首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码的数量，正确操作，实验数据如下：（1）实验时，用手 拉动弹簧测力计，使持在动滑轮下的钩码缓缓上升.（2）...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2013江苏省南京市中考物理真题B试卷 试题及解析答案（word版本2013江苏省南京市中考卷）》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图所示不计摩擦把重G=16N的物体匀速提起所用的拉力F=10N则关于该动滑轮的说法中错误的是
动滑轮重4N
使该用动滑轮要费距离
该动滑轮的机械效率为80%
提升物体的速度越快，机械效率越高
在测定滑轮组的机械效率的实验中如果被提升的物体的重量相等则
动滑轮的个数越多就越省力，且效率越高
动滑轮的个数越多就越省力，且效率越低
动滑轮的个数越少就越费力，且效率越低
机械效率主要由机械本身决定，在实验中与滑轮个数多少并无关系
如图所示建筑工人用动滑轮把重为600N的物体匀速提升3m人所用的拉力F.为400N则利用动滑轮提升重
75%
100%
67%
33%
如图所示工人通过定滑轮用F.=______N的力可以将重100N的物体匀速向上提升不计摩擦和绳重.若
如图所示工人用滑轮组提升重物已知滑轮质量相同若把同一货物匀速提升相同的高度不计绳子与滑轮间的摩擦
使用定滑轮比动滑轮省力，但机械效率高
使用定滑轮比动滑轮省力，但机械效率低
使用定滑轮比动滑轮费力，但机械效率高
使用定滑轮比动滑轮费力，但机械效率低
在测定动滑轮机械效率的实验中小明用如图所示的动滑轮提升钩码改变钩码的数量正确操作实验数据如下1实验时
如图—6所示使用动滑轮提升货物动滑轮重为20N绳子与动滑轮之间的摩擦及绳子重都不计第一次把重为100
η
1
＞η
2
η
1
＜η
2
η
1
＝η
2
条件不足，无法判断
如图所示用动滑轮匀速提起重3N的物体拉力F.为2N物体在10s内上升1m.在此过程中动滑轮的机械效率
用如图所示的实验装置测动滑轮的机械效率滑轮下面挂着的钩码所受重力是1N向上拉弹簧测力计使钩码从甲图中
如图所示工人通过定滑轮用F.=______N的力可以将重100N的物体匀速向上提升不计摩擦和绳重.若
工人师傅使用一个动滑轮将400N的重物匀速提升3m如图所示拉力大小为250N则
拉力所做的功为750J
机械的效率为80%
若用该动滑轮提升更重的货物，机械效率将保持不变
若采用轻质滑轮完成原任务，机械效率将保持不变
在测定动滑轮机械效率的实验中小明用如图17所示的动滑轮提升钩码改变钩码的数量正确操作实验数据如下1实
如图所示小明用动滑轮把90N的重物匀速提升2m所用的拉力是60N则小明做的有用功是________J
如图—6所示使用动滑轮提升货物动滑轮重为20N绳子与动滑轮之间的摩擦及绳子重都不计第一次把重为100
η
1
＞η
2
η
1
＜η
2
η
1
＝η
2
条件不足，无法判断
在探究动滑轮的机械效率时某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量数据记录如下1完成表格
如图所示不计摩擦把重G.=16N.的物体匀速提起所用的拉力F.=10N.则关于该动滑轮的说法中错误的
动滑轮重4N.
使该用动滑轮要费距离
该动滑轮的机械效率为80%
提升物体的速度越快，机械效率越高
如图所示不计摩擦把重G=16N的物体匀速提起所用的拉力F=10N则关于该动滑轮的说法中正确的是
动滑轮重6N
该动滑轮的机械效率为83%
提升物体的速度越快，机械效率越高
使该用动滑轮要费距离
用动滑轮提升重物时物体重100N所用的拉力为60N此时动滑轮的机械效率为．请你写出一条提高动滑轮机
如图所示用动滑轮将300N的重物提升2m拉力F.做的总功为800J则动滑轮的机械效率为▲若不计摩擦及
10·淮安如图所示小明同学用动滑轮提升900N的木箱木箱以0.5m／s的速度匀速上升2m所用拉力F.
热门试题
更多
如图用滑轮把50㎏的水泥5s内缓缓提升4m到房顶所用拉力300Ng取10N/kg此过程中有用功为J.拉力做功的功率为W.该机械的效率约为______写出一条拉力不等于物重的原因
如图21所示在探究斜面的机械效率时萧宏用4N的力可以将重18N的物块匀速拉上长0.5m高0.1m的斜面顶端该斜面的机械效率为_____％
如图6所示.用—个动滑轮将160N的物体匀速提高2m.拉力F.为100N此动滑轮的机械效率是若不计绳子重和摩擦则滑轮重N.
