如图所示的实验装置完成了测滑轮组机械效率的实验以后进行了小组交流下表是各小组的实验数据记录实验小组钩码重G.N.动滑轮重G.′N.拉力F.N.滑轮组机械效率η10.50.40.3547.6％20.50.40.3843.9％310.60.6253.8％410.80.7146.9％520.60.9868.0％620.81.0662.9％请你对表中各小组的实验数据进行分析比较回答下列问题1实验中影响滑轮组效率的主要因素是:_________和__________2实验时应该拉动弹簧测力计.第3次试验时若在弹簧测力计静止时读数则所测拉力______0.62N.选填大于小于等于312两个小组的动滑轮重相同提起的钩码重也相同测出的滑轮组机械效率却不同原因不可能是A.滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同B.钩码被提升的高度不同C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上D.测拉力时没有使测力计匀速上升
某同学将一箱书搬上楼可以有两种方法第一次是把所有书一起搬上楼第二次是先搬一部分上楼再搬剩下的部分假设他上楼的速度相同用这两种方法搬书的功率分别为P.1P.2机械效率为η1η2则P.1P.2η1η2均选填>
我们知道使用杠杆滑轮等简单机械能够省力但能不能省功呢为了研究这个问题小明和小红设计了如图所示实验实验步骤①直接用手将重为3N的钩码提升0.1m②利用杠杆将同一钩码提升0.1m③利用动滑轮将同一钩码提升0.1m实验数据钩码重G.钩码被提升的高度h手的拉力F.手移动的距离s如下表所示钩码重/N钩码提升的高度/m不用机械所做的功/J手的拉力/N手移动的距离/m使用机械所做的功/J杠杆30.10.310.30.3动滑轮30.10.31.50.30.3实验分析通过小明和小红的实验探究过程问答下面问题1分析表格中的数据你能得出的结论是2为什么人们要使用机械呢结合实例写出几条人们使用机械的好处
如图所示工人用动滑轮把重物匀速提升到一定高度重物的重力为G.物动滑轮的重力为G.动此装置的机械效率为η不计绳重和摩擦.则工人所用的拉力为
在测量滑轮组的机械效率的实验中某组同学用同样的滑轮安装了如图甲乙所示的滑轮组实验测得的数据如下表所示.次数物体的重力G./N提升高度h/m拉力F./N绳端移动的距离s/m机械效率η120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2⑴表格内的第4次实验中应补充的数据是＿＿＿＿结果精确到0.1%.这次数据是用图中＿＿＿填甲或乙所示的滑轮组测得的.⑵分析比较第123次实验数据可以判定若要增大滑轮组的机械效率应该＿＿＿＿＿＿＿.在第1次实验中当拉着物体以0.1m/s的速度匀速上升时拉力F.的功率为＿＿＿＿W..⑶某同学认为使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时越省力的滑轮组其机械效率越大他的想法正确吗___________请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断依据＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿______________________________________＿＿＿.
如图7所示的滑轮不计摩擦把重150N的物体匀速提起所用拉力为100N则关于该滑轮的说法中错误的是
在农村常有家庭挖井取水小明同学用如图甲所示的滑轮组提土他用20s的时间把重为120N的土从井中匀速提升5m拉力做的功W.随时间t的变化图像如图乙所示不计绳重和摩擦求1滑轮组的机械效率2动滑轮的重
如图所示分别用定滑轮动滑轮把重力相同的甲乙两物体在相同时间内匀速提升相同的高度滑轮重小于物重则所用拉力F.甲选填＞＜或＝下同F.乙拉力做功的功率P.甲P.乙.机械效率η甲η乙.
2015•嘉峪关模拟在学校的升旗仪式上升旗手将质量为2.1kg的国旗升高10m做了300J的功则有用功为J.机械效率为.g=10N/kg
多选如图所示在水平拉力F.的作用下使物体
2015•如东县一模用如图所示的滑轮组提升重物摩擦不计当重物G.=1600N拉力F.为450N时可使重物匀速上升则1当重物以5cm/s的速度匀速上升时拉力做功的功率为W.2当用该装置匀速提起重为G.ˊ=3000N物体时机械效率为.
小阳利如图22所示的滑轮组做探究滑轮组的机械效率与被提升物体重力的关系的实验实验数据记录如下表序号钩码总重GN钩码上升高度hm测力计拉力F.N测力计移动距离sm机械效率η%120.10.80.383.3250.11.80.392.6380.12.80.31在实验过程中小阳应拉动弹簧测力计2第三次实验滑轮组的机械效率为η=%保留一位小数3根据实验数据可得出使用同一滑轮组提升越重的物体时机械效率
如右图所示在20N的水平拉力F.作用下重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动物体与地面间的滑动摩擦力为48N则滑轮组的机械效率为_________若物体的速度为0.2m／s则1min内拉力做的功为_________J
某实验小组探究影响滑轮组机械效率的因素的实验装置如图所示实验数据如下表若不计摩擦比较1和2两次的实验数据可以看出滑轮组的机械效率与有关比较1和3两次的实验数据可以看出滑轮组的机械效率与有关
用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲乙两个滑轮组把相同的物体提升相同的高度在不计绳重及机械摩擦的情况下甲所用的拉力乙所用的拉力甲滑轮组的效率乙滑轮组的效率填大于等于或小于
小明利用如图11所示的装置沿水平方向匀速拉动一个质量为200kg底面积为0.4m2的物体A.时A.受到地面的摩擦力为600N作用在绳端的拉力为250N当A.移动0.5m时求g取10N/kg1A.对地面的压强2拉力做的功3滑轮组的机械效率
甲乙两个滑轮组如图所示其中的每一个滑轮都相同用它们分别将重物G.1G.2提高相同的高度不计滑轮组的摩擦下列说法中正确的是
如图所示小明探究滑轮组的机械效率动滑轮重1N用3N的拉力F.通过该滑轮组匀速拉起重4N的物体物体沿竖直方向上升0.2m.此过程中额外功和机械效率分别是
如图所示某人站在高处用100N的拉力把重240N的物体提高1m则人克服重力所做的有用功为_______J总功为______________J该滑轮组的机械效率为_______
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