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乐山某中学不定期举行逃生演练、紧急疏散等活动。学生小朱对此举很不以为然:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法,最能说服小朱的是

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演练告知、学习逃生常识  发出信号、组织有序疏散  引导疏散、帮助居民逃生  清点人员、做好现场点评  
定期集中学习方式  不定期集中学习  定期分散学习  不定期分散学习  
对,应该把全部精力放在学习上  错,应该积极通过各种途径掌握自我保护的常识,提高自我保护能力,这样才能防患于未然  对,地震时再学习怎样逃生也不迟  错,这种演练能够有助于我们提高学习成绩  
人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起  人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧  无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望  通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值  
人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命要从小事做起  人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧  无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望  通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值  
消防安全教育,应急救援,不定期  消防安全教育,应急疏散,定期  消防安全宣传,应急救援,不定期  消防安全宣传,应急疏散,定期  

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