在测定滑轮组的机械效率的实验中小明提出它的机械效率与物体上升的高度有关小组同学利用图所示装置测得了四组数据如下表所示实验次数钩码重G./N钩码上升的高度h/cm测力计示数F./N测力计移动的距离s/cm13.02.01.26.023.05.01.215.033.08.01.227.043.010.01.230.11四次实验中第▲次实验数据明显出现错误应当剔除2第四次实验中有用功是▲J.滑轮组的机械效率为▲3根据以上信息可以判断滑轮组的机械效率与物体上升的高度▲关
用如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.1m所用时间为2s作用在绳子末端的拉力F.为6N不计绳重和绳与滑轮间的摩擦下列计算结果正确的是
如图5行车在钢丝绳的自由端用2000N的力将重6000N的货物匀速竖直提升3m接着又在水平方向移动6m则行车在水平移动货物的过程中货物重力所做的功是J.在竖直提升货物的过程中货物重力所做的功是J.行车滑轮组提升货物的机械效率为
如图所示定滑轮重2N.动滑轮重1N.在拉力F.的作用下1s内将重为8N.的物体
装卸工人用如图所示的装置将重为800N的货物提至高处人对绳的拉力为500N货物在1min内匀速上升了5m在此过程中求1有用功2拉力做功的功率3滑轮组的机械效率.
如图所示工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m已知沙重180N动滑轮和桶总重重20N绳重和摩擦均不计则在此过程中工人做的有用功为J该装置的机械效率为%就如何提高该装置的效率提出一点建议
用如图所示的滑轮组提升重物当作用在绳子自由端的拉力为100N时能匀速提起重力为240N的物体.不计摩擦和绳重求1动滑轮重为多少2若绕绳能承受的最大拉力为200N则该滑轮组的最大机械效率为多大
某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表实验次数动滑轮重G.动/N钩码重G.物/N钩码上升高度h物/m直接将钩码举高做的功W.有用/J动力F.动/N动力作用点移动距离S.动/m使用滑轮组动力做的功W.总/J滑轮组的机械效率η10.5310.10.10.70.30.2147.6%220.10.21.10.30.3360.6%340.10.420.30.666.6%1请你在右图中画出本实验的绕绳方法2用同一滑轮组提升不同重物至同一高度克服动滑轮的重所做的额外功填相同或不同提升的物重增加时克服摩擦和绳重所做的额外功变滑轮组的机械效率变3多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率目的是为了A.减小摩擦B.多次测量取平均值减小误差C.获得多组数据归纳出物理规律
小明用如图所示的装置探究杠杆的机械效率每个钩码的质量为mO.为支点.⑴他将2只钩码悬挂在B.点在A.点竖直向上匀速拉动弹簧测力计拉力为F.1测得A.B.两点上升的高度分别为h1h2则此次杠杆的机械效率为η1=▲用物理量的符号表示此时的杠杆是▲杠杆⑵他将2只钩码悬挂在C.点在A.点竖直向上匀速拉动弹簧测力计使A.点上升高度仍为h1则弹簧测力计的示数将▲大于/等于/小于F.1此时杠杆的机械效率为η2▲η1大于/等于/小于
在探究哪些因素影响滑轮组的机械效率的实验中某小组利用如图所示装置匀速提升钩码测得了四组数据如下表所示实验次数两个钩码共重G./N钩码上升的高度h/cm测力计的示数F./N测力计移动距离s/cm[]1341.2122361.2183381.22743101.23011分前三次实验中第次实验数据明显出现错误应当剔除24分第四次实验中有用功是J.总功是J.滑轮组的机械效率为若仅增加钩码的个数该滑轮组的机械效率将选填增大减小或不变32分根据以上信息可以判断出该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与是否有关
如图甲乙所示是由相同的滑轮组装的滑轮组甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度空气阻力摩擦滑轮和绳子的质量均不计下列说法正确的是
小明和小红在测定滑轮组机械效率的实验中1滑轮组所挂的重物的重量为3.6N如图所示重物从原来图甲的位置被提升到图乙的位置在提升过程中应使弹簧测力计竖直▲上升.弹簧测力计的示数如图所示则滑轮组绳子自由端受到的拉力是▲N.滑轮组的机械效率是▲％.2小明想进一步探究物重对滑轮组机械效率的影响于是另外找来了三个物块其中A.重5NB.重8NC.重12N小红一眼看出其中有一个物块不能利用现有的实验装置完成实验你认为不能完成实验的是物块▲选填AB或C原因是▲忽略绳重及一切摩擦3在完成实验后他们发现同一滑轮组的机械效率随着物重的增加而▲选填变大或变小.
在测滑轮组机械效率的实验中1为了测量绳端拉力的大小应用弹簧测力计拉着绳端沿方向作运动2若动滑轮和重物由3股绳子承担物重为600N而拉力是250N则滑轮组的机械效率为3若将物重减小为300N而其他条件不变你认为滑轮组的机械效率将填增大减小或不变
一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物重物在5s内匀速上升了1m动滑轮重50N不计绳重及摩擦.求1绳的自由端A.点下落的速度2此过程中额外功3滑轮组的机械效率.
