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中国古代最早在著作中根据领导者的不同层次对领导者素养问题进行论述的人是()

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领导者与被领导者关系不好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱。  领导者与被领导者关系好,工作任务明确,领导者的职位权利弱。  领导者与被领导者关系好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱。  领导者与被领导者关系不好,工作任务明确,领导者的职位权利强。  
领导者要全面地看问题  领导者要集中精力于领导和决策工作  领导者应该是懂行的专家  领导者应该具有开放型的性格  
领导者与被领导者关系差,任务明确,职位权力强  领导者与被领导者关系差,任务明确,职位杈力弱  领导者与被领导者关系差,任务不明确,职位权力强  领导者与被领导者关系差,任务不明确,职位权力弱  
领导者的个性特质  不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响  领导者的影响力  领导者、被领导者的行为和领导环境的关系  
领导者能力越强,领导幅度越宽  领导者能力越强,领导层次越多  领导者能力越强,领导幅度不变  领导者能力越强,领导层次不变  
领导者可以依靠下属的技术技能  组织中任何层次的领导者都必须达到有效人际技能的要求  不同层次领导者需要的技能的相对比例是不同的  领导层次越高,需要的技术技能所占比例越高  
领导者在组织中担任的职务  被领导者期望奖励的心理  被领导者的恐惧  领导者的权威  
领导者个人的作风中识别  领导者个人的领导艺术中识别  领导者个人的性格特征中识别  领导者个人的素质中识别  
领导者本人的魅力  领导岗位赋予的正式权力  领导者的专业能力  领导者的成就感  领导者的判断力  
领导者的意愿只有通过被领导者的行动才能实现  被领导者的素养从根本上决定着领导绩效  被领导者是完全被动的  被领导者是相对的  
高层领导者  中层领导者  基层领导者  政治领导者  经济领导者  
领导者与宏观环境的关系  领导者如何有效领导  领导者如何履行职能  领导者与被领导者的关系  
指示型领导者  推销型领导者  参与型领导者  授权型领导者  
领导者本人的魅力  领导岗位赋予的权力  领导者的专业能力  领导者的成就感  领导者的判断力  
领导者与领导者的关系  领导者与被领导者的关系  领导者与环境的关系  被领导者与被领导者的关系  
领导者不依靠下属的技术技能  组织中任何层次的领导者都必须达到有效人际技能的要求  不同领导层次需要的技能的相对比例是相同的  领导层次越高,需要的技术技能所占比例越高  

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