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著名伦理学家罗国杰先生把为人师表具体化为()

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关于医德与利益的关系问题  任何医学伦理学家都要回答的问题  检验各种医学伦理学派的试金石  识别进步与腐朽医德观的根本标准  自始至终贯穿在医学伦理学的体系之中  
为人师表具有鲜明的示范性  为人师表具有突出的严谨性  为人师表具有较弱的激励性  为人师表缺乏可操作性  
教书育人、严谨治学、为人师表、甘于奉献  教书育人、严谨治学、为人表率、无私奉献  教书育人、勤学善思、为人师表、乐于奉献  立德树人、严谨治学、为人师表、无私奉献  
教书育人  献身教育  廉洁从教  为人师表  
为人师表具有鲜明的示范性  为人师表具有突出的严谨性  为人师表具有较弱的激励性  为人师表缺乏可操作性  
医生  护士  律师  伦理学家  社区代表  
医师应该精通儒学  医师应该是伦理学家  仁者爱人,爱病人  医师应该善于处理人际关系  医师角色要求道德高尚  

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