培训教学设计的结果是-X题卡

培训教学设计的基本内容包括

培训人群的确定培训目的的确定培训评价的实施教学策略和教学媒体的选择教学进度的安排

培训教材是依据培训课程的教学目标好教学内容设计开发的是培训课程的具体化

设计和内容设计和计划内容和形式计划和内容

应针对企业培训工作的性质特点和各种企业培训对象的不同设计出不同的教学计划安排不同的教学进度选择不同的

企业培训教学活动企业培训课程设计企业培训项目开发企业培训需求预测

国外员工培训课程教学设计的基本模式包括

肯普的培训课程教学设计程序加涅的培训课程教学设计程序布里格斯的培训课程教学设计程序凯里的培训课程教学设计程序迪克的培训课程教学设计程序

在实际培训教学设计工作中不论是整门课的设计还是一节课的设计所有的培训师都应该认识到______的重要

教学目标教学策略教学评价教学大纲

是整个培训教学方案的重心

确定教学目的检查培训内容确定教学方法设计教学方式

教学设计的输入是输出是教案或单元教学设计

培训目标；培训需求；培训方案；培训场所。

方案是进行培训的具体实施计划是开展培训工作的出发点也是实施培训进行教学工作的依据

培训项目设计培训课程设计培训实操训练教学活动实施

培训教材和培训课程之间的关系是

培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的培训课程是依据培训教材内容设计和开发的培训课程是依据培训教材的教学目标设计的培训教材是培训课程内容和形式的具体化培训课程是培训教材内容的具体化

以下不是企业培训教学设计的特点

培训教学目的建立在对教学系统内外环境分析的基础之上培训教学目标用理论术语来描述培训教学的计划、开发、传递和评价以系统理论为基础研究重点放在培训教学计划上、方法和媒体选择上教学评价是设计和修改过程的一部分

培训教学设计的主要特点有

培训教学目的建立在对培训系统内外环境分析的基础之上培训教学目标用可观察的术语来描述培训教学的计划、开发、传递和评价以系统理论为基础研究重点放在培训教学计划、方法和媒体的选择上教学评价是设计和修改过程的一部分

培训教学设计的内容包括

培训教学方法的选用培训课时的安排培训时机的选择教材的选择

教学目标是教学活动所预期达到的结果它强调教育结果是不可见的和不可测量的

培训内容设计的结果是一份

流程图培训教案统计表分类表

关于培训教案的描述下列哪项正确

是对教学环节及课堂教学程序的设计是培训完成之后的总结材料是培训结果的重要表现形式与教师教学经验无关

以下不属于企业培训教学设计特点的是

培训教学目的建立在对教学系统内外环境分析的基础之上培训教学目标用理论术语来描述培训教学的计划、开发，传递和评价以系统理论为基础研究重点放在培训教学计划、方法和媒体选择上教学评价是设计和修改过程的一部分

应针对企业培训工作的性质特点和各种企业培训对象的不同设计出不同的教学计划安排不同的教学进度选择不同

培训教学活动培训课程设计培训项目开发培训需求预测

教案的基本内容包括教学模式设计教学导语设计问题设计

教学培训设计教学计划设计语言设计教学结果设计

下列编写培训教案的步骤正确的是

研读标准及教程-设计培训内容-工作准备-选择教学方式-形成教案选择教学方式-形成教案-研读标准及教程-设计培训内容-工作准备工作准备-选择教学方式-形成教案-研读标准及教程-设计培训内容工作准备-研读标准及教程-设计培训内容-选择教学方式-形成教案

是整个培训教学方案的重心

确定教学目的检查培训内容确定教学方法设计教学方式

培训教学设计的结果是（）。

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培训教学设计的结果是（ ）。

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培训教学设计的结果是（）。