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时竖直向上匀速拉动弹簧测力计使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升.1实验中将杠杆拉至图中虚线位置测力计的示数F.为N.钩码总重G.为1.0N钩码上升高度h为0.1m测力计移动距离s为0.3m则杠杆的机械效率为%.请写出使用该杠杆做额外功的一个原因.2为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关一位同学用该实验装置先后将钩码挂在A.B.两点测量并计算得到下表所示的两组数据次数钩码悬挂点钩码总重G./N钩码移动距离h/m拉力F./N测力计移动距离s/m机械效率η/%1A.点1.50.100.70.3071.42B.点2.00.151.20.3083.3根据表中数据能否得出杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关钩码越重其效率越高的结论答请简要说明两条理由①②.
4月20日四川汶川雅安7.0级大地震震后立即开展了紧急救援在救援过程中常看到救援工作者使用的这种起重机械利用这种机械吊起坍塌的混凝土结构的吊板如所示是这种起重机吊臂上的滑轮组它在50s内将重为2.4×104N的吊板匀速提高10m已知拉力F.为104N则这个过程中1拉力F.做了多少功拉力F.的功率多大2滑轮组的机械效率多大
如图所示一个质量60kg底面积为0.1m2的物块通过滑轮组在25N拉力作用下作匀速直线运动已知物块受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍g取10N/kg求1物体的重力是多少2物体静止时对水平地面的压强是多少3该滑轮组的机械效率是多少
某实验小组的同学们在探究斜面的机械效率实验时用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块收集了下表中的实验数据.实验次数斜面倾斜程度物块重力G./N斜面高度h/m拉力F./N斜面长度S./m机械效率η1较缓50.22.4141.7%2较陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%1分析表中的数据可得出斜面越缓越力选填省或费.2该小组又进行了第4次实验他们在斜面上铺上棉布使斜面变粗糙保持斜面高和长分别是0.5m和1m用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动读出此时弹簧测力计的示数为4.5N他们测得这种情况下斜面的机械效率为.3把第4次实验数据与表中数据分析可得出斜面的机械效率与和有关.4当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时物块所受的拉力物块所受的摩擦力选填大于小于或等于.
如图5所示拉力F.=80N物体重力G.=120N不计摩擦和绳重若将物体匀速提高1m以下说法错误的是
如图所示用滑轮组提升重物时重200N的物体在5s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F.为120N如果不计绳重及摩擦则提升重物的过程中
在探究影响滑轮组机械效率的因素实验中小红用如图7所示的滑轮组分别做了三次实验第一次使用塑料滑轮第二次使用铝制滑轮第三次使用铁制滑轮实验数据记录如下表实验次数物重g/n物体上升的距离h/cm测力计的读数f/n弹簧测力计上升的距离s/cm机械效率η13101.63062.5%231023050%33102.5301这个实验使用的测量工具是_______和弹簧测力计2在实验操作中应竖直_______拉动弹簧测力计3在表中的空格处填上第三次实验的机械效率4从实验数据分析可知提升同一物体动滑轮越重滑轮组的机械效率_______
周末小艳爸爸开车带着小艳出去游玩途中这辆汽车在1h的时间内在水平路面上匀速行驶了72km消耗汽油6kg.若已知该汽车发动机的功率即牵引力的功率为23kW汽车包括车上的人和物品质量为1.5t汽油的热值为4.6×107J.／kgg=10N／kg.则关于上述1h的行驶过程下列分析正确的是
如图所示小强在30s内用滑轮组将物体A.沿水平地面匀速移动6m已知物体A.重为800N它受到的摩擦力为60N小强所用拉力为25N则A.的重力做功为_______J拉力的功率为_________W此滑轮组的机械效率为________
工人师傅用斜面把重物搬运到汽车上.如图18所示如果汽车车厢底板离地面的高度h＝1.5m斜面长度S＝3m现用力F＝1200N沿着斜面把重力G＝1800N的重物匀速拉到车厢上则该斜面的机械效率是▲％重物所受摩擦力为▲N..
一名工人用如图所示的滑轮组提起450N的重物重物在5s内匀速上升了1m动滑轮重50N不计绳重及摩擦.求1绳的自由端A.点下落的速度2此过程中额外功3滑轮组的机械效率.
小明在探究利用杠杆做功的实践活动中将重为285N的重物挂在杠杆的中点用手竖直提起棒的另一端使物体缓慢匀速提升如图18所示.1若不计杠杆自身重力和摩擦求拉力F.的大小2若不计摩擦杠杆是一根重为15N质地均匀的硬棒小明利用杠杆将重物提升0.lm则小明所做的有用功为多大机械效率是多大
如图所示斜面长4m高2m质量为50kg的小明站在斜面顶端用平行于斜面向上的75N的拉力将100N重的物体从斜面底端匀速拉到斜面顶端g=10N/kg那么
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
维修电工
教案备课库
教案备课库
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺
保险公司法规
湘公网安备 43130202000226号