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以教师为中心的研讨和以学生为中心的研讨 以案例为中心的研讨和以原理为中心的研讨 任务取向的研讨与过程取向的研讨 员工个人取向的研讨和企业整体取向的研讨 能力开发取向的研讨和心理训练取向的研讨
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案例示范及提示.操作示范.规范讲解 操作示范.规范讲解.耐心答疑.及时反馈.案例示范及提示 耐心答疑.及时反馈.案例示范及提示 规范讲解.及时反馈.案例示范及提示
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案例分析 回归分析 模型分析加文字表述 数据加评论
除了对职业指导工作提出标准，还要对从事职业指导人员的职业资格提出要求 要注意参考ISO900质量认证系统 对职业指导工作进行规范统一，避免特殊性 编制内容中一定要包括应该怎样做和不能怎么做
就业优惠政策 测评的原理 劳动法律法规 职业生涯设计理念
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