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有人说:“教师的素质高低取决于其知识的丰富程度。”( )
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中学教育学(省考)《判断》真题及答案
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教师的素质高低取决于其知识的丰富程度
请选择下列一叙述主坯营养价值正确的句子
主坯营养价值的高低取决于所用原料本身营养成分的含量和加工工艺中对营养素破坏的程度
凡主坯本身营养丰富,其营养价值就高
主坯营养价值的高低取决于所用原料本身的营养成分
主坯制作工艺,只要合理操作营养价值就高
职工队伍素质的高低很大程度上取决于职工社交 的能力学习能力
课堂效率的高低主要取决于教师
领导效率的高低不仅取决于领导者个体素质的高低
兴国靠教育教育取决于教师素质教师素质的核心是
崇高的职业道德和人格修养
过硬的专业知识和技能
优秀的心理素质
良好的团队合作意识和能力
职工队伍素质的高低很大程度上取决于的能力
职工参与管理
职工活动
职工学习
职工工作
职工队伍素质的高低很大程度上取决于的能力
职工学习
职工工作
职工活动
人脑是思维的器官因此思维能力的高低取决于人脑的生理素质的差别
请选择下列一叙述正确的句子
主坯营养价值的高低取决于所用原料本身营养成分的含量和加工工艺中对营养素破坏的程度
凡主坯本身营养丰富,其营养价值就高
主坯营养价值的高低取决于所用原料本身的营养成分
主坯制作工艺,只要合理操作营养价值就高
课堂效率的高低主要取决于教师
请选择下列叙述中正确的句子
主坯制作工艺,只要合理操作,营养价值就高。
主坯本身营养丰富,则其营养价值就高。
主坏营养价值的高低取决于所用原料本身营养成分的含量和加工工艺中对营养素破坏的程度。
主坯营养价值的高低取决于所用原料本身的营养成分。
企业质量的高低在很大程度上取决于职工的政治素质和业务素质
产品
商品
劳动
服务
领导效率的高低取决于领导者个体素质的高低
根据录用人民警察的竞争原则报考者能否被录取取决于其本人的政治素质业务素质和
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教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷的主要标志是
试论述教师的角色
在教育过程中由物质文化和社会关系等要素构成的教育环境也称为
课外校外教育活动与课堂教学相比较更有利于原则的贯彻执行
教师的表率作用主要体现在
义务教育实际上是一种的教育
学生主体作用的最高表现形式是
经验课程的代表人物是______
学校文化从其形式看可分为精神文化物质文化和______
作为特殊认识过程的教学过程其简捷性主要是指有老师引导学生少出认识错误
课程计划的中心问题是开设哪些学科
简述素质教育的基本点
简述环境对个体发展的影响
在教育目的确定的依据上教育史上曾形成四种理论流派一是神学的教育目的论二是______三是个人本位的教育目的论四是教育无目的论
环境决定论的代表人物是
讲述是教师主要的教学手段一般可以分为三个阶段进行即
简述教育对政治经济制度的影响
开放教学是现代学校教学的基本组织形式它的出现在教育史上是一大进步
欧洲中世纪的zōng jiāo 神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的学科课程
通过操行评定对学生进行思想品德教育的方法属于
教学活动的本质是______
在课程目标分类中布鲁姆提出完整的教育目标应有三个部分即
讲授法的具体方式主要有讲述讲读和______
我国学校中最普遍采用的教学组织形式是
简述班集体的教育作用
教学工作实施过程的最常见的环节组成是备课上课作业布置和批改
在道德理论中强调教师中心重道德灌输的是涂尔干
教育过程是以认识过程为基础
德育的基本功能在于
简述上好课的具体要求
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