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学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习的______现象。
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中学综合素质(统考)《填空》真题及答案
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汉语拼音的学习干扰英语音标的学习叫做迁移
下列心理现象中属于学习迁移现象的有
学习弹钢琴, 可以有利于弹手风琴
后来的学习对先前的学习产生一定的影响
会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术
汉语拼音的学习会对以前学习的汉字发音产生积极的影响
长得漂亮的人总是被人认为很聪明
汉语拼音的学习对后面英语拼音的学习产生的影响属于负迁移现象
汉语拼音的学习对后面英语字母的学习产生的影响属于负迁移现象
学习汉语拼音后会对学习英语产生影响这属于学习的现象
定势
功能固着
迁移
酝酿效应
学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响这种现象属于学习的
理解
迁移
应用
定势
上完汉语拼音课后接着上英语字母课英语字母对汉语拼音学习的干扰称为抑制
学习汉语拼音后会对学习英语产生影响这属于学习中的现象
定势
功能固着
迁移
酝酿效应
学习汉语拼音后会对学习英语产生影响这属于学习中的哪种现象
定势
功能固着
迁移
酝酿效应
学生学完汉语拼音后学习英语单词发音感觉比较困难其中汉语拼音对英语单词的学习的影响属于
正迁移
负迁移
一般迁移
逆向迁移
汉语拼音的学习对英语音标学习的影响是一种负迁移
学习汉语拼音后对学习英语产生影响这属于学习的______
汉语拼音的学习对英语音标的学习的影响是
一般迁移
特殊迁移
负迁移
垂直迁移
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一般在教学开始前使用来摸清学生的现有水平及个别差异以便安排教学
教育心理学作为一门独立的学科其标志是1903年心理学家______出版了教育心理学
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