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2011年湖南邵阳初中毕业化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起实验,并回答下列问题 (1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和_______,其中玻璃棒...
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教案备课库《江苏省苏州新区二中2011-2012学年第一学期》真题及答案
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在2017年邵阳市实验操作技能考试中某同学抽到试题三给液体加热考试结束时老师发现他使用的试管破裂了其
试管口对着自己或他人
液体的量超过试管容积的1/3
没有擦干试管外壁的水便开始加热
先用外焰均匀加热,再固定位置加热
在2016年邵阳市实验操作技能考试中甲同学抽到了试题四用量筒量取了15.6mL的蒸馏水则甲同学选用的
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两个烧杯中分别盛有A.B.物质的饱和溶液烧杯中无固体溶质剩余右图是这两种固体的溶解度曲线请据图回答1若要使B.溶液变为不饱和溶液可采取_____________和向烧杯中加水的方法2将这两种物质的饱和溶液的温度分别从t2℃降到t1℃A.溶液的溶质质量分数___________B溶液的溶质质量分数填大于小于或等于
溶液在生活中应用非常广泛因而了解溶液的有关知识非常必要1医用生理盐水中的溶剂是2下图甲为X.Y.Z.三种固体物质的溶解度曲线根据曲线可知30oC时X.的溶解度为小明同学欲在40oC时配制100克25%的Y.物质的溶液他填能或不能达到目的3小丽用图乙所示装置进行实验①若广口瓶内盛有70ocX物质的不饱和溶液b是水a是下列填字母物质有望变成饱和溶液A.浓硫酸B.硝酸铵C.氢氧化钠D.干冰②若广口瓶内盛有10oC的Z.物质的饱和溶液ab分别是镁条和稀硫酸观察到的现象是Z.与其它物质不反应
甲乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示1图中P.点的含义是_____240℃时饱和溶液中溶质的质量分数甲_____乙填>=或
右图是A.B.C三种物质的溶解度曲线据图回答1M.点表示的意义是2t1℃时30gA物质加入到50g水中不断搅拌充分溶解形成的溶液质量是_________g3t1℃时A.B.C.三种物质的溶解度由大到小的顺序是________填写序号下同将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到t1℃时析出溶质最多的是无溶质析出的是
如图是abc在种物质的溶解度曲线据图回答1t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌能形成80g溶液吗_____填能或不能2t1℃时abc三种物质等质量的饱和溶液的温度升高到t2℃时三种溶液的溶质质量分数大小关系是___________A.c>a=bB.a=b>cC.a>b>cD.b>a>c32分已知A.物质在20℃时的溶解度为40g现有A.物质mg溶于ng水中恰成为20℃时的饱和溶液请写出其中存在的比例关系式__________________________________________________________________________________________________
溶液在生产和生活中有重要意义1氯化钠溶液中溶质是硝酸钾溶液中的溶剂是2某兴趣小组为了研究物质的溶解和结晶做了如下所述过程的实验小资料氯化钠和硝酸钾的溶解度数值项目10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃NaCl35.8g36.0g36.3g36.6g37.0g37.3g37.8gKNO320.9g31.6g45.8g63.9g85.5g110g138g①物质A.是填氯化钠或硝酸钾②状态④时物质A溶解填部分或全部[来源:学科网]③上述实验过程中所得溶液达到饱和的是_______填数字序号下同溶质质量分数最大的是
下列说法正确的是
有m1gKCl饱和溶液其溶质的质量分数为c1%采取某种措施后析出m3gKCl晶体母液质量为m2g其溶质的质量分数为c2%则下列关系正确的是
下列有关溶液的说法中正确的是
下图为硝酸钾和硫酸铜的溶解度曲线请回答1t1℃时硝酸钾和硫酸铜的溶解度关系是______2欲从t2℃的混有少量硫酸铜的硝酸钾饱和溶液中提取纯净的硝酸钾应采用的分离方法是______3在t2℃时将12.5gCuSO4·5H2O溶于100g水中所得溶液为______填饱和或不饱和溶液溶液中的溶质是______
各种洗涤剂已广泛进入人们的生活中下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是
溶液在生活中应用非常广泛因而了解溶液的有关知识非常必要1医用生理盐水中的溶剂是2下图甲为X.Y.Z.三种固体物质的溶解度曲线根据曲线可知30oC时X.的溶解度为小明同学欲在40oC时配制100克25%的Y.物质的溶液他填能或不能达到目的3小丽用图乙所示装置进行实验①若广口瓶内盛有70ocX物质的不饱和溶液b是水a是下列填字母物质有望变成饱和溶液A.浓硫酸B.硝酸铵C.氢氧化钠D.干冰②若广口瓶内盛有10oC的Z.物质的饱和溶液ab分别是镁条和稀硫酸观察到的现象是Z.与其它物质不反应
上海医疗器械厂科研人员研制成不用电的化学冰箱其原理是将一种物质溶解于水时的吸热作用作冷源达到降温目的这种物质可能是
右图是abc三种物质的溶解度曲线下列说法正确的是
右图是A.B.两种固体物质的溶解度曲线1P.点的含义是2t2℃时将60gA.物质放人l00g水中充分溶解所得溶液液为填饱和或不饱和溶液其质量为g3若将A.物质从A.和少量B.的混合溶液中分离出来宜采用的提纯方法是4将t2℃A.B.两物质的饱和溶液降温到t1℃时溶质质量分数的关系为
粗盐提纯的实验中1除去粗盐中混有的少量不溶性杂质下列操作正确的顺序是填序号①过滤②溶解③蒸发2过滤后所得的滤液仍然浑浊你认为原因可能是
在一次化学实验操作考核中某班同学有如下几种操作和应急措施其中不正确的是
在实验室进行下列实验操作时不需用玻璃棒的是
将9gKNO3完全溶于21g水中并将其均分为三份计算1取一份其中溶质质量分数是多少2取一份使其溶质质量分数增大一倍需加入KNO3多少克3取一份欲使其溶质质量分数减小一半需加水多少克
下列说法正确的是
右图是甲乙丙三种物质均不含结晶水的溶解度曲线现有t2℃时甲乙丙三种物质的饱和溶液无固体存在请根据右图回答1t2℃时将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水析出晶体最多的是2将三种饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃时所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为
右图是A.B.C.三种物质的溶解度曲线据图回答下列问题110℃时B.物质的溶解度为g230℃时三种物质溶解度从大到小顺序为3M.点的意义是4Q.点在40℃时若表示A.溶液则是状态若表示B.溶液则是状态若表示C.溶液则是状态5当温度变化时溶解度变化最明显的是物质溶解度变化不大的是物质6如果A.中混有少量的C.可以采取方法提纯A.7A.B.C.三种物质的溶解性都属于溶物质8若将B.的不饱和溶液变成饱和溶液可以采取方法9现有50℃的A.C.两份饱和溶液要使溶液的溶质质量分数相同且溶液仍是饱和的采取的方法是10若想从C.的溶液中得到C.晶体最好采用结晶方法
下列操作通常能加速固体的溶解又能改变其溶解度的是
下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度温度/℃020406080溶解度/g13.331.663.91101691硝酸钾溶液中的溶剂是220℃时向100g水中加入31.6g硝酸钾充分溶解后得到填饱和或不饱和溶液320℃时向100g水中加入40g硝酸钾若使硝酸钾完全溶解可以采用的方法是4右图所示小烧杯中盛放的是2中所得的硝酸钾溶液若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中不断搅拌一定能够使小烧杯中有固体析出的是填字母A.冰B.浓硫酸C.硝酸铵D.干冰E.氢氧化钠F.氧化钙5向一定量饱和的石灰水中加入少量的生石灰恢复到原温度产生的现象是其中改变的量是提示CaO+H2O→CaOH2A.溶质的质量B.溶剂的质量C.溶液的质量D.溶质的质量分数
下表列出了固体物质A.在不同温度时的溶解度温度/℃0102030405060708090溶解废/g36353433323130292827170℃时向盛有100g水的烧杯中加入30g固体A.充分溶解形成的是填饱和或不饱和溶液再将烧杯内物质温度降至20℃此时溶液中溶质与溶剂的质量比为填最简整数比2通过对上表数据的分析物质A.的溶解度曲线应是右图中的填甲或乙380℃时配制一定量甲物质的溶液将其降温到60℃是否有固体析出?填有没有或不确定
小玉帮助老师配置KNO3的饱和溶液以备全班实验使用此实验室温度为25℃老师提供的药品是含有少量NaCl的KNO3固体1他查阅了两种物质的溶解度曲线如图1所示25℃时KNO3的溶解度是g经分析KNO3中混有少量NaCl的提纯方法是用此法获得了足量的KNO3固体2小玉配制700gKNO3饱和溶液的过程如下①计算②称量准确称量KNO3固体g③量取用填100mL500mL或1000mL量筒量取蒸馏水操作如图2所示③溶解将KNO3和水分别加入大烧杯中搅拌使固体完全溶解请指出小玉在配置溶液过程中的操作错误由于以上错误操作他配得的不是KNO3饱和溶液要得到该温度下的饱和溶液他可能采用的方法是最后小玉将配得的饱和溶液装瓶贴上标签备用
现有下列方法①升高温度②降低温度③增加熟石灰④减少熟石灰⑤增加溶剂⑥蒸发溶剂能用来将熟石灰不饱和溶液变为饱和溶液的方法是
炎热的夏天小林打开冰箱从4℃的储藏室中拿出一杯内有少量蔗糖晶体的溶液m.在室温下放置一段时间后发现晶体消失了得到溶液n下列说法正确的是
在一定温度下某无水盐R.在水中溶解度为23g向R.的饱和溶液中加入Bg该无水盐保持温度不变析出R.的结晶水合物Wg从原饱和溶液中析出溶质R.的质量为
右图是A.B.两种固体物质的溶解度曲线1P.点的含义是2t2℃时将60gA物质放入100g水中充分溶解所得溶液为填饱和或不饱和溶液其质量为g3若将A.物质从A.和少量B.的混合溶液中分离出来宜采用的提纯方法是4将t2℃A.B.两种物质的饱和溶液降温到t1℃时溶质质量分数关系为AB